(6分)2013年4月12日，癸巳年黄帝故里拜祖大典在河南新郑举行。此次活动的主题是“同根同祖同源，和平和睦和谐”。港澳台政要及知名人士，海外著名华人华侨领袖及优秀青年华人代表，全国道德模范、年度感动中国人物、“中国好人榜”上榜人物等楷模，世界500强、中国500强负责人和知名华商企业负责人等工商界人士，科技界、文化艺术届和社会其他各界知名人士，参加了拜祖大典。
请你结合所学知识谈谈举办这次黄帝故里拜祖大典的意义。
漫话在线：欣赏漫画《大爱无疆众志成城》和《震不碎的中国心》，回答下列问题
（1）“震不碎的中国心”指的是什么？其核心是什么？
（2）请你围绕漫画主题撰写两条宣传标语。
（3）请你谈谈对两则漫画所蕴含精神的认识。
民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。某校九年级（1）班同学以“传承中华文化，弘扬民族精神”为主题，开展研究性学习，下面是同学们获得的信息，让我们共同参与探究与实践。
【感悟中华美德】
最美女教师张丽莉（下图），危险瞬间，奋不顾身去救学生，自己却被卷入车轮下，双腿粉碎性骨折，高位截肢；一个2岁女童从10楼坠落，她奋不顾身地冲过去用左臂接住孩子，这就是最美妈妈吴菊萍；还有最美司机吴斌、最美护士姐万永平、最美警卫战士高铁成……这些最美人物，让我们看到了人性的光辉，看到了爱与希望，他们是中华民族的道德形象。
（1）从这些“最美人物”身上，你感受到哪些中华传统美德？
【传承中华文化】
2012年10月11日，瑞典文学院宣布，将2012年诺贝尔文学奖授予中国作家莫言（下图），以表彰他对历史和当代文学的贡献，评委会的颁奖理由是：“莫言的魔幻现实主义作品，融合了民间故事、历史和当代社会”。听到这一消息，全中国沸腾了…… 
（2）你认为九（1）班同学有可能通过哪些途径获得这一信息？（至少两种途径，）听到这一消息你的感想是什么？
【弘扬民族精神】
钓鱼岛及其附属岛屿是中国领土不可分割的一部分。无论从历史、地理还是从法理的角度来看，钓鱼岛都是中国的固有领土，中国对其拥有无可争辩的主权。但近年来，日本不断对钓鱼岛采取单方面举措，特别是对钓鱼岛实施所谓“国有化”，严重侵犯中国主权。这不但严重损害了中日关系，也是对世界反法西斯战争胜利成果的否定和挑战。中国政府和中国人民捍卫国家领土主权的决心和意志是坚定不移的，有信心、有能力捍卫国家主权，维护领土完整。（见下图）
（3）捍卫钓鱼岛主权，弘扬了伟大的中华民族精神，这一精神的核心是什么？作为国家的小主人，你为捍卫钓鱼岛主权做了些什么？（不少于两个方面）
材料：2015年1月9日，李克强总理在国家科学技术奖励大会上指出，近代以后中华民族历经磨难，但创新图强的步伐从未停歇。新中国成立以来，我们坚持自力更生、大力推动自主创新，改革开放点燃了博采互鉴、以开放促进创新创造的火种，汇聚起推动经济社会发展的强大动力，中国速度、中国力量、中国创造让世界瞩目。
据此，某校学习小组决定举行一次探究活动。先请你参加，并回答下列问题。
（1）近代以后中国民族在经历磨难中培育了哪些民族精神？其核心是什么？
（2）伟大民族精神对中华民族的生存和永续发展起什么作用？
（3）你能解释一下“中国速度”“中国力量”“中国国情”中国道路“中国精神”“中国创造”吗？
美国以强化"美国精神"为公民教育的重点；俄罗斯制定了重振民族精神的法案；韩国的爱国主义教育由政府主导，培育"韩国精神"。我国制定的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》明确要求：要把以爱国主义为核心的民族精神融入国民教育全过程。
（1）【思考领悟】材料中所提到的国家为什么都强调要培育民族精神
（2）【感受提炼】阅读下表，请在表格空白处填写对应的内容。（完成两个空格即可）
| 典故、事例或名言警句 |
中华民族精神的基本内涵 |
| 香港、澳门回归祖国 |
团结统一 |
| "和为贵" |
① |
| ② |
勤劳勇敢 |
| 司马迁忍辱著《史记》 |
③ |
（3）【传承实践】请写出校园生活中弘扬和传承民族精神的具体做法。
近年来，我国城镇化建设成就举世瞩目，但同时新建筑和社区命名求洋求怪的现象日益突出。“曼哈顿”“普罗旺斯”“巴黎春天”“地中海”等洋名令人眼花缭乱。命名者认为民族文化难出彩，洋名高雅又气派。结合教材回答：
（1）与外国文化相比，中华文化具有什么特点？
（2）中华传统美德是中华文化的重要内容。请问我们青年一代肩负的共荣使命是什么？
（3）中华民族从来没有在艰难困苦面前退缩过、屈服过、沉沦过，而是知难而进、百折不挠并最终在挫折中奋起。为什么？
【中华文化博大精深】
社会主义的核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。坚持社会主义核心价值体系要求我们必须巩固马克思主义指导地位，坚持不懈地用马克思主义中国化的最新理论成果武装全党、教育人民，用中国特色社会主义共同理想凝聚力量，用以 为核心的民族精神和以 为核心的时代精神鼓舞斗志，用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。
（1）写出空白划线部分的内容。
下列体现了社会主义核心价值观的哪一基本内容？请你简要答出做法。
| 名句 |
基本内容 |
具体做法 |
| 天下兴亡匹夫有责 |
爱国 |
③ |
| 以信守身，以诚处世 |
① |
考试不作弊 |
| 善学者能，多能者成 |
② |
认真完成学业 |
| 己所不欲，勿施于人 |
友善 |
④ |
传统文化就是文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的民族文化，是民族历史上各种思想文化、观念形态的总体表征。世界各地，各民族都有自己的传统文化。中国的传统文化以儒道互补为内核[1] ，还有墨家、名家、释教类、耶教类、回教类、西学格致类、近代西方文化等文化形态，包括：古文、诗、词、曲、赋、民族音乐、民族戏剧、曲艺、国画、书法、对联、灯谜、射覆、酒令、歇后语等。
传统文化的全称大概是传统的文化（Traditionalculture）,落脚在文化，对应于当代文化和外来文化而谓。其内容当为历代存在过的种种物质的、制度的和精神的文化实体和文化意识。例如说民族服饰、生活习俗、古典诗文、忠孝观念之类；也就是通常所谓的文化遗产。
（3）中华文化的特点是什么？中华传统文化的影响是什么？
社会主义核心价值观——爱国篇
2014年12月13日，是我国首个南京大屠杀死难者国家公祭日。阳阳所在的学校也组织了纪念活动。
请和阳阳一起完成下面的问卷题目。
（1）举行国家公祭日活动旨在弘扬什么精神？
这种精神的内涵是什么？
（2）“铭记历史，警钟长鸣”，简要说说我们要在心中熔铸起“民族之魂”的原因。（回答两点即可，4分）
（3）“国家兴亡，匹夫有责”。下面是以“为振兴中华，勇担责任”为主题向同学们发出的倡议书，请你将倡议书补充完整。
材料：2015年1月2日，哈尔滨市一仓库起火，3日13时，大火已基本扑灭。灭火过程中，500多名公安消防官兵连续奋战，549户居民及临街商户群众2000余人被成功营救疏散，无一伤亡，5名消防战士牺牲。 8日上午，火灾牺牲的5名烈士追悼会在天河园殡仪馆举行，上千群众赶往吊唁。“向灭火英雄致敬。”“烈士永远活在哈尔滨人民心中。”许多市民制作了黑色或白色的字板、条幅，上面写着他们的最后致意。
阅读上述材料，结合所学知识回答：
（1）我们应学习“五位消防英雄”什么精神？
（2）青少年如何弘扬社会主义核心价值观，传递“五位消防英雄”正能量？
雷锋，当今中国的道德标杆，他以全心全意为人民服务，诠释了中华民族的传统美德。今天，杨善洲、郭明义、阿里木等模范人物，以及无数默默无闻的人，用自己平凡的行动践行着雷锋精神，绽放着生命的美丽。千千万万的“雷锋”共同铸就的已融入我们民族文化精神血液和道德肌体的闪光精神，是我们民族的脊梁和魂魄。
根据上述材料，回答：
（1）“已融入我们民族文化精神血液和道德肌体的闪光精神”是什么精神？
（2）这种精神的内涵是什么？
（3）为什么说这种精神是“我们民族的脊梁和魂魄”？
（4）请你谈谈在新的时代下，青少年如何弘扬和培育这种精神？
材料一：蜿蜒于绝壁之上，穿梭在峻岭之间，被誉为“世界第八大奇迹”的人工天河红旗渠，到今天已整整流淌50 年。50 年前，林州十万大军绝壁穿石、挖渠千里，引一渠清水进家门，把中华民族精神之旗插在太行之巅；今天，中华儿女拓荒创业，红旗渠精神在时代中淬火升华，历久弥新，为中国梦续航增添新动力。
材料二：红旗渠精神代表的是一种中国精神，汇聚着中国力量。习近平总书记指出，实现中国梦必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。如今，中国人比以往任何时候都更接近民族伟大复兴的梦想，也比任何时候都更需要凝心聚力、激浊扬清的精神力量。红旗渠精神，必将为我们注入源源不绝的正能量。
结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：
（l）当年林县人民创造的奇迹，对今天我们青少年成长有何启迪？（两个方面即可。4分）
（2）请你谈谈对中国道路和中国精神内涵的理解。（两个方面即可。6分）
【融入民族文化】
2014年9月9日，国家主席习近平在第30个教师节之际来到北师大看望一线教师，他向全国的教师表达了自己的一点担忧、一点鼓励。
【一点担忧】他说：“我很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉，‘去中国化’是很悲哀的。应该把这些经典嵌在学生脑子里，成为中华民族文化的基因。”当前国人盲从西方、邯郸学步，西方的“去中国化”战略得逞之后，我们不仅丢掉了精神家园，也没学好西方，中国文化沦为“四不像”。
【一点鼓励】习主席鼓励大家：“不忘中体，勤学西用，学好现代科学，唯有了解、掌握了西学，才可能师夷长技以发展自我”。
（1）请从文化的角度分析，为什么习主席反对“去中国化”？
（2）习主席的“一点鼓励”体现了我们对待民族传统文化怎样的态度？
（3）民族精神是我们的根，我们的魂，弘扬民族精神，发展先进文化是实现中华民族伟大复兴的重要动力。某班九年级学生在复习民族文化这一考点时遇到了思维导图这一题，请你们与他一起完成。
① ② ③ ④
【缅怀烈士功绩】全国人大常委会决定，将每年9月30日设立为"双士纪念日"。目的是缅怀烈士功绩、弘扬烈士精神.培养公民的爱国主义、集体主义精神。
（l）你建议学校可以开展哪些形式的烈士纪念活动？（至少两个）
【学习身边楷搜】2015年4月.我市唐艳、任同昌、刘敏捷被评为全国劳动模范，姜霜菊、李小民被评为全国先进工作者他们敬业乐群、公而忘私、勇于创新的精神正是中华民族精神在新时期的其体体现。
（2）运用教材有关知识，说明弘扬中华民族精神的意义。
【传扬民族精神】社会主义核心价值砚是时中华民族精神的继承、丰富和发展。其基本内容足富强、民主、文明、和讲，自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。
（3）请从个人层面的价值准则回答，青少年应如何践行社会主义核心价位观？
阅读材料，回答问题。
在2015年1月的亚洲杯足球赛上，中国队三战全胜！创造了亚洲杯历史上小组赛最佳战绩，挺进8强。比赛当中运动员孙可头缠绷带在球场上奋勇拼杀，王大雷霸气挥拳一夫当关，队员们赛后与球迷手拉手庆祝，中国红染遍每一片绿茵场，主教练红透网络……
球迷们评论说：“这一次你我同行！最后一场对澳大利亚的比赛虽然输了，但输球不丢人，因为我们已经拼尽全力！中国队表现出来了改变的力量，我们看到了一种可贵的精神！”
（1）请运用有关民族精神的知识，阐释材料中展示出的可贵的精神。
（2）国足队员们以实际行动践行了社会主义核心价值观中的、、。
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