不同的人生,有不同的色彩,有的绚丽,有的平凡。绚丽让我们品味朝阳与落日的从容。这说明
思想品德课上,老师误以为王勇违反课堂纪律,对他进行了严厉的批评。王勇觉得很委屈,与老师在言语上发生了冲突。你认为王勇下列的做法正确的是( )
2014年9月9日,习近平总书记在同北京师范大学师生代表座谈时说:“好老师的眼神应该是慈爱、友善、温情的,透着智慧、透着真情……应该把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上”。面对我们身边“慈爱、友善、温情的”和“透着智慧、透着真情”的老师,我们应该( ) ①虚心听取老师的教诲 ②直言不讳指出老师的错误 ③与老师交往时,谦虚、恭敬、有礼貌 ④关心、体谅和帮助老师
下图是某学校开展的教学实验结果,这不仅提醒教师要正确运用表扬与批评的手段,也在警示学生( )
在新型的师生关系中( ) ①师生之间人格平等、互相尊重、互相学习、教学相长 ②老师是学生的权威 ③老师是我们学习的合作者、引导者、参与者 ④老师是我们的朋友
初中生小路说:“过去数学老师对我好,我喜欢他的课,学习有信心。可一场误会中他错怪了我,让我既怕他又怨他。从此,他讲课我不爱听,成绩直线下降。”这表明( )