2014年12月3日是首个南京大屠杀死难者国家公祭日。许多地区陆续开展了“勿忘国耻、圆梦中华”等一系列弘扬培育民族精神的活动，黎明同学认为：“现在弘扬培育民族精神最重要的是勿忘国耻”。
判断：
理由
2014年3月习近平主席在兰考调研指出：要特别学习弘扬焦裕禄同志“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀；凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风；“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神；艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。焦裕禄精神是实现“中国梦”的强大正能量，是中国梦之魂。
（1）焦裕禄身上体现了怎样的伟大民族精神？
（2）在新的历史时期，为什么要号召人们向焦裕禄学习，弘扬民族精神？
社会主义核心价值观——爱国篇
2014年12月13日，是我国首个南京大屠杀死难者国家公祭日。阳阳所在的学校也组织了纪念活动。
请和阳阳一起完成下面的问卷题目。
（1）举行国家公祭日活动旨在弘扬什么精神？
这种精神的内涵是什么？
（2）“铭记历史，警钟长鸣”，简要说说我们要在心中熔铸起“民族之魂”的原因。（回答两点即可，4分）
（3）“国家兴亡，匹夫有责”。下面是以“为振兴中华，勇担责任”为主题向同学们发出的倡议书，请你将倡议书补充完整。
材料一：19世纪波兰钢琴家、作曲家肖邦，为了给祖国争光而出国深造。他出国时带了一捧祖国的泥土来怀念自己的祖国。后来肖邦客死他乡，临终前他嘱咐自己的姐姐一定要把他的心脏带回祖国，以表示他生前不能回到祖国，死后也要和祖国在一起。
材料二：爱国商人黄海伯，虽然在海外漂泊，可始终心系祖国，时刻想着为祖国建设作贡献。1990年，他不顾许多人的劝阻，毅然回国投资，对祖国繁荣昌盛充满信心。他的孩子在美国读书，回到家里，黄伯海要求孩子一定要说标准的普通话。他说：“我是要他记得，要自强自立，做一个个堂堂正正的中国人。”
（1）肖邦临死前要求一定要把自己的心脏带回国内，这说明了什么？
（2）黄伯海的爱国之情表现在哪些方面？
（3）读了以上材料，你有何感想？
2015年1月12日，习近平总书记在同中央党校县委书记研修班学员座谈时，再次提出要大力弘扬焦裕禄精神。中国共产党正是有了焦裕禄精神、雷锋精神、延安精神等一笔笔宝贵财富，才可以永葆青春，活力永驻。这些精神
①是我们党和国家的传家宝
②必将激励中华儿女为实现中国梦而努力奋斗
③虽然是我党的宝贵财富，但早已过时了
④是我们成就事业必不可少的精神力量和崇高美德
| A．①②③ | B．①②④ | C．②③④ | D．①③④ |
2014年以来，我国先后设立了中国人民抗日战争胜利纪念日、南京大屠杀死难者国家公祭日、烈士纪念日，并开展了一系列相关的纪念活动。这表明
①中国人民坚决维护国家主权、领土完整
②中国人民坚决反对侵略战争，维护世界和平和国际正义
③中华民族爱好和平
④当今时代的主题不再是和平与发展
| A．③④ | B．②③ | C．①③ | D．②④ |
2014年2月27日下午，十二届全国人大常委会第七次会议经表决通过了两个决定，分别将9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日，将12月13日确定为南京大屠杀死难者国家公祭日。此举（ ）
①彰显中国人民抗日战争在世界反法西斯战争中的重要地位
②激励全国各族人民为实现中华民族的伟大复兴而共同奋斗
③表明中国坚决维护国家主权、领土完整和世界和平的立场
④推动各族人民积极弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①②③④ |
材料：2015年1月2日，哈尔滨市一仓库起火，3日13时，大火已基本扑灭。灭火过程中，500多名公安消防官兵连续奋战，549户居民及临街商户群众2000余人被成功营救疏散，无一伤亡，5名消防战士牺牲。 8日上午，火灾牺牲的5名烈士追悼会在天河园殡仪馆举行，上千群众赶往吊唁。“向灭火英雄致敬。”“烈士永远活在哈尔滨人民心中。”许多市民制作了黑色或白色的字板、条幅，上面写着他们的最后致意。
阅读上述材料，结合所学知识回答：
（1）我们应学习“五位消防英雄”什么精神？
（2）青少年如何弘扬社会主义核心价值观，传递“五位消防英雄”正能量？
2014年12月13日是首个南京大屠杀死难者国家公祭日。有关专家表示，南京大屠杀历史是“有国才有家，国强家不贫”的最好教材。这警示我们青少年要
①树立忧患意识 ②立志振兴中华
③迎接挑战，以牙还牙 ④铭记历史，弘扬民族精神
| A．①②③ | B．①②④ | C．②③④ | D．①③④ |
2014年12月13日是首个南京大屠杀死难者国家公祭日。当天上午10时，国家公祭仪式在侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆举行，国家主席习近平出席了仪式。该做法（ ）
| A．表达了中国人民维护世界和平的坚定立场 |
| B．有助于弘扬以爱国主义为核心的民族精神 |
| C．说明中国人民要牢记仇恨的历史 |
| D．能增强民族自信心、凝聚民族力量 |
材料一：蜿蜒于绝壁之上，穿梭在峻岭之间，被誉为“世界第八大奇迹”的人工天河红旗渠，到今天已整整流淌50 年。50 年前，林州十万大军绝壁穿石、挖渠千里，引一渠清水进家门，把中华民族精神之旗插在太行之巅；今天，中华儿女拓荒创业，红旗渠精神在时代中淬火升华，历久弥新，为中国梦续航增添新动力。
材料二：红旗渠精神代表的是一种中国精神，汇聚着中国力量。习近平总书记指出，实现中国梦必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。如今，中国人比以往任何时候都更接近民族伟大复兴的梦想，也比任何时候都更需要凝心聚力、激浊扬清的精神力量。红旗渠精神，必将为我们注入源源不绝的正能量。
结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：
（l）当年林县人民创造的奇迹，对今天我们青少年成长有何启迪？（两个方面即可。4分）
（2）请你谈谈对中国道路和中国精神内涵的理解。（两个方面即可。6分）
【融入民族文化】
2014年9月9日，国家主席习近平在第30个教师节之际来到北师大看望一线教师，他向全国的教师表达了自己的一点担忧、一点鼓励。
【一点担忧】他说：“我很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉，‘去中国化’是很悲哀的。应该把这些经典嵌在学生脑子里，成为中华民族文化的基因。”当前国人盲从西方、邯郸学步，西方的“去中国化”战略得逞之后，我们不仅丢掉了精神家园，也没学好西方，中国文化沦为“四不像”。
【一点鼓励】习主席鼓励大家：“不忘中体，勤学西用，学好现代科学，唯有了解、掌握了西学，才可能师夷长技以发展自我”。
（1）请从文化的角度分析，为什么习主席反对“去中国化”？
（2）习主席的“一点鼓励”体现了我们对待民族传统文化怎样的态度？
（3）民族精神是我们的根，我们的魂，弘扬民族精神，发展先进文化是实现中华民族伟大复兴的重要动力。某班九年级学生在复习民族文化这一考点时遇到了思维导图这一题，请你们与他一起完成。
① ② ③ ④
2014年5月14日是焦裕禄同志逝世50周年纪念日。习近平总书记在河南兰考县参观焦裕禄同志纪念馆时指出：“焦裕禄精神同井冈山精神、延安精神、雷锋精神等革命传统和伟大精神一样，过去是、现在是、将来仍然是我们党的宝贵精神财富。要传承弘扬焦裕禄精神，做人民群众的贴心人。”开展学习焦裕禄精神活动的意义有（ ）
①有利于弘扬伟大的民族精神
②有利于发扬艰苦奋斗的创业精神
③有利于加强思想道德建设，建设社会主义精神文明
④有利于实现中华民族伟大复兴的“中国梦”
| A．①②③ | B．①②③④ | C．①③④ | D．②③④ |
【缅怀烈士功绩】全国人大常委会决定，将每年9月30日设立为"双士纪念日"。目的是缅怀烈士功绩、弘扬烈士精神.培养公民的爱国主义、集体主义精神。
（l）你建议学校可以开展哪些形式的烈士纪念活动？（至少两个）
【学习身边楷搜】2015年4月.我市唐艳、任同昌、刘敏捷被评为全国劳动模范，姜霜菊、李小民被评为全国先进工作者他们敬业乐群、公而忘私、勇于创新的精神正是中华民族精神在新时期的其体体现。
（2）运用教材有关知识，说明弘扬中华民族精神的意义。
【传扬民族精神】社会主义核心价值砚是时中华民族精神的继承、丰富和发展。其基本内容足富强、民主、文明、和讲，自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。
（3）请从个人层面的价值准则回答，青少年应如何践行社会主义核心价位观？
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