青春期心理充满矛盾，渴望交际，却又感到孤独，不愿与人交往，勇于探索，但遇到挫折又容易失去信心，悲观失望……对这些心理矛盾，下列看法不正确的有（ ）
| A．这些矛盾是我们成长过程中正常的心理现象，所以可以置之不理 |
| B．这些心理矛盾有时让我们感到苦闷，但它们又构成了我们向前发展的动力 |
| C．这些心理矛盾如果处理不好，也会成为阻碍我们发展的动力 |
| D．我们通过合理的方式来调控各种心理矛盾，是非常有必要的 |
停滞的青春是死水，我们不要；单调的青春是萎靡，我们不要；偏激的青春是敌人，我们不要；无梦的青春是堕落，我们也不要……我们对待青春的正确态度应该是 ( )。
| A．虚度年华，浪费青春 |
| B．甘当“啃老族”，得过且过 |
| C．珍惜青春，把握青春时光 |
| D．放纵青春，游戏人生 |
“想要得到别人的友谊，自已就得先向别人表示友好”，这表明在交往过程中需要
| A．相互尊重 | B．发挥我们的主动性 |
| C．有共同的爱好 | D．同喜同悲 |
小明进入初中后，在家总爱和父母“顶牛”，在学校也经常与同学闹矛盾，心理很是苦恼，为了消除这些苦恼，你认为他应当
| A．我行我素，唯我独尊 |
| B．主动与别人沟通，寻求帮助 |
| C．符合青春期的心理特点，顺其自然 |
| D．自我封闭，少与别人往来 |
青春期，我们在努力学会控制自己，自控能力不断增强，这说明
| A．青春期的情感与情绪十分丰富 |
| B．青春期是智力快速发展的时期 |
| C．青春期是心理走向成熟的重要时期 |
| D．青春期是身体发育的关键时期 |
长得聪明帅气的张小海却是一个网瘾，学习不够自觉，也不愿与人交往，对待他人十分冷漠，在各种活动中变得“不合群”如果要你去劝他，你应该告诉他 （ ）
①开放自我，克服闭锁心理
②敞开心扉，分享人生更多的经验和快乐
③热情大方，讲“哥们”义气，满足朋友的一切要求
④结交网友就要放弃生活中的朋友
⑤积极交往，感受纯真的同学友谊
| A．①②③⑤ | B．①②⑤ | C．①②④ | D．①②③④ |
在与同学的交往中，如果封闭自己（ ）
①会使自己的人际圈越来越小
②就不能使同学们了解自己，得不到同学们的帮助
③会减少自己的信息来源，不利于自己健康成长
④会使自己排除各种干扰，进步更快
| A．①④ | B．②④ | C．①③④ | D．①②③ |
周文是新来的插班生，为了帮助他学习，班主任安排他与学习委员刘欣同桌。刘欣很热情地帮助他，没想到的是班上同学传起了他俩的“绯闻”。你认为刘欣正确的做法是（ ）
| A．不再帮助周文 |
| B．坦然面对，让“绯闻”不攻自破 |
| C．放学后偷偷帮助他 |
| D．干脆把“绯闻”变成事实 |
小红因一次考试失常，被同学议论几句，父母委婉地说了几句，她就受不了。关上门不吃不喝，竟然走绝路，要不是家长及时发现，有可能酿成一场悲剧。下列说法正确的是（ ）
①小红自尊心强
②小红经不起挫折
③小红对自己的生命缺乏正确的认识
④小红能严格要求自己
| A．①② | B．②③ | C．①④ | D．①②③④ |
青春是美好的，但也是短暂的，我们要（ ）
| A．抓紧时间好好玩乐 | B．尽情放飞自己的梦想，努力追寻 |
| C．放弃自己的梦想和激情 | D．让他自然过去，什么也不用做 |
消除青春期的烦恼需要有科学的方法，下列值得借鉴的是 ( )
①抱无所谓的态度
②转移注意力
③参加集体活动
④找老师倾诉
⑤不告诉任何人
| A．①②③④⑤ | B．①②③④ |
| C．①④⑤ | D．②③④ |
下面是文芳平时用来调控青春期心理矛盾的做法，其中可取的有：
①考试失利时，把试卷撕得粉碎
②感到孤独时、烦闷时，听听音乐或打打球
③被人误解时，借酒消愁
④周末有空时，到附近的景点游览一下
| A．①② | B．②③ | C．②④ | D．①④ |
青春期的我们心理充满了矛盾，要做到成长不烦恼。可以尝试学会当自己的“心理医生”，下列做法中不可取的是( )
| A．听音乐、打球 | B．给好朋友写信或记成长日记 |
| C．找同学交流，共享成长的体验 | D．进网吧,找网友聊天 |
小李进入青春期后，经常会莫名其妙产生烦恼。消除心理烦恼，快乐成长最好的办法是
| A．写日记，把烦恼装进日记里 |
| B．顺其自然，保持无所谓的心态 |
| C．不麻烦人，把烦恼藏在心里 |
| D．敞开心扉，多与父母、老师和同学沟通 |
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