男女同学间的交往是学校生活的一个重要内容，你认为男女同学问交往应该
①自然大方②互相尊重③秘密交往④把握分寸
| A． | ①②③ | B． | ②③④ | C． | ①②④ | D． | ①③④ |
青少年要调控好青春期的心理矛盾（ ）
①就要敞开心扉，多与父母、老师和同学交流和沟通
②可以通过心理咨询寻求帮助
③就要增强自我调控能力
④就要不断丰富自我
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②③④ |
我们正准备扬帆启航，开始人生旅途中重要的航程。_____是保证我们成功的第一步。（ ）
| A．适应新学习 | B．制定具体计划 |
| C．树立人生观、价值观 | D．明确目标、树立理想 |
在学校卫生大扫除时，女卫生委员总是这样分工：女同学负责擦玻璃等需要细心的活，男同学则主要负责拉车子，打水等重活，男女同学之相互配合、分工合作，相互之间干得也更起劲、更出色。女卫生委员进行上述分工的做法（ ）
| A．属于性别歧视，应该男女同学都干一样的活 |
| B．体现了异性同学交往要尊重对方 |
| C．是因为男女同学之间各有自己的优势和不足，男女同学之间一起劳动，分工合作，取长补短，可以提高效率 |
| D．这是不能以正确的态度、恰当的方式与异性同学之间交往的表现 |
青春期是青少年生理和心理发生激烈变化的时期，为愉快地度过青春期，我们需要
①了解必要的生理和心理知识，坦然接受这些变化②尽量少跟他人接触，以免暴露缺点
③参加集体活动，培养健康的兴趣爱好④避开父母、老师，和同龄人探讨
| A． | ②③ | B． | ①③ | C． | ②④ | D． | ①④ |
一位作家告诉自己上中学的孩子：世间万物皆有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢。你和班上的那位女同学既然是在春天，就不要去做秋天的事。这段话告诉我们（ ）
| A．男女生之间的情感需要慎重对待、理智处理 |
| B．男女生交往应心里坦坦荡荡，行为落落大方 |
| C．男女生交往要使人对你望而生畏，敬而远之 |
| D．男女生交往的最好时节是春天，而不是秋天 |
2013年5月27日《台州商报》报道，男女生不许单独面对面吃饭，不许单独相处……浙江台州市路桥金清中学推出了男女生交往过密的8项“判定细则”，一旦有学生违反，学校将依据规定给予严肃处理。对此，下列理解正确的是（ ）
| A．男女生交往只会带来不利影响 |
| B．学校做法符合青少年心理特征 |
| C．异性同学间不会有正常的交往 |
| D．学校应该正视男女生正常交往 |
在校园中凡可称作有个性的学生，在穿着打扮上大都逃不开这么一个怪圈：穿奇装异服、染头发、戴方框眼镜……“怪异”和“另类”成了个性的体现形式。下列对个性的体现的理解正确的是（ ）
| A．在装扮上标新立异 |
| B．独来独往，“酷”行天下 |
| C．从内心深处散发出魅力 |
| D．特立独行，做别人不敢做的事 |
面对成长中的烦恼，我们应该
①自己解决，学会默默承受
②培养自己健全的人格
③有想不通的问题大胆地向别人倾诉
④培养热情开朗的性格
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
解决青春期的困惑和迷茫，应该
①向老师和家长求助 ②与同学和朋友交往沟通
③学会当自己的心理医生 ④相信自己，排斥他人
| A．①②③ | B．①② | C．①③④ | D．②③ |
青春期的心理变化会给青少年带来一些不良情绪，以下做法正确的是
①多与父母、老师、同学沟通
②提高自己的自我控制能力
③保持自我完善的意识，多读书，多运动
④听之任之，任其发展
| A．①②③ | B．①②③④ | C．②③④ | D．①③④ |
玲玲在课本中发现了一位同班男同学写给她的纸条，大意是说他很喜欢她，愿意和她做个好朋友，约她放学后在操场见面。最后还有一句英文：“I LOVE YOU”。这时玲玲的正确做法应该是
| A．把纸条交给老师，让老师批评教育这位男生 |
| B．接受他的约会，然后羞辱他一番 |
| C．给他写一封信，言辞恳切地表明自己不愿超越正常交往的态度 |
| D．找他家长说明情况 |
好习惯一生受益,作为中学生,我们应该培养的好习惯有:①有计划消费的习惯 ②勤于劳动的习惯 ③节约时间的习惯 ④学习中勤于思考的习惯
| A．①② | B．③④ | C．①③④ | D．①②③④ |
要使男女同学之间的交往正常，就必须做到（ ）
①尽量避免群体交往
②既要开放自己，又要掌握分寸
③心底无私天地宽，不需要考虑交往的方式、场合和时间
④既要热情主动，又要注意交往的方式、场合和时间等因素
| A．①②④ | B．②③④ | C．①②③ | D．②④ |
进入青春期，同学们开始注意自己的体态、容貌和能力，有人为自己个子矮而自卑，有人为长得丑而烦恼，有人为学习不理想而苦恼，有人为不善于和同学交往而懊丧。对此，我们的正确态度是( )
①懂得每个人都应该得到他人的尊重
②揭他人的短来博众人一笑
③学会欣赏他人的长处和优点
④宽容体谅，善待他人
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①③④ |
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