对于中学生来说，交往的积极作用在于（ ）
①有利于扩大知识面，增长见识
②有利于积累经验，激发思维，锻炼能力
③有利于助长哥们义气
④有利于我们情感、意志和人格的健康发展
⑤有助于我们道德、审美等素质的提高
| A．①②④⑤ | B．②③④ | C．①②③④ | D．①②③ |
男女同学之问的正常交往，有益于我们身心健康发展,男女同学在交往中应该把握的原则是（ ）
①交往中言谈举止要符合自己的性别身份 ②交往时要落落大方
③交往时要把握分寸 ④交往时要相互尊重
| A．①②③④ | B．①②③ | C．②③④ | D．①③④ |
金秋九月，带着几多新奇，几多梦想，我们步入了初中，初中生活意味着（ ）
①站在一个新的起点上
②走进一个崭新的天地
③没有朋友，很孤单
④学习肯定很吃力
| A．①② | B．②③ | C．③④ | D．①④ |
虚心倾听他人的讲话，就应该
| A．对他人的讲话深信不疑 | B．不随便打断他人的讲话 |
| C．不对别人的观点妄加评论 | D．不指出他人讲话中的错误 |
青春期出现心理闭锁的危害有（ ）
①会对身心健康产生不良影响
②会使心理上产生不同程度的孤独感
③会影响与他人的交往沟通
④都会形成缺陷的人格
| A．①②③ | B．①②④ | C．②③④ | D．①③④ |
参天大树的起点是一粒小小的种子，万丈高楼的起点是一块平常的基石。面对初中生活的新起点，我们应该（ ）
| A．珍惜新起点，主动适应新生活 |
| B．得过且过，做一天和尚撞一天钟 |
| C．把学习作为我们唯一重要的目标 |
| D．积极融入新生活，抓紧寻找好朋友 |
男女同学正常、健康的交往能让我们获得更加丰富的友谊。男女同学之间的交往应该
①在集体中交往 ②相互尊重 ③掌握言行举止的“度” ④单独交往
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
在青春期，我们总喜欢拿自己的方方面面与他人比较：比成绩、比相貌、比谁更受老师和同学欢迎……有了比较就会产生一些困惑和烦恼。排解青春期的困惑和烦恼的有效方法有
①向老师和家长求助 ②与同学和朋友交往沟通
③学会当自己的心理医生 ④相信自己，排斥他人
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
面对青春期同学们遭遇的生理和心理的变化，以下几种情况中处理正确的是（ ）
| A．小丁同学因为脸上长了青春痘而拒绝去学校上课。 |
| B．晓丽感觉自己对同桌的男孩有好感准备转学。 |
| C．小天因为自己是班级里最矮的男生决定从网上购买增高药。 |
| D．晓青将自己的生活烦恼写进了日记里交给老师。 |
青春期的青少年渴望爱与被爱，渴望被尊重，渴望交朋友，因此我们
| A．要求别人都尊重自己 |
| B．只要谈得来，就可以当作朋友交往 |
| C．不接受别人的任何批评 |
| D．要学会交往，培养开朗的性格 |
小琴进入初中后，母亲多次告诫小琴不要和男同学交往。小琴母亲的担心：
①有道理，因为男女同学之间的交往必然会导致早恋；
②有道理，因为男女同学之间的交往必然会影响学习；
③无道理，因为男女同学之间的正常交往可以优势互补，取长补短；
④无道理，因为男女同学之间的正常交往有益于身心健康
| A．①② | B．①③ |
| C．③④ | D．②④ |
随着个人交往圈不断扩大，我们发现外面世界更精彩。告诉我们（ ）
| A．扩大交往范围有利于拓宽视野 |
| B．参加公益活动是扩大交往范围的好方式 |
| C．交往能力是现代人具备的素质 |
| D．交往会让你的朋友越来越多 |
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