家喻户晓的作家韩寒，小时候数学不及格，数学学不好，他就在写作方面发展自己，最终走上了文学创作之路，他写的《三重门》等作品深受中学生的喜爱，韩寒成功之路给我们的启示是：（ ）
| A．学不好的科目就要及时放弃 |
| B．要根据自己的长处，天赋确定自己的努力方向 |
| C．完全可以根据自己的兴趣，爱好来学 |
| D．在学习上要走捷径 |
下列关于人的潜能认识错误的有（ ）
| A．人的潜能犹如一座巨大的金矿，蕴藏丰富 |
| B．潜能不是人人都具有的，只有科学家才具有巨大的潜能 |
| C．人的潜能是多方面的，发掘潜能是取得成功的重要条件 |
| D．人的特长往往是人某方面潜能的表现，还有许多潜能隐藏在角落里，未被发现 |
“人无完人”，每个人都有自己不完美的地方，接受自己的不完美，每天给自己一个美丽的笑脸，这是（ ）
A、悦纳他人的表现 B、悦纳自己的表现 C、自恃清高的表现
山东一位乡村医生竟然在1小时15分钟之内，准确背诵了圆周率小数点后15000位，创造了中国的一项“吉尼斯”新纪录。这说明_______
| A．人的数理逻辑智能优于其他智能 |
| B．一个人只要努力了，潜能就能完全发挥 |
| C．人的潜能是不可能发掘的 |
| D．人的潜能是巨大的，有待开发和利用 |
初中生小华在与同学交往中，一方面因成绩优秀而自信满满，另一方面却因个子矮小而自卑。针对小华的这一自卑心理，我们应帮助他树立正确的观念是
| A．青春期存在心里矛盾是正常的 | B．要用发展的眼光看自己 |
| C．谦虚使人进步，骄傲使人落后 | D．要主动与同学正常交往 |
“世界上没有两片完全相同的树叶，也没有两个完全相同的人。”下列对这句话理解正确的是（ ）
| A．人与其他生命没有丝毫的相似之处 |
| B．多彩的生命构成了缤纷的世界 |
| C．要标新立异，处处显示自己的不同 |
| D．每个人都是独立无二的，都有自己的独特之处 |
《礼记》中说：“苟日新，日日新，又日新。”这句话告诉我们（）
①人是不断变化发展的，我们要不断更新，不断完善对自己的认识
②要用发展的目光看自己
③每个人每天都会进步，不需要自己的主观努力
④人的认识不可能跟上世界的变化
| A．①② | B．②③④ | C．①②④ | D．①②③④ |
诗人说：“如果你不能成为一丛灌木，那就当一片草地；不能是只麝香鹿，那就当尾小鲈鱼——但要当湖里最活泼快乐的小鲈鱼。”诗句所蕴涵的道理是（ ）
①只要相信自己，就能使自己变得更美好
②应塑造十全十美的自我形象
③应以积极乐观的态度，面对现实生活
④要用全面的、发展的眼光看待自己
| A．①② | B．③④ | C．①④ | D．②③ |
侯海燕出生时，不幸留下“歪脖子”残疾，她家境贫困，母亲多病，但她依然坚强、乐观，靠自己的不懈努力和慈善资助考入了大学。她还创办了“爱心超市”，募集毕业生衣物和书籍，捐给家庭经济困难的学生和校外的困难群众。据此回答8～9题。侯海燕出生时不幸留下“歪脖子”的残疾，但依然坚强、乐观。这给我们启示是（ ）
①该悦纳自己的身体缺陷
②个人生理现象不必太在意
③以积极的心态接纳自己的形象
④应该接受现实，学会欣赏自己
| A．①②③ | B．①③④ | C．①②④ | D．②③④ |
侯海燕家境贫困、身有残疾，但靠自己的不懈努力和慈善资助考入大学。从中可以看出侯海燕（ ）
①能够用发展的眼光看待自己
②不能全面的认识、评价自己
③能客观认识自己的内在素质
④ 不能正确对待别人的评价
| A．②③ | B．①④ | C．①③ | D．③④ |
小朵觉得其他同学都有很多优点，而觉得自己一无是处，若你是老师，你会这样告诉他
| A．你真笨，什么都不会 |
| B．其实他们都没有任何优点，只有小朵你才是最棒的 |
| C．没有优点就算了，何必自寻烦恼 |
| D．每个人都有自己的特色，小朵你也有自己的优势，只要你认真发掘就会发现 |
我们既要了解昨天的我，还要认识今天的我，更要追求明天的我。这说明( )
| A．要正确论处自己的不足 | B．要增强自尊自信 |
| C．要用发展的眼光看待自己 | D．要全面地认识自己 |
初中生小华在与同学交往中，一方面因成绩优秀而自信满满，另一方面却因个子矮小而自卑。针对小华这一自卑心理，我们应帮助他树立正确的观念是
| A．青春期存在心理矛盾是正常的 | B．要用发展的眼光看自己 |
| C．谦虚使人进步，骄傲使人落后 | D．要主动与同学正常交往 |
不同的人生，有不同的色彩，有的绚丽，有的平凡。绚丽让我们品味朝阳与落日的从容。这说明
| A．每种生命都有其存在的意义与价值 |
| B．绚丽和平凡的人生都是脆弱的 |
| C．人生价值只在于是否绚丽 |
| D．人生价值只在于是否平凡 |
“如果你不知道自己有一座潜能金矿，你就不会想到去利用它；如果你不相信或者找不到你自己的优点，你就不可能充分发挥你自己的潜力。”这告诉我们（ ）
| A．自强是通向成功的阶梯 |
| B．潜能的开发由认识自我开始 |
| C．追求生命价值要脚踏实地 |
| D．学习是一个探究和发现的过程 |
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