【中华文化博大精深】
社会主义的核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。坚持社会主义核心价值体系要求我们必须巩固马克思主义指导地位，坚持不懈地用马克思主义中国化的最新理论成果武装全党、教育人民，用中国特色社会主义共同理想凝聚力量，用以 为核心的民族精神和以 为核心的时代精神鼓舞斗志，用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。
（1）写出空白划线部分的内容。
下列体现了社会主义核心价值观的哪一基本内容？请你简要答出做法。
| 名句 |
基本内容 |
具体做法 |
| 天下兴亡匹夫有责 |
爱国 |
③ |
| 以信守身，以诚处世 |
① |
考试不作弊 |
| 善学者能，多能者成 |
② |
认真完成学业 |
| 己所不欲，勿施于人 |
友善 |
④ |
传统文化就是文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的民族文化，是民族历史上各种思想文化、观念形态的总体表征。世界各地，各民族都有自己的传统文化。中国的传统文化以儒道互补为内核[1] ，还有墨家、名家、释教类、耶教类、回教类、西学格致类、近代西方文化等文化形态，包括：古文、诗、词、曲、赋、民族音乐、民族戏剧、曲艺、国画、书法、对联、灯谜、射覆、酒令、歇后语等。
传统文化的全称大概是传统的文化（Traditionalculture）,落脚在文化，对应于当代文化和外来文化而谓。其内容当为历代存在过的种种物质的、制度的和精神的文化实体和文化意识。例如说民族服饰、生活习俗、古典诗文、忠孝观念之类；也就是通常所谓的文化遗产。
（3）中华文化的特点是什么？中华传统文化的影响是什么？
材料一：2010年8月8日甘肃舟曲突发特大泥石流。灾害发生后，救援工作迅速展开：部队战士积极寻找被困在废墟中的人，医生在临时搭起的帐篷里做手术，许多爱心人士从四面八方汇来了爱心捐款……
请你回答：
（1）材料中爱心人士共同承担了哪方面的责任？请你写一句承担这方面责任的名言
（2）面对灾难，中国人民发扬了伟大的中华民族精神，这一精神的作用是什么？
（3）看到同胞受灾，你能够做些什么？
中宣部、教育部制定并印发的《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》提出，中小学开展弘扬和培育民族精神教育要以爱国主义教育为核心，以中华传统美德和革命传统教育为重点，引导学生树立以热爱祖国、报效人民为最大光荣，以损害国家和人民利益、民族尊严为最大耻辱的观念。
（1）中华民族精神的具体内涵是什么？
（2）近百年来，中华民族精神的丰富和发展，主要体现在我党领导全国各族人民奋斗的历程中，试列举不同时期中中华民族精神的突出表现。
革命时期（两个）： 、 。
社会主义建设和改革实践时期（两个） 、
（3）社会主义核心价值观的基本内容是什么？
（4）你认为可以采取哪些方式开展民族精神的教育活动？（至少写三点）
为共筑中国梦，某校开展了“与祖国共成长 和时代同进步”的主题探究活动，请你参与其中，完成下列问题。
材料一：实现中国梦需要铸就“民族魂”。民族魂，就是国家、民族崇高的精神。自古以来，中华民族就孕育了“位卑未敢忘忧国”的理想、“和为贵”的胸怀、“勤为径”的品格、“舍生取义”的情操、“吾将上下而求索”的锐气等，这些正是民族魂的写照。
材料二：实现中国梦需要谱写“民族情”。国家积极实施西部大开发战略，设立“少数民族扶贫专项基金”等；中东部省市努力实施“援藏、援疆工程”，不少重点中学开办了“西藏班”“ “新疆班”等。
结合材料，回答下列问题：
（1）结合材料一分析，实现中国梦需要铸就什么样的“民族魂”？
（2）实现中国梦，为什么要铸就这样的“民族魂”？
（3）结合材料二反思，为谱写“民族情”，青少年应该怎么做？
为积极响应习近平总书记向全国青少年提出的“爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮”的号召,使“三爱三节”教育不断深入人心，我校初三（1）同学围绕“三节”教育，开展实践探究活动，请参与其中。
（1）习近平总书记向全国青少年提出“三节”要求的现实依据什么？
（2）倡导“三节”体现了一种什么精神？作为青少年学生，应怎样发扬这种精神？
（3）运用所学知识分析习总书记发出“三节”号召有何意义？
（3）在日常生活中，你准备怎样分别落实“三节”行动？
学习最美孝心少年 传递正能量
2013年11月8日，“众里寻你”——寻找最美孝心少年大型公益活动颁奖典礼在中央电视台播出，全国约1.7亿观众收看。生动讲述了吴林香、王芹秀、高雨欣等10位“最美孝心少年”孝敬长辈、阳光向上、自立自强的感人事迹，通过塑造孝心少年的最美形象，将传承美德、发现感动、践行“中国梦”的主题贯穿始终，充分挖掘了新时期孝心少年的榜样力量。 “寻找最美孝心少年”颁奖典礼播出之后，在全社会引起强烈反响，获得广泛赞誉。社会各界纷纷表示活动传递了党和政府以及全社会对少年儿童的关爱，为时代提供道德坐标，彰显了国家电视台的责任担当与引导力。
（1）寻找“最美孝心少年”活动为什么会在全社会引起强烈反响？
（2）如果你校决定开展向“最美孝心少年”学习的活动，你建议应该开展哪些活动？
（3）孝心少年，感动你我；传递孝心，有你有我。请谈谈自己今后将以怎样的实际行动向最美孝心少年学习？
2011年10月15 日至18日，中共第十七届六中全会在北京召开。全会审议通过了《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》，《决定》首次提出了建设社会主义文化强国的战略目标，提出了“加强和改进党对文化工作的领导，是推进文化改革发展的根本保证，也是加强党的执政能力建设和先进性建设的内在要求。”这是十七大以来，文化命题首次成为中央全会的议题。
我市某校九(3)班学生围绕“繁荣社会主义文化，全力构建和谐社会”这一主题开展课堂讨论，请你一起参与并发表自己的见解。
【坚持党的领导】
(1)请对漫画反映内容提炼出一个最合适的观点。(1分)运用所学知识说说为什么文化体制改革要加强和改进党的领导？(2分)
【加强网络管理】
2012年4月初，一些不法分子在互联网上无端编造、恶意传播所谓“军车进京、北京出事”等谣言，造成了恶劣社会影响。根据《全国人民代表大会常务委员会关于维护互联网安全的决定》、《互联网信息服务管理办法》、《互联网新闻信息服务管理规定》等法律法规，国家互联网信息办公室责成有关地方网络管理部门进行严肃查处，电信管理部门依法对梅州视窗网、兴宁528论坛等16家网站予以关闭。
(2)净化网路文化环境是每个公民应尽的责任。你认为公民在网络上自由发表言论的底线是什么？(2分)请从“权利和义务关系”的角度分析公民应如何正确享有权利？(2分)
【弘扬民族精神】
(3)对文化的提炼便是民族精神，而民族精神又是民族得以继续向前发展、历史继续蔓延的推动力。因此，在繁荣文化的进程中必须大力弘扬民族精神。请你说说弘扬民族精神的意义。(3分)
材料一：习近平总书记指出，实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最大的梦想。 “中国梦”是民族的梦，也是每个中国人的梦，是富强的梦，归根到底是人民的梦。
材料二：社会公正是中国梦的基石，社会应毫不偏袒地为所有人提供人生出彩的机会，让每个人都有梦想成真的可能。
结合材料，回答下列问题：
（1）怎样理解“中国梦”归根到底是人民的梦？
（2）维护社会公平有什么意义？请列举近几年来解决教育公平问题的措施
（3）“中国梦”也是富强梦，请从经济方面谈谈怎样实现富强梦？(6分)
感恩感人
黄轲——一个生命就要走到尽头而只有十六岁的男孩，为了对他进行过帮助的人说声谢谢，而不顾自己的身体已经进入倒计时和父亲踏上了“感恩之旅”。疾病早已剥夺了他站或坐的能力。每天，父亲必须小心翼翼地把他抱上轮椅，用绳子仔细地“固定”，以保证他不致滑落。父子俩从2003年开始走遍全国寻访素未谋面的恩人。因为没有钱，父亲用一辆三轮摩托车载着儿子黄舸走过了82个城市，行程13000多公里，向30多位当年给他们汇款的恩人当面道了谢。根据所学知识，回答：
（1）黄轲行程13000多公里，向30多位当年给他们汇款的恩人当面道了谢，靠的是什么？
（2）黄轲父子的行为体现了教材中哪些观点？
（3）你准备如何以实际行动学习黄轲？
材料一：只要是华夏子孙，无论身处什么地方．什么国家，总是割不断他们的故乡情，只要是华夏子孙，无论身处什么地方．什么国家，尊老爱幼．尊师重教．勤俭节约．认祖归宗等传统都会顽强地表现出来……华夏子孙就是靠这些文明纽带，世世代代．生生不息地维系起来。
材料二：“七·七事变”后，日本全面侵华，中华民族面临巨大的灾难，在灾难面前，中华民族没有退缩．屈服，中国人民英勇的抗击日本侵略者，无数优秀中华儿女牺牲在抗日战场上，坚持八年胜利。
材料三：中宣部、教育部决定，将每年9月确定为“中小学弘扬和培育民族精神月”，以传统美德和革命传统为重点，集中开展宣传教育活动。
（1）结合材料一，请你谈谈中华传统文化有什么影响？
（2）材料二中，中华民族为什么能这样做？
（3）中华文化与传统美德．民族精神有何内在关系？
（4）我们青少年应如何弘扬和培育民族精神？
【中国高铁 托起中国梦想】
材料一：中国的高铁建设被誉为中国经济发展奇迹，频频刷新世界纪录。从引进技术到领先全球，短短10年间，高铁不仅获得国人点赞，也赢得世界目光。“中国速度”已经在世界市场占有一席之地。
材料二：习近平同志指出，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。实现中国梦必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。
（1）中国高铁已经在世界市场占有一席之地说明什么？
（2）中国高铁从引进技术到走向海外，体现了我国实行了哪项基本国策？请你谈谈对坚持这项国策的理解
（3）实现中国梦必须弘扬中国精神，这里的中国精神是指什么？它的内涵是什么？它对中华民族生存和发展有何重大作用？它在改革开放年代主要表现为什么精神？
金秋9月是我国的“中小学弘扬和培育民族精神月”。某校为了帮助同学们加深了解和认识民族精神，决定开展民族精神系列教育活动。请你参与。
【直面文化】
一个民族的历史是该民族的宝藏，发掘和传承这座宝藏，靠的是文化。
（1）请你列出一例你所喜爱的中华文化的代表并说说你所喜欢的理由。
【我思我悟】
对文化的提炼，便是民族精神。下列是同学们搜集的三组关于民族精神的名人警句。
①“尚统一”、“和为贵”；②“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”、“自古男儿当自强”；③“为中华之崛起而读书”。
（2）上述三组名言警句分别体现了我国民族精神的什么内容？
【学以致用】
（3）有同学说：继承和弘扬民族精神在今天这新的时代已没有必要了。对此谈谈你的看法。
【积极参与】
为扎实推进“讲文明树新风”活动，全面提高市民文明素质和城市文明程度，泰兴市委宣传部、 泰兴市精神文明建设指导委员会联合发文，决定从2013年8月到2013年12月在全市深入开展“做谦恭有礼的泰兴人”主题活动。
（4）请你为这次主题活动设计两种活动形式。
（5）谦恭有礼，从我做起。请你从“言”和“行”两个角度，说说你准备以怎样的实际行动做一个谦恭有礼的泰兴人？
2012年11月25日，歼-15舰载机研制现场总指挥罗阳在大连执行任务时突发疾病逝世。日前，习近平总书记作出重要指示，号召广大党员干部学习罗阳同志的优秀品质和可贵精神。从“两弹一星精神”、“航天精神”、“载人航天精神”到这种“罗阳精神”，精神之光永不灭，科技精英们不仅为祖国强大贡献了力量，同时为整个社会提供了源源不断的“精神补给”。
（1）“罗阳精神”是什么精神在新的历史条件下的集中体现？这种精神的核心是什么？
（2）歼-15舰载机的试飞成功，你感受到了这种精神具有怎样的作用？
（3）谈一谈青少年在现实生活中应如何向罗阳学习？
近年来，我国城镇化建设成就举世瞩目，但同时新建筑和社区命名求洋求怪的现象日益突出。“曼哈顿”“普罗旺斯”“巴黎春天”“地中海”等洋名令人眼花缭乱。命名者认为民族文化难出彩，洋名高雅又气派。结合教材回答：
（1）与外国文化相比，中华文化的特点是什么？
（2）中华传统美德是中华文化的重要内容。请问我们青年一代肩负的光荣使命是什么？
（3）中华民族成立没有在艰难困苦面前退宿过、屈服过，而是知难而进，百折不挠，并最终在挫折中奋起，为什么？
材料一：中央党的群众路线教育实践活动领导小组印发《关于开展“四风”突出问题专项整治和加强制度建设的通知》，整顿目前群众反映比较强烈各单位要把专项整治作为教育实践活动整改落实的重中之重。的“形式主义”、“官僚主义”、“享乐主义”和“奢靡之风”，强调各地区各部门
（1）想一想：党加强“四风”整治体现了是什么？
材料二：2013年12月28日中午12点左右，习近平和一行人乘面包车来到庆丰包子店中，分别排队点餐。据悉，他点了二两猪肉大葱馅的包子，共六个，一碗炒肝，一份芥菜，共消费21元。习近平在庆丰包子铺排队买包子，全程自己买单、端盘子、取包子。
（2） 写一写：最近习近平的亲民漫画发布，网民对“习式执政”纷纷表示赞赏。校团委开展了“主席，我想对你说”的主题征文活动。
请围绕这一主题，在下面卡片上写出你的心语。
（3）做一做：校团委组织我们用实际行动向习主席学习，做一些力所能及的社会公益活动。八（3）班同学本周末决定去敬老院做志愿服务。
假如你是该项活动的志愿者，你准备做些什么？通过这次活动你有哪些收获？
（4）谈一谈：以习近平为核心的党中央的一系列的廉政措施和亲民工程，使我们更加拥护党的领导，同时也增强了我们的社会责任感。
作为新时代的中学生，请你就某一方面的民生工程向政府提出合理化建议。
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