人的美,既包括外在美,又包括内在美。你认为能使自己变美的方式有( )
①浓妆艳抹,穿着追求时尚
②加强体育锻炼使自己体魄健美
③提高文化修养和品德修养
④关注自己的仪表
A.①④ | B.①② | C.①②③ | D.②③④ |
男孩是土地/坚定中充满锐利/女孩是春雨/善感而美丽/男孩爱在绿茵场上驰骋/女孩喜在阳光下嬉戏/男孩会自我激励地说/我要坚强/我要执著/女孩常对溪流讲/我会欣赏/我能把握/如今的男孩女孩呀/共撑一片蓝天……这首小诗告诉我们( )
①男女同学正常交往利于发展同学间的友情 ②男女同学各有优势,在一起学习交流,可以取长补短 ③男女同学可以相互影响,相互帮助,促进个性的全面发展 ④男女同学差别太大,很难找到共同语言,交流非常困难
A.①④ | B.②③ | C.②③④ | D.①②③ |
七年级,是人生道路上一个新的起点,从这个新的起点开始,我们将在新的学校里学习,认识新的老师和同学,用自己的双手共同建设自己的新集体。下列是一些同学来到新环境的感受和打算,你认为错误的是( )
A.刘明说:“我想我要把握这个新的起点,在这片崭新的天地里有所作为!” |
B.王鹏说:“我要把同学当成自己的竞争对手,同时又要珍惜同学间的友谊,多交几个新朋友。” |
C.赵庆说:“与这么多同学竞争,我有些害怕,产生了打退堂鼓的念头。” |
D.陈希说:“我要全方位表现自己,展现自己各方面的才能,为自己的初中生活留下一个美好的回忆。” |
“你有一个苹果,我有一个苹果,我们彼此交换,每人还是一个苹果;你有一种思想我有一种思想,我们彼此交换,每人可拥有两种思想。”这启发我们
A.与朋友交往重在物质分享 | B.与朋友交往不要涉及物质 |
C.学会交往可以不断丰富完善自己 | D.青少年交往要选择学习好的同学 |
青春期出现心理闭锁的危害有( )
①会对身心健康产生不良影响
②会使心理上产生不同程度的孤独感
③会影响与他人的交往沟通
④都会形成缺陷的人格
A.①②③ | B.①②④ | C.②③④ | D.①③④ |
进入一个新的班集体后,一个陌生同学主动向你介绍他自己,这时你应该是( )
A.感到很害羞 | B.立即转身走开 |
C.也向他介绍你 | D.会说:“走开,离我远点” |
如果你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换,我们每个人仍只有一个苹果;如果你有一种思想,我有一种思想,彼此交换,我们每个人不有了两种思想。”萧伯纳的这句名言说明我们应( )
A.克服闭锁心理 |
B.无条件地接受任何人的思想 |
C.不必向他人裸露自己的真实的思想 |
D.在任何时候与任何人敞开心扉交流思想 |
小璐和同桌小宇互相关心,互相帮助,关系很好,且经常一同进出教室。于是班上开始有人悄悄议论他俩“早恋”,并反映到了老师那里。小璐知道后,心里非常苦恼和困惑。对此,我们的正确认识是( )
①男女生之间要少说话,保持一定的距离 ②异性交往,要讲究交往的艺术 ③早恋有坏处,也有好处,所以不应提倡也不必反对 ④异性同学纯真的友谊,有利于我们健康成长
A.①② | B.③④ | C.②④ | D.②③ |
一名女中学生给报社写信,信中说:“不知从什么时候开始,我发现自己越来越看不懂自己了, 我心事重重,总是不自觉的坐着发呆,有几次妈妈都被我的神情吓坏了。”你是如何看待信中“越来越看不懂自己了”这句话的?( )
A.是成长过程中的正常现象,需要借助各种力量调控 |
B.这是不正常的,这个学生应该到医院做心理咨询 |
C.女生情感丰富、多愁善感,男生就没有这些烦恼 |
D.青春悄悄来,没有办法可以控制自己 |
“真正的朋友,在你获得成功的时候,为你高兴,为你捧场;在你遇到不幸或悲伤的时候,会给你及时的支持和鼓励。”这告诉我们
A.友谊只有给予而没有分担 | B.要善于宽容他人尊重差异 |
C.友谊能给我们支持和力量 | D.交友时在原则面前要坚定 |
进入一个新学校,如果把自己封闭起来,不融入集体生活,可能带来的危害是( )
A.不利于建立和谐的人际关系 |
B.不利于自我的个性的张扬 |
C.不利于自己的身心健康 |
D.容易形成孤僻内向的性格 |
小娟是个“闭锁心理”较为严重的女孩,因此常常处于苦恼之中。同学小红为帮助她给她提出了如下建议,你认为其中值得肯定的是
A.与父母谈心时言听计从 | B.与他人交流时积极沟通 |
C.与同学交往时处处设防 | D.与朋友相处时一味宽容 |
著名作家柳青说:“人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步,特别是当人年轻的时候。”这句话启示我们,青春( )
A.是快乐的,我们没有理由不快乐 |
B.是美好的,我们要趁这个时光好好玩乐 |
C.是漫长的,我们要慢慢的度过 |
D.是短暂的,我们要学会珍惜,好好把握 |
步入青春期,每个人都会遇到不少烦恼。面对这些烦恼,我们可以( )
①多与父母、同学、朋友沟通寻求帮助
②向社会寻求帮助
③置之不理,任其发展
④学会自己当自己的“心理医生”
A.①②③ | B.①③④ | C.②③④ | D.①②④ |