要培养自尊心和自信心,必须寻找个人自尊自信的“支点”。这里的“支点”是指( )
A.文化水平的高低 | B.身体素质的好坏 |
C.突出的优点和缺点 | D.自己的优势和长处 |
下列选项中属于自尊的是( )
①“士可杀而不可辱”
②对权威人士言听计从
③小红的建议被老师采纳后,受到表扬,心里美滋滋的
④小敏穿着爸爸从国外带回来的新衣服到处炫耀
A.①②③ | B.①②④ | C.①② | D.①③ |
下列行为中不属于尊重他人的是( )
A.同学有进步时,能适当地给予鼓励 |
B.喜欢当着很多人的面指责同学 |
C.从不随意翻阅他人的东西 |
D.同学生理上有缺陷,从不以此取笑同学 |
把对个人荣誉有好处作为自己行动的动力,总是以他人对自己是否看重作为天平,一旦有一点否定自己的言论和表情,便认为损害了自己的自尊,就受不了了。这种心理是( )
A.自尊自信的表现 | B.自傲自负的表现 |
C.严重自卑的表现 | D.虚荣心严重的表现 |
我们进行社会交往的基本要求是( )
A.服装整洁、大方 | B.注意举止的规范 | C.态度亲和 | D.语言文明 |
尊重他人是我的需要,可以理解为( )
①我们的自尊经常受到他人的呵护与关爱,所以有责任去关注他人的自尊
②尊重他人也是我们的快乐
③尊重他人可以赢得他人的尊重
④尊重他人可以得到奖励或好处
A.①③ | B.①②③ | C.②③④ | D.①②③④ |
对于青春,我们充满了好奇,因此我们需要通过同学间的相互交流,彼此共享成长的体验。你认为同学间形成亲密友情最基本的准则是( )
A.相互尊重 | B.学习成绩 | C.讲“哥们”义气 | D.相互帮助 |
一位女同学因为别人说了一句“你怎么这么胖”,就觉得自己很难看,想尽办法节食,一直得了厌食症,身体极度虚弱,不得不休学。这说明,该同学具有( )
A.自强的优秀品质 | B.自尊的优良品质 | C.虚荣心 | D.自信的优良品质 |
在校运会上,小江打破了初中男子100米的校运会纪录,在一片赞许声中,小江登上了领奖台。此时,他的心里格外激动,这是因为( )
①他的虚荣心得到了满足 ②他的自尊心得到了满足
③他的成绩得到了他人的肯定 ④他缺乏自制力
A.①② | B.②③④ | C.①④ | D.②③ |
下列称得上自尊自信的表现有( )
①自视过高,自大自满
②人不可有傲气,但不可无傲骨
③毛遂自荐
④有志者,事竟成
A.①②③ | B.①②④ | C.①②③④ | D.②③④ |
尊重表现为一种态度的情感,尊重具体表现为( )
①尊重他人的权利和尊严
②设身处地为他人着想
③理解他人的情感和感受
④与人为善,真诚平等地对待他人
A.①②③④ | B.①②④ | C.②③④ | D.①②③ |