初中政治个人利益与国家利益的关系试题

良好的班集体对我们成长有着许多积极的影响，主要表现在 
①有助于我们形成集体主义精神、责任感、合作意识 
②有利于形成良好的组织纪律性 
③有利于培养奋发向上的精神 
④可以满足我们的一切需求  

A．①③④

B．②③④

C．①②④

D．①②③

要创建优秀的班集体，你认为以下建议哪一项不正确

A．树立共同的奋斗目标

B．各尽所能，发挥所长，奉献集体

C．团结协作，互助前行

D．只要每个同学是最优秀的，那么班集体自然就是最优秀的

请你辨析

学校举行秋季运动会，七年级（1）班的同学个个忙开了，有的积极参赛，有的主动为运动员看衣服、送茶水，有的写表扬稿，有的到终点搀扶长跑运动员，有的当啦啦队员……这说明
①七年级（1）班的同学都非常珍惜自己班级的荣誉
②七年级（1）班是一个团结友爱的班集体
③七年级（1）班的每个同学都对自己的班级抱有主人翁责任感
④七年级（1）班的同学都愿为集体多做贡献

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②③④

“每个隔离的人都不足以自給其生活，必须集合于城邦这个集体，与此同时，他也肩负着责任”。这句话主要在强调

A．集体离不开个体而存在

B．集体利益与个人利益总是一致的

C．集体中的个体要坚持权利与义务相统一原则

D．集体先保障个体，个体再建设集体

下图的注释是：“要想融入集体，健康成长，应该把M翻过来”（Me=我，We=我们），这给我们是启示是（   ）

①个人只有在社会中才能得到全面发展
②个人必须正确认识和对待复杂的社会          
③学会合作是现代人应该具备的基本素养     
④.在集体中要正确处理合作与竞争的关系

A．①②

B．①③

C．②③

D．②④

阅读情境材料，运用所学知识，针对中学生于大宝的行为回答问题。（每空1分）
（1）情境一：公交车上，中学生于大宝一边吃香蕉，一边看着车窗外的风景，还随手把香蕉皮扔在地上，一位要下车的老大爷没留神，一脚踩在香蕉皮上，险些摔倒。
①存在的问题：                                  
②正确的做法：                                  
（2）情境二：数学课上，老师批评于大宝最近作业不认真，错题率高，于大宝觉得很没面子，当场与老师大吵了一架，还将作业本扔在了地上。
①存在的问题：                                  
②正确的做法：                                  
（3）情境三：放学后，于大宝着急回家，没有值日就匆勿离开了学校。
① 存在的问题：                                 
②正确的做法：                                  
（4）情境四：回到家，妈妈正在拖地，于大宝视而不见，踢掉鞋子，把书包扔在沙发上就回房间上网了。
①存在的问题：                                  
②正确的做法：                                  

最高科学技术奖获得者程开甲院士在获奖感言中说：“我只是代表，功劳是大家的。”从个人和集体的角度的关系看，这表明了（  ）

A．个人与集体相互联系,不可分割

B．良好的集体助于个人的健康成长

C．个人离不开集体,集体是个人成长的基础

D．个人荣誉都应该归功集体,与个人的努力关系不大

“一棵草易凋、一滴水易干。一根柱子难撑天，一块石头难垒山。”
这两句话告诉我们的道理是什么？

学校组织春季运动会，小明向班主任请假：我没有比赛项目，就不参加运动会了。
判断：（  ）
理由：

集体是“大我”，个人是“小我”，两者相互依存。在学校和班级生活中，你一定有过为了“大我”的荣誉与同学团结拼搏的经历，如：（1）              ；也一定有过为了“小我”的成功而坚强战胜挫折的体验，如：（2）          。

著名物理学家，中国核试验科学技术的创建者和领路人，“两弹一星”功勋科学家程开甲院士曾说:“我只是代表,功劳是大家的。”从个人和集体的关系看,这表明了
①个人与集体相互联系,不可分割   
②良好的集体有助于个人的健康成长
③个人离不开集体,集体是个人成长的基础
④个人荣誉都应该归功集体,与个人的努力关系不大

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

俗话说：“大河有水小河满，小河有水大河满” ，要建设一个团结的集体，需要我们（  ）
①各尽所能，发挥所长    ②关心他人，心系集体
③相互欣赏，密切配合    ④张扬个性，以我为主

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

某校九年级（1）班准备利用周日时间开展《国家安全教育小品》排演活动：
九（1）班学生小明回家后，主动与妈妈沟通，消除了妈妈的顾虑，并报名参加了小品排演活动；在完成作业后，小明利用傍晚时间到附近营业性网吧上网，为编写小品剧本收集素材；周日，小明按照约定时间准时来到学校，帮助同学们准备排演道具，使得小品排演活动顺利完成。
请运用所学知识，简要分析上述材料。

放进一滴红颜料，可以染红一杯清水。一个同学做了坏事，则会给班集体抹黑，而一个同学做了好事，可以给集体带来荣誉。这说明
①集体会给个人带来许多物质好处   
②每一位同学在日常学习和生活中的所作所为与集体荣誉关系甚大 
③我们要自觉维护班集体的荣誉，多做好事，不作坏事 
④个人与集体 是密切联系，不可分割的

A．①②④

B．①②③④

C．①③④

D．②③④