2014年8月3日16时30分，云南省昭通市鲁甸县发生6.5级地震，造成重大人员伤亡和财产损失。灾情发生后，云南省青少年发展基金会积极开展抗震救灾专项资金筹集工作，在社会各界的支持下，帮助灾区青少年及其家庭共克时艰，早日渡过难关。
某校九年级开学之初开展了为灾区捐款献爱心活动，下面是三位学生捐款时的心态：
甲同学：“一方有难，八方支援”捐多、捐少都是奉献爱心。
乙同学：别人个个都捐我不得不捐。
丙同学：要通过捐款来提高自己的知名度。
请结合对责任的理解谈谈你对三位同学捐款心态的看法。
图A是明明在复习过程中梳理的一幅知识结构图：
图A： 
明明对图A 的解读如下：要正确认识自我就必须学会用全面的眼光和发展的眼光看待自己。
1. 要正确认识自我必须就要了解认识自我的途径。
2. 认识自我的途径主要包括通过自我观察、通过他人、通过集体三大途径。
图B是明明梳理的另一幅知识结构图：
图B:
请模仿明明解读图A的思路完成图B并对图B进行解读。（要求语言简洁，观点鲜明）
2012年3月，我市市民王某在5路公交车上见义勇为揪出了一个小偷，不料却遭到该小偷及其同伙的殴打。可是，看到他被殴打，车上没有一个人上前制止。据王某说，小偷及同伙6人逃跑后，才有乘客拨打了110。
（1）运用所学知识，简要分析你对上述事件的看法。
（2）联系材料，说说我国法律和社会主义道德之间是什么关系。
年仅14周岁的初二年级学生王某，经常旷课逃学，到电子游戏厅和网吧玩游戏，期中考试后的家长会上，老师公布了班级排名，王某排在最后一位。王某的父亲对其前途丧失了信心，回家后就将他毒打了一顿。王某一气之下离家出走。后来王某在老乡的安排下，进入一家工厂做学徒工，王某不堪重负，多次提出离开工厂，遭到厂长拒绝。
（1）王某的做法正确吗？为什么？
（2）我国专门保护未成年人健康成长的两部法律是什么？
（3）材料中王某的老师、父亲以及厂长的行为分别违反了对未成年人的哪种保护？
（4）王某的经历对你有何启示？
材料一：现行宪法对国家根本制度、根本任务、公民的基本权利和基本义务作了明确规定。
材料二：我国宪法明确规定：“宪法的修改，由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。”而普通法律的制定和修改，只须按一般程序由半数以上代表通过即可。
材料三：我国颁布的《刑法》、《民法》和其他一些法律都写明“以宪法为依据”。五届全国人大通过宪法的同时，还对《人民代表大会组织法》等其他法律作了相应修改，使这些法律符合宪法规定。
（1）上述三则材料分别说明了什么？
（2）上述三则材料共同说明了什么？
（3）谈谈我们青少年应怎样维护宪法尊严？
材料一：没有烟花——这是大运会开幕式给人留下的最深刻的印象。8月12日晚，在深圳湾畔“春茧”上演的深圳大运会开幕式上，没有燃放一支烟花。大运会公交车需求的一半，将由2011辆新能源汽车担当，其中混合动力公交大巴1370辆、纯电动公交大巴253辆、纯电动公交中巴26辆、纯电动出租车300辆及燃料电池车62辆。
材料二：除了政府的推动，深圳市民也已渐渐把“绿色”当成了自家的事情：8月的深圳，在不少小区的停车场、地下车库、政府和企业停车场，都能看到贴着“绿飘带”的车辆——贴上了“绿飘带”，就意味着这些车主在大运会期间自愿放弃驾车上路。
（1）材料一反映了大运会推行什么理念？
（2）材料二说明什么？
（3）推行这一理念有何意义？
（4）假如你是能进入比赛现场观看，你认为应注意些什么？
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