某校九年级（1）班准备利用周日时间开展《国家安全教育小品》排演活动：
九（1）班学生小明回家后，主动与妈妈沟通，消除了妈妈的顾虑，并报名参加了小品排演活动；在完成作业后，小明利用傍晚时间到附近营业性网吧上网，为编写小品剧本收集素材；周日，小明按照约定时间准时来到学校，帮助同学们准备排演道具，使得小品排演活动顺利完成。
请运用所学知识，简要分析上述材料。
（6分2010年5月至10月，第41届世博会在中国上海举行。世博会就是一个微缩的世界，是“地球村”的生动写照。置身宏大的世博园，人们最能切身感受到的是“盖今之天下，乃地球合一之天下”的道理。上海世博会既是向世界展示中国的舞台，也是世界加强与中国沟通的桥梁。这是中国的机遇，也是世界的机遇。
（1）上述材料表明了中国实行什么基本国策？
（2）在实行这一国策时，必须坚持的根本基点是什么
（3）实行这一国策应注意什么问题？
读莫言小时候的故事，回答下列问题：
故事一：十几岁母亲患了严重的肺病，饥饿，病痛，劳累，使我们这个家庭陷入了困境，看不到光明和希望。我产生了一种强烈的不祥之兆，以为母亲随时都会自己寻短见。母亲看到我的心思，她说：“孩子你放心，尽管我活着没有一点乐趣，但只要阎王爷不叫我，我是不会去的。”
莫言——诺贝尔文学奖中国第一人
故事二：小时候相貌丑陋遭到村子里的人嘲笑，甚至挨打。我回家痛哭，母亲对我说：“儿子，你不丑。你不缺鼻子不缺眼，四肢健全，丑在哪里?而且，只要你心存善良，多做好事，即便是丑，也能变美。”
（1）故事一告诉我们该怎样珍爱自己的生命？
（2）“只要你心存善良，多做好事，即便是丑，也能变美。”你如何理解莫言母亲的话，请用课文内容简要说明。
近期，学校为提高学生的思想道德素质，打造“诚信”校园，举办了以“诚信”为主题的手抄报宣传活动。下面是张立同学设计的手抄报，请你帮他完成，希望你能成为他的最佳合作伙伴。手抄报内容有：诚信问题面面观；风采展示；共建诚信校园。
（1）张立想在“诚信问题面面观”栏目中列举同学中存在的不讲诚信的问题，请你帮他完成这一部分。（至少两例）
（2）为打造诚信校园，张立准备在“风采展示”栏目内写两条宣传标语，请你帮他完成。
（3）在“共建诚信校园”栏目，张立想对本校的青少年提议诚信做法，请你帮他完成这部分内容。
我国目前中学生人数高达7300万，学生消费状况也越来越受社会关注。淮北市某中学八（3）班研究小组调查结果显示，有48%的学生每天带手机上学，有73%的学生拥有手机。伴随着智能手机的普及运用，手机上网对中学生来说已不再是个新鲜词。以下是该校《校园焦点》栏目组拍摄的几组镜头：
镜头一：上课时，隔几分钟就刷一次微博；晚上就寝，摇个微信躲在被子里和陌生人畅聊；玩游戏、看电子书、在网上吐槽（任意发表言论）……手机这个美丽的终端让一些同学任意地永远在线。
镜头二：小明是班长，每天读报课，同学们心不在焉的样子总是让他很头疼。但自从他在课余利用手机收听了人民网、新华网、《读者》、《青年文摘》等微博后，及时、短小、有趣、丰富的资讯让小明把沉闷的读报课变成了有趣有益的“读微课”。
阅读上述材料，运用有关知识回答下列问题：
（1）请你以《校园焦点》栏目组小记者的身份对镜头一反映的现象进行简要评析。
（2）结合镜头一和镜头二，联系实际为那些永远在线的同学提几点积极的建议。
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