在初中的三年时，小明的成长记录袋中有这样两段成长记录。
成长记录一：小明作为班长，分学习成绩优异，认真完成分管的工作，同学们不管在学习上或生活上有了困难，他总能够抢先去帮助。一天，当他发现在学校门口有个书贩正在向学生兜售黄色书刊时，随即排打了110报警电话……班委换届时，好朋友主张为他拉拉选票，被小明严厉拒绝。同学们非常佩服他，选举时纷纷投了赞成票。
（1）小明为什么会赢利同学们的“赞成票”？
成长记录二：四川雅安地震发生后，第一时间看到灾情的小明再也坐不住了，他萌发出一个大胆的想法：“到灾区去参加抗震救灾！”他听说灾区需要一批热血青年组成的抗震救灾志愿者服务队。
（2）对于小明的想法谈谈你的看法。
2014年2月25日，习近平在中共中央政治局第十三次集体学习时强调：把“培育和弘扬社会主义核心价值观即富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”作为凝魂聚气、强基固本的基础工程。历史和现实都表明，构建具有强大感召力的核心价值观，关系社会和谐稳定，关系国家长治久安。
（1）请从社会主义核心价值观的基本内容中分别归纳出国家、社会、个人三个层面的价值目标。
中纪委监察部网站2014年3月9日通报，云南省副省长沈培平涉嫌严重违纪违法，目前正接受组织调查。沈培平是今年以来第4位被调查的省部级官员，也是十八大以来第22位被调查的省部级官员。近期，中纪委又对湖北省政协原副主席陈柏槐严重违纪违法问题进行了立案调查。接连落马的省部级高官，让社会各界看到了中央“打老虎”的决心。
阅读材料，回答下列问题：
（2）上述材料体现了我国实行什么治国方略？为什么要实行该方略？
小猪问妈妈：“妈妈，幸福在哪里啊？”妈妈说：“幸福就在你的尾巴上！”于是小猪试着咬自己的尾巴。过了几天，小猪又问：“妈妈，为什么我抓不住幸福呢？”妈妈笑着说：“孩子，只要你往前走，幸福就会一直跟着你……”
读完材料，请结合教材上的知识回答：
（1）怎样珍惜幸福？
（2）青少年奉献自己、获取幸福的实际行动有哪些？
随着移动互联网络和智能手机的普及，我们的生活方式正在发生越来越大的变化。九年级的小新同学结合自己的经历整理了一个“我的‘网事’”表格，请帮助他解决后面的疑惑。
材料：以下是2015年两会期间，环保部部长陈吉宁在答记者问时的部分讲话内容（有编辑）：
①去年，全国300多个地级以上城市中80%未达到国家空气质量二级标准。长三角、珠三角，特别是京津冀地区，大面积雾霾频繁发生，引起社会各界和新闻媒体的高度关注。
②我们现在的环境治理还是粗放式的，治理工程主要体现在末端治理，过去几十年技术发展的进步要远远大于末端治理的进步。但是这些红利没有释放出来，其中一个重要原因是我们创新能力不强。
③要及时公开执法信息，公开企业排污信息，保障公众的知情权、参与权、监督权、举报权。我们要在环境执法的过程中，使污染无处躲藏。让所有的污染源排放暴露在阳光下，要让我们每一个人成为污染排放监督者。
（1）材料①反映了当前我国发展过程中存在的什么问题？
（2）从②③两个材料中，我们看到解决上述问题需要运用哪些手段？请结合所学知识简要分析为什么要运用这些手段？
（3）李克强总理在今年两会中说：“如果说人一时难以改变自己所处的自然环境，但是可以改变自己的行为方式。”为改变我们所处的自然环境，我们应该从哪些方面改变自己的行为方式？
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