踏着欢快的步伐，怀着愉悦的心情，我们进入了新的学校。面对新学校、新同学，我们应该
| A．走自己的路，与他人保持距离 |
| B．不管天下事，只读教科书 |
| C．面对新挑战，做个阳光少年 |
| D．无需他人帮助，我已长大了 |
“我为我能够成为七年级某班的一名成员而感到自豪”。这说明我
| A．能正确评价自己 | B．已有良好的学习习惯 |
| C．已适应了学校的新生活 | D．已经有了良好的班集体意识 |
对我们的学校，我们应持的正确态度是
| A．热爱我们的学校，努力为我们的学校做出自己的贡献 |
| B．学校的好坏与我无关，我既不爱我们的学校，也不关心我们的学校 |
| C．我来学校是学习的，不是建设学校的，因此没有必要为学校尽义务 |
| D．管理学校是领导和老师的事 |
走进中学，面对的同学大多数都是陌生的，班上没有几个小学时认识的朋友，让我们蓦然产生孤单的感觉。为了顺利度过这“中学新生困难期”，更好地适应中学生活，我们应该
①换到一个老同学多的班级中 ②主动认识新同学，结交新朋友
③熟悉校园周围的环境 ④熟悉中学的规章制度
| A．①② | B．③④ | C．①②③④ | D．②③④ |
现在有不少孩子不合群，放学后喜欢独自呆在家里，孩子太“宅”已成为不少家长的心病。孩子太“宅”容易
| A．产生逆反心理，难以跨越“代沟” |
| B．走向违法犯罪的道路 |
| C．陷入孤独，难以融入集体和社会 |
| D．走向独立，学会自立自强 |
你喜欢与下列那些人交朋友（ ）
①林琳品学兼优，待人真诚，尊敬师长，团结同学
②李盼学习好，喜欢独来独往，不愿与人合作
③王虎喜欢给别人起外号，并乱叫一气
④张帆为人热情、大度，不太计较同学间的“小摩擦”
| A．①② | B．③④ | C．②③ | D．①④ |
下列属于善于交往的行为是（ ）
| A．陈明怕姚飞学习上超过自已，不与他交朋女 |
| B．郑丽从来不和朋友争论，唯恐得罪朋友 |
| C．扬帆因要看球赛，没等同学把话说完就挂断了电话 |
| D．林云同学与人交谈时，言语和气，态度诚恳 |
小张和小杜曾经是一对好朋友，因一件小事发生摩擦而互不理会对方，后在一次演讲比赛中，小张发挥出色获得一等奖，小杜由衷地向小张竖起了大拇指，这不经意间的举动，使小张和小杜和好如初。小杜采取的方法是
| A．从欣赏的角度来善待小张，播撒尊重、关爱和友谊 |
| B．不做有损小张的事情，以赢得小张的尊重 |
| C．从期望的角度善待小张，使小张感受到小杜的热情和关爱 |
| D．能约束自己的行为，认识到自己行为的错误 |
小宛是一名初二女生，她学习刻苦，成绩优异。平时由于功课紧，又不善与人交往，所以总是独来独往。对此，下列看法正确的是：（ ）
| A．与人交往并不重要，学习好就成了 |
| B．中学生分辨能力弱，交朋友要谨慎 |
| C．中学时期抓紧学习，人际交往是工作以后的事情 |
| D．与人交往有助于形成良好的性格，促进学习进步 |
新学期开始，在分配一些劳动任务时，老师常让女生擦桌椅、打扫教室卫生，而让男生搬桌椅、搬运新书。老师之所以这样分配是因为：（ ）
| A．女同学力气小，只能分配一些轻活 |
| B．男同学不怕苦，有的是力气 |
| C．老师的思想观念比较陈旧，对待男女同学不平等 |
| D．男、女同学有各自的生理、心理特点，有各自的优势和不足 |
转眼间初中三年就快结束了。三年来，在我们的成长历程中，记录着许多人的付出和汗水；我们的每一点进步，都无数人的关爱。同学、父母、老师……正是有了他们，我们的成长才更健康。这主要说明
①成长是身心逐渐走向成熟的过程 ②我们的健康成长离不开家长和老师的呵护
③个人的成长离不开他人的关心和帮助 ④一个人的进步需要完全依赖他人
| A．①③ | B．②④ | C．②③ | D．①④ |
中国传统观点认为，“男女授受不亲”。对此理解正确的是
①男女之间不能交往 ②异性交往要谨慎
③封建迷信早过时了 ④男女交往应有度
| A．②④ | B．①② | C．③④ | D．①③ |
进入初中阶段，我们要努力做一个阳光少年。这就要求我们
| A．学习成绩始终保持前列 | B．珍惜现在、保持积极心态 |
| C．穿着名牌注重形象 | D．崇尚时尚紧跟潮流 |
友谊在人们的生活、学习和工作中起着非常重要的作用，表现在
①友谊能使我们互相启发、取长补短 ②友谊能排除孤独，帮助我们认识自己
③友谊有助于我们增长智慧和才干 ④友谊可以使我们获得一切
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②③④ | D．①③④ |
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