尊重表现为一种态度的情感,尊重具体表现为( ) ①尊重他人的权利和尊严 ②设身处地为他人着想 ③理解他人的情感和感受 ④与人为善,真诚平等地对待他人
山东省有关部门将在全省中小学开展捐建“消防安全体验教室”,举办安全管理培训等活动,力争到2015年底全省30%以上的中学建起“消防安全体验教室”。我省有关部门的这些举措( ) ①体现了政府对中小学生的关心和爱护 ②表明了政府对民生问题的高度关注 ③能够杜绝一切危害青少年学生生命安全的现象 ④体现了对青少年学生的学校保护
下边漫画中人物的做法告诉我们( ) ①情绪是可以调控的 ②要做自己情绪的主人 ③要梯状强烈的好奇心 ④要时刻保持乐观的生活态度
吉林的王丹获评2015年度“最美孝心少年”。和妈妈相依为命的她,偷着打工、捡废品,帮妈妈分担家务。在她眼中,“有妈妈的地方就有最美的风景”。在学校里,她从来不提家里的事情。同学们只知道她家里生活困难,其实,王丹的肩膀承受着的,远不是贫困那么简单,王丹的事迹启示我们( ) ①少年需自立,人生当自强 ②孝敬是本分 ③做人要自尊 ④责任敢担当
2015年4月15日,网友“希望小佳”在有度聊城吧发了一篇名为《因为一座“塔”,爱上一座城!》的帖子,回忆了自己在聊城大学的生活片断,字里行间充满了对老师的感恩和青春的追忆。下面是网友对“希望小佳”的评价,你认同的是( ) ①“希望小佳”用这种方式表达了对学校和老师的感恩之情 ②只有在离开学校后,才能表达对老师的尊敬 ③“希望小佳”想用这种方式引发网友关注,走红网络 ④我们应向“希望小佳”学习,珍爱友情,感恩老师
孟杰回顾三年初中学习生活,感慨万千!“原本我的学习习惯和能力都不咋地,是‘合作学习’的学习方式改变了我,让我学会了学习,改善与同学们的关系”。下列关于“合作学习”的说法,你赞同( ) ①合作学习是一种良好的学习方式 ②合作学习能使同学之间互助交流,相互督促,取长补短,改善学习习惯 ③合作学习实行分工合作,利于培养协作能力和团队精神 ④合作学习能让所有同学都变成最优秀的学生