初中生小华在与同学交往中，一方面因成绩优秀而自信满满，另一方面却因个子矮小而自卑。针对小华的这一自卑心理，我们应帮助他树立正确的观念是
| A．青春期存在心里矛盾是正常的 | B．要用发展的眼光看自己 |
| C．谦虚使人进步，骄傲使人落后 | D．要主动与同学正常交往 |
初中生小华在与同学交往中，一方面因成绩优秀而自信满满，另一方面却因个子矮小而自卑。针对小华这一自卑心理，我们应帮助他树立正确的观念是
| A．青春期存在心理矛盾是正常的 | B．要用发展的眼光看自己 |
| C．谦虚使人进步，骄傲使人落后 | D．要主动与同学正常交往 |
我们既要了解昨天的我，还要认识今天的我，更要追求明天的我。这说明( )
| A．要正确论处自己的不足 | B．要增强自尊自信 |
| C．要用发展的眼光看待自己 | D．要全面地认识自己 |
初中生小华在与同学交往中，一方面因成绩优秀而自信满满，另一方面却因个子矮小而自卑。针对小华的这一自卑心理，我们应帮他树立正确的观念是
| A．青春期存在心理矛盾是正常的 | B．要用发展的眼光看自己 |
| C．谦虚使人进步，骄傲使人落后 | D．要主动与同学正常交往 |
初中生小华在与同学交往中，一方面因成绩优秀而自信满满，另一方面却因个子矮小而自卑。针对小华的这一自卑心理，我们应帮助他树立的正确观念是
| A．青春期存在心理矛盾是正常的 | B．要用发展的眼光看待自己 |
| C．谦虚使人进步，骄傲使人落后 | D．要主动与同学正常交往 |
被誉为中国童话大王的郑渊洁，小时候数学经常不及格。数学学不好，他就在写作方面发展自己，走上了童话创作的道路。他的成功启示我们中学生（ ）
| A．人要发扬自己的长处，避开自己的短处 | B．学不好的科目就要完全放弃 |
| C．完全可以根据自己的兴趣、爱好来学 | D．在学习上要走捷径 |
“骏马能历险，犁田不如牛：坚车能载车，渡河不如舟。舍长以求短，智者难为谋。”从中我们明白的道理是：（ ）
| A．能力各有所长，各有所短，对自己要绝对有信心 |
| B．我们要学会找到自己的优势，发挥自己的特长 |
| C．找到自己的不足之处，然后努力 |
| D．确定一个奋斗目标 |
家喻户晓的作家韩寒，小时候对数学不感兴趣，但他在写作方面很有天赋，最终他走上文学创作之路。这给我们的启示是
| A．不感兴趣的科目要及时放弃 |
| B．战胜自我是自强的捷径 |
| C．要根据自己的长处发展自己 |
| D．兴趣是自强的源泉 |
人是不断变化发展的，我们需要更新、完善对自己的认识，正确认识自己就要（ ）
| A．用全面、发展的眼光看待自己 |
| B．认识自己的缺点 |
| C．认识自己的外在形象 |
| D．认识自己的优点 |
一位已被医生诊断为残疾的美国人思第文，靠轮椅代步已二十年。有一天，他从酒馆出来，照常坐轮椅回家，却碰上三个劫匪动手抢他的钱包。他拼命呐喊拼命反抗，却触怒了劫匪，他们竟然放火烧他的轮椅。轮椅突然着火，思第文忘记了自己的双腿不能行走，求生的欲望竟然使他一口气跑了一条街。事后，思第文说：“如果当时我不逃走，就必然被烧伤，甚至被烧死。我忘了一切，一跃而起，拼命逃走。以至停下脚步，才发现自己会走动。”这个故事表明（ ）
①我是不断发展的，自我有很大的发展空间
②发现自己的潜能，是取得成功的重要条件
③人的特长往往是人某个方面潜能的表现
④人的潜能犹如一座有待开发的巨大宝藏
| A．③④ | B．①④ | C．②④ | D．①② |
粤公网安备 44130202000953号
