语文课上，付龙同学的作文写得很有新意，同学们不由自主地鼓起掌来。没想到她的兴趣越来越浓，后来在中学生作文比赛中获奖。这说明 （ ）
| A．自信心只有在获得成功后才能获得 |
| B．只有他人给予积极评价才能获得自信 |
| C．发现自己的长处是自信的基础 |
| D．自信心是先天形成的 |
诗人说“如果你不能成为一丛灌木，那就当一片草地；不能是只麝香鹿，那就当巴小鲈鱼—但要当湖里最活泼的小鲈鱼。”诗句所以蕴含的道理是（ ）
①要发掘自身的潜能，充实和提高自我
②应塑造十全十美的自我形象
③应以积极乐观的态度，面对现实生活
④要用全面、发展的眼光看待自己
| A．①②③ | B．①③④ | C．①②④ | D．②③④ |
一位已被医生诊断为残疾的美国人思第文，靠轮椅代步已二十年。有一天，他从酒馆出来，照常坐轮椅回家，却碰上三个劫匪动手抢他的钱包。他拼命呐喊拼命反抗，却触怒了劫匪，他们竟然放火烧他的轮椅。轮椅突然着火，思第文忘记了自己的双腿不能行走，求生的欲望竟然使他一口气跑了一条街。事后，思第文说：“如果当时我不逃走，就必然被烧伤，甚至被烧死。我忘了一切，一跃而起，拼命逃走。以至停下脚步，才发现自己会走动。”这个故事表明（ ）
①我是不断发展的，自我有很大的发展空间
②发现自己的潜能，是取得成功的重要条件
③人的特长往往是人某个方面潜能的表现
④人的潜能犹如一座有待开发的巨大宝藏
| A．③④ | B．①④ | C．②④ | D．①② |
家喻户晓的作家韩寒，小时候数学不及格，数学学不好，他就在写作方面发展自己，最终走上了文学创作之路，他写的《三重门》等作品深受中学生的喜爱，韩寒成功之路给我们的启示是：（ ）
| A．学不好的科目就要及时放弃 |
| B．要根据自己的长处、天赋确定自己的努力方向 |
| C．在学习上要走捷径 |
| D．完全可以根据自己的兴趣，爱好来学 |
有一位哲学家说过：“没有人能两次踏进同一条河流。”我们的古人也有“士别三日，当刮目相看”的说法。因此，我们应该（ ）
①发展的眼光认识自己
②不断改正缺点来完善自己
③对自己的认识不能停留在昨天和今天
④对自己的将来充满信心和希望
| A．①② | B．①②③ | C．①③④ | D．①②③④ |
山东一位乡村医生竟然在1小时15分钟之内，准确背诵了圆周率小数点后15000位，创造了中国的一项“吉尼斯”新纪录。这说明_______
| A．人的数理逻辑智能优于其他智能 |
| B．一个人只要努力了，潜能就能完全发挥 |
| C．人的潜能是不可能发掘的 |
| D．人的潜能是巨大的，有待开发和利用 |
“骏马行千里，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟。”从自我认识的角度看，这句话启示我们（ ）
| A．认识自我很困难，没有必要认识自我 |
| B．人的优势和不足是天生的，不能改变 |
| C．人都有优点和缺点，要全面认识和评价自己 |
| D．人都是发展变化的，要用发展的眼光看自己 |
诗人说：“如果你不能成为一丛灌木，那就当一片草地；不能是只麝香鹿，那就当尾小鲈鱼——但要当湖里最活泼快乐的小鲈鱼。”诗句所蕴涵的道理是（ ）
①只要相信自己，就能使自己变得更美好
②应塑造十全十美的自我形象
③应以积极乐观的态度，面对现实生活
④要用全面的、发展的眼光看待自己
| A．①② | B．③④ | C．①④ | D．②③ |
狐狸“聪聪”面对葡萄架高高在上的葡萄（摘不到），陷入了沉思：“真的吃不到葡萄了？对了，我可以去学习摘葡萄技术，最后总能吃到葡萄”。“聪聪”这是（ ）
| A．用发展的眼光认识自己 | B．全面认识自己 |
| C．正确认识自己 | D．积极的暗示自己 |
一个成功的日本企业家，为了保持良好的心态，激发自己的潜能，他录下自己讲的一段话：“我感觉一天比一天好，我身体健康，工作顺利，我很走运。”几乎每天都放给自己听，以激励自己。这个日本企业家的行为告诉我们（ ）
①经常给自己积极的暗示，有利于提高自己的信心和勇气
②经常给自己积极的暗示，有利于帮助我们发掘自己的潜能
③多鼓励自己，能够激励自己的斗志，有利于释放自己的潜能
④这只是自欺欺人的一种做法，生活中有很多困难与挫折，就算积极暗示了自己也未必能解决问题
| A．②③④ | B．①③④ | C．①②③ | D．①②④ |
日新又新我常新，每个人都是变化发展的，自身的优点和缺点也不是一成不变的,所以我们不断完善自己就要（ ）
| A．用全面的眼光看待自己 | B．用发展的眼光看待自己 |
| C．用他人的眼光看待自己 | D．用自己的眼光看待自己 |
《礼记》中说：“苟日新，日日新，又日新。”这句话告诉我们（ ）
①人是不断变化发展的，我们要不断更新，不断完善对自己的认识
②要用发展的眼光看自己
③每个人每天都会进步，不需要自己主观努力
④人的认识不可能跟上世界的变化
| A．①② | B．②③④ | C．①②④ | D．①②③④ |
下列关于人的潜能认识错误的有（ ）
| A．人的潜能犹如一座有待开发的巨大金矿，蕴藏丰富 |
| B．潜能不是人人都具有的，只有那些科学家才具有巨大的潜力 |
| C．人的潜能是多方而的 |
| D．人的特长往往是人某个方面潜能的表现，还有许多潜能隐藏在角落里，未被发现 |
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