2011年10月13日下午,广东佛山两岁女童小悦悦相继被两辆车碾压,肇事车辆逃逸。7分钟内,18名路人路过但都视而不见,漠然而去……最后,一位捡垃圾的阿婆陈贤妹把小悦悦抱到路边并找到她的妈妈。小悦悦经医院全力抢救无效,在2011年10月21日零时32分离世。
(1)请你简要评价肇事司机及18名路人的行为。(2分)
(2)“小悦悦”事件引起了全社会的广泛关注和激烈讨论,很多人建议将“见死不救、见危不助”等行为入罪,你认为他们的理由有哪些?(2分)
“皇帝和鞋匠的灵魂都是用同样的模型铸造的。”法国思想家蒙田的这句话说明了( )
A.每个人的人格都是平等的 |
B.人与人之间是没有差异的 |
C.社会中不存在不平等现象 |
D.皇帝和鞋匠的性格是相同的 |
2011年7月2日下午,杭州滨江白金海岸小区。两岁的妞妞被10楼的窗沿挂住,随时都有坠落的可能,楼下的邻居都惊呆了。坚持了一分钟左右妞妞还是掉了下来。说时迟那时快,刚好路过这里的吴菊萍踢掉高跟鞋,张开双臂,冲过去接住了妞妞。被紧急送往医院后,妞妞得救了,吴菊萍被诊断为左手臂多处粉碎性骨折,尺桡骨断成三截。吴菊萍用柔弱的臂膀,托起了( )
A.爱岗敬业的崇高精神 | B.对生命的尊重和关爱 |
C.见义勇为的传统美德 | D.至高无上的个人荣誉 |
2011年5月9日,知名音乐人高晓松醉酒后驾车发生交通事故,致四车追尾、三人受伤。高晓松因危险驾驶罪被判拘役六个月,罚款四千元。这也是目前为止醉驾入刑判决最重的案例。刑法修正案草案将醉酒驾驶机动车定性为犯罪
①侵犯了酒类经营者的合法权益
②为打击“醉驾”违法犯罪行为提供了强有力的法律依据
③彰显了对生命的尊重和关爱
④能从根本上杜绝酒后驾驶违法行为
A.①②③ | B.②④ | C.②③ | D.②③④ |
下列属于尊重他人生命健康权的行为有( )
①死后捐献角膜
②故意造成他人生病
③护送儿童过马路
④路遇伤病者奋力抢救
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
日本首相小泉数次参拜靖国神社,这一行为激起了包括中国在内的许多亚洲国家人民强烈抗议,这表明:( )
A.历史翻开新的一页,中日应加强合作 |
B.要放眼未来,宽容日本人的民族情结 |
C.这只是小泉个人的行为,不能代表所有日本人民 |
D.我们不应该忘记历史耻辱,要增强民族自尊心与历史责任感 |
一个知耻的人,在生活中也一定也是一个:( )
A.举行文明的人 | B.懂得享受的人 |
C.不犯错误的人 | D.有渊博知识的人 |
原来最不讲卫生的陈辰,开学后像变了一个人,校服总是干干净净的,特别注意自己在大家面前的形象。他如此表现是:( )
①为了引起别人的注意,是虚荣心的表现
②是自我尊重和自我爱护的表现
③是为了塑造良好的形象,以赢得别人的肯定
④体现了青少年自尊自信的特点
A.①②④ | B.①③④ | C.①②③ | D.②③④ |
乐于助人是一种亲社会行为,是中华民族的优良传统。帮助他人应当注意
①要精心选择帮助的对象 ②要注意自身安全 ③要维护他人的自尊 ④要热情、真诚
A.①③④ | B.①②④ | C.①②③ | D.②③④ |
漫画《忍无可忍》主要说明
A.文化习俗对人们的环保意识有一定影响 |
B.对垃圾进行分类回收利用有很大的难度 |
C.市民应有知耻之心,自觉提高环保意识 |
D.环保设施的落后影响了市民素质的提高 |
2011年5月1日正式实施的《刑法修正案(八)》,首次将飙车、醉驾列为犯罪行为。“醉驾、飙车入刑”
①有利于更好地保障公民的生命健康权
②有效提升了公民生命的价值
③启示我们要爱护、尊重他人的生命和健康
④使得对醉驾、飙车等危险驾驶行为的惩治做到了有法可依
A.①②③④ | B.①③④ | C.①②④ | D.①②③ |
对于勇士来说,诽谤、冷嘲热讽......一切羞辱都是前进的动力。对于这一句话,下列理解正确的是
A.知耻是自尊的重要表现 | B.这是一种不健康的心理状态 |
C.过度的自尊,会使我们过于敏感 | D.这是一种扭曲的“自尊心” |
中新网7月16日电 据加拿大《明报》报道,受制于语言能力,加拿大多伦多华裔移民失业情况普遍严重,偏偏这些极需要接受社会福利接济的市民,却因自尊而拒受援助。有关专家表示,应帮助这些人士克服心理障碍。下列选项符合题意的是
A.自尊就是既不向别人卑躬屈膝,也不允许别人歧视和侮辱 |
B.拒不接受援助,是自尊的表现 |
C.自尊要适度 |
D.对恶意的侮辱,要及时予以回击 |
材料一:近日,网上一段“最牛游客”的视频引发网友围观,三名自称从山西过来的游客在清东陵坚持要看未开启的康熙墓地地宫,遭导游劝阻后情绪激动并称出一亿元买下康熙墓,还用钱砸导游。
材料二:新疆建设兵团某团领导陈伟、于富琴夫妇在国庆长假乘单位公车参观敦煌莫高窟,讲解员阻拦于富琴触摸壁画,被于扇了耳光。而且打人者一行还振振有词:“不就是一个小服务员吗”、“我们是有身份的人。”此事遭网络曝光后,这对“最牛游客”双双被免去了“身份”。
根据材料,结合课本知识回答问题:
(1)如何评价材料中的“最牛游客”的行为?
(2)说说我们为什么要尊重他人?
(3)尊重他人,我们应该怎么做?