初中政治传承民族精神选择题

2014年12月13日，我国举行首个国家公祭日，南京市民和全国各地人民群众一道，以最沉痛的心情，悼念南京大屠杀死难者和所有在日本帝国主义侵华战争期间惨遭日本侵略者杀戮的死难者。将12月13日设立为南京大屠杀死难者“国家公祭日”（  ）

A．是对受害者生命的尊重

B．警示我们要勿忘国耻，爱好和平

C．有利于增强民族凝聚力

D．这是以爱国主义为核心的民族精神的体现

下列选项体现中华民族艰苦奋斗精神的是（   ）

A．	人而无信，不知其可也	B．	艰难困苦，玉汝于成
C．	居安思危，戒奢以俭	D．	众人拾柴火焰高

2014年12月13日是我国首个南京大屠杀死难者国家公祭日,全国各地开展各种形式的悼念活动，缅怀死难同胞。开展国家公祭日活动是为了（  ）
A.激发爱国热情，弘扬民族精神
B.奋发图强、振兴中华
C.珍视和平，警示未来

2014年12月13日是我国首个南京大屠杀死难者国家公祭日,全国各地开展各种形式的悼念活动，缅怀死难同胞。开展国家公祭日活动是为了（  ）
A.激发爱国热情，弘扬民族精神
B.铭记历史，激发对日本的仇恨
C.珍视和平，警示未来

2014年12月13日，我国在南京隆重举行南京大屠杀死难者国家公祭仪式，习近平出席并发表重要讲话。全国各地以多种形式参与国家公祭日活动，深切悼念死于日寇屠刀下的遇难同胞。设立国家公祭日并予以隆重纪念（  ）
A.表明了中国人民反对侵略、维护和平的坚定立场
B.将激励全国各族人民为中华民族伟大复兴的中国梦而共同奋斗
C.更好地弘扬以爱国主义为核心的伟大的民族精神

课后复习是提高学习效率的重要环节。万康同学复习思想品德课本时，喜欢用一些文字、符号、图示、表格等来表述有关知识间的关系。下列表述正确的是（  ）