下列属于中学生亲社会的行为有（ ）
| A．初中毕业后立即参加工作 | B．把节省下的零用钱买学习用品 |
| C．认真学习、锻炼身体 | D．做一名环保志愿者 |
2014年5月，金华网友“一年熟牛排”组织11名志愿者，带着价值40余万元的物资和善款，克服强烈的高原反应，到西藏盆吉乡小学援建了电化教室，把金华人的爱心送到了当地180个孩子手里。当援建完成，孩子们坐在电化教室里观看《爸爸去哪儿》时，都流下了幸福的眼泪。金华志愿者团队“爱回西藏”的善举有利于（ ）
①当地孩子更好地享有受教育权
②营造“我为人人、人人为我”的社会氛围
③维护了民族团结和实现同步富裕
④树立“热心公益，服务社会的”奉献意识
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①③④ |
南京青奥会期间，有2万多名志愿者为青奥会提供服务。参与志愿者服务（ ）
| A．有利于发扬个人英雄主义 |
| B．是亲近社会、服务社会的体现 |
| C．只有付出，没有回报 |
| D．与我们中学生无关 |
2014年8月3日16时30分，云南省昭通市鲁甸县发生6.5级地震，造成重大人员伤亡和财产损失。灾情发生后，云南省青少年发展基金会积极开展抗震救灾专项资金筹集工作，在社会各界的支持下，帮助灾区青少年及其家庭共克时艰，早日渡过难关。
某校九年级开学之初开展了为灾区捐款献爱心活动，下面是三位学生捐款时的心态：
甲同学：“一方有难，八方支援”捐多、捐少都是奉献爱心。
乙同学：别人个个都捐我不得不捐。
丙同学：要通过捐款来提高自己的知名度。
请结合对责任的理解谈谈你对三位同学捐款心态的看法。
无偿献血成为榕江市民新时尚（2014年05月08日 来源：人民网-贵州频道）当日上午，笔者在榕江县城大十字的献血车看到，来献血的人已经围得里外三层，车上已经挤满正在献血的市民。在献血现场由于报名的人太多，采血车里，已经挤满了踊跃献血的市民，彰显了榕城市民的文明程度和“人人为我，我为人人”的博爱情怀。（备注：献血要求18周岁以上，身体健康）
（1）作为一名普通的社会公民，在参与义务献血等公益活动，传递正能量中，你可以扮演哪些角色，相应承担哪些责任？（写出两种角色与责任，2分）
（2）热心公益，服务社会有什么意义？
下列不属于中华民族传统美德的是（ ）
| A．天下兴亡，匹夫有责 |
| B．厚德载物，道济天下 |
| C．艰难困苦，玉汝于成 |
| D．沽名钓誊，明哲保身 |
社会是另一个重要的“学校”和“课堂”，生活是另一个重要的“课程”和“教材”，实践是另一种重要的学习方式和途径。学校安排七年级各班就初中学生参与社会生活和社会实践问题召开主题班会。我们都是各班级的主人，请积极参与并献计献策
（1）请为这次主题班会写一句标语
（2）如果开展讨论，你觉得我们有参与社会生活和社会实践的必要吗？
（3）列举出你曾参与过的一次社会生活或社会实践活动，并说说该次活动对你的积极意义。
海南省琼海市团委组织青年志愿者来到万泉河北路，开展“洁净环境，呵护母亲河”活动。这些志愿者的行为（ ）
①虽然付出了代价，但不可能得到回报
②是无私奉献的表现
③有利于保护环境
④能提升自己的人生价值
| A．①③④ | B．①②③ | C．①②④ | D．②③④ |
积极参加社会公益活动，能够让我们（ ）
①自觉承担起对他人、对社会的责任
②自身价值在奉献中得以提升
③提高实践能力，增加社会经验
④得到他人、社会的更多赞誉
| A．①②③ | B．②④ | C．①③ | D．①②③④ |
在初中的三年时，小明的成长记录袋中有这样两段成长记录。
成长记录一：小明作为班长，分学习成绩优异，认真完成分管的工作，同学们不管在学习上或生活上有了困难，他总能够抢先去帮助。一天，当他发现在学校门口有个书贩正在向学生兜售黄色书刊时，随即排打了110报警电话……班委换届时，好朋友主张为他拉拉选票，被小明严厉拒绝。同学们非常佩服他，选举时纷纷投了赞成票。
（1）小明为什么会赢利同学们的“赞成票”？
成长记录二：四川雅安地震发生后，第一时间看到灾情的小明再也坐不住了，他萌发出一个大胆的想法：“到灾区去参加抗震救灾！”他听说灾区需要一批热血青年组成的抗震救灾志愿者服务队。
（2）对于小明的想法谈谈你的看法。
在中山古镇，女童不幸坠楼，在千钧一发之际，湛江“过路哥”邓加天成功接住女童，但英勇负伤。“广州最美公交司机”吴志宏突发心肌梗塞，仍忍痛靠边停车，安排乘客换乘……他们用行动践行了“厚于德、诚于信、敏于行”的新时期广东精神，传送了爱，传达了善，传递了社会正能量。
（1）在邓加天、吴志宏等人身上体现了哪些社会正能量?(2分)(至少列举两个以上)
（2）请结合材料，运用八年级所学知识，谈谈中学生应怎样做一名传递“正能量”的使者?(6分)(至少从三个方面作答)
在积极参与社会公益活动的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升。下列不属于参与社会公益活动的是( )
| A．青年志愿者参加西部扶贫接力计划 |
| B．主动到老师的办公室，帮助老师整理私人物品 |
| C．利用星期天参加义务植树活动 |
| D．大中专学生暑期文化科技卫生“三下乡”活动 |
下列观点错的是：（ ）
| A．小明说：“我们在搞好学习的同时，还要胸怀天下，承担起关爱社会的责任。” |
| B．国家处在困难时刻，最能考验公民的责任意识 |
| C．我们青少年肩负着铸造民族辉煌的责任 |
| D．小伟说：“参加公益活动、服务社会是大人们的事，与我们初中生无关。” |
材料：微博是传播和分享信息的平台，“当代雷锋”郭明义的微博，却成了奉献爱心的“绿色通道”。截至目前，郭明义爱心团队已遍布全国各地，有400余支，志愿者总数达72万多名。仅据对鞍山地区志愿者的统计，郭明义爱心团队已累计捐款200多万元，资助困难学生3200多名，无偿献血130多万毫升，捐献造血干细胞血液样本5000多例。
（1）在郭明义爱心团队成员身上充分体现了那些优秀品质？（至少列举2点）
（2）请谈谈参加公益活动的体会或意义？（答出3点）
作为公民，在做好自己本职工作的同时，要热心公益，服务社会，积极参加社会公益活动，共同营造"我为人人，人人为我"的社会氛围。为此，某中学九年级⑴班打算组织一支“雏鹰”志愿者服务队，带领同学们利用周末的时间走向社会、深入居民小区开展一些社会公益活动。
活动之前，同学们先对本校学生参加公益活动情况进行了一次抽样问卷调查，下面是调查统计情况：
| 参加项目 |
情况统计 |
||
| 从未参加 |
偶尔参加 |
多次参加 |
|
| 给希望工程捐款，帮助贫困同学 |
90% |
10% |
0 |
| 义务植树，义务劳动 |
79% |
20% |
1% |
| 科技、文化、卫生三下乡活动 |
95% |
5% |
0 |
（1）材料探究：上述调查结果说明了什么？（2）
（2）活动动员：结合所学知识，请你向你的同学们宣传、说明参加社会公益活动的原因何在？
（3）项目策划：请你就此次活动策划三个符合我们中学生实际情况的项目。
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