《随笔录》中说“皇帝和鞋匠的灵魂都是用同样的模型铸造的。”这句名言说明了( )
A.人格是平等的,不应有高低贵贱之分 |
B.皇帝和鞋匠的政治地位平等 |
C.人的社会地位是没有任何差别的 |
D.任何社会,法律面前人人平等 |
中国作为文明古国,历史上流传了很多礼仪小故事,包括( )
①刻舟求剑 ②孔融让梨 ③三顾茅庐 ④程门立雪
A.①②③ | B.①②③④ | C.②③④ | D.①③④ |
古人云:“君子和而不同,小人同而不和。”这句话告诉我们( )
A.人无完人,朋友难免有缺点 |
B.人各不同,朋友之间难免有分歧 |
C.要宽容他人,尊重差异 |
D.要加强沟通,获得持久的友谊 |
在现实生活中,要做到真正平等尊重他人,就必须( )
①掌握基本的交往礼仪和技能
②了解社会公共生活的规则
③养成文明礼貌、遵纪守法的习惯
④要求他人首先平等尊重自己
A.①②③ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②④ |
赵某是个七年级学生,英语总也学不好,几次考试,全班平均分都被他落下好几分。老师对他从来没有过好脸色,同学们也都仗“势”欺人,这个同学给他起个绰号叫“拖油瓶”,那个同学叫他“浆糊脑袋”。从此,赵某的英语成绩更差了。这说明( )
①给别人起绰号、贴坏标签既是对他人的不尊重,也是不自尊、不自重的表现
②一个不尊重别人的人,是很难得到别人尊重的
③浆糊脑袋、呆瓜等坏标签易使“差”学生产生自卑感、挫折感,进而就会自我放弃
④老师、同学的冷嘲热讽是造成赵某成绩更差的原因之一
A.①③ | B.②④ | C.①②③ | D.①②③④ |
中学生王强性格活泼开朗,经常拿同学的缺点或者缺陷开玩笑,还经常给同学起绰号,同学们很反感,班干把情况向老师反映了,老师批评他这样的行为是对他人不尊重的表现,为此他很不理解:我只是跟同学们开玩笑而已,并没有恶意,他们也太小气了。继续我行我素,慢慢的没有人愿意与他交朋友了。你想对王强说( )
①尊重他人是赢得别人尊重的前提
②彼此尊重才能赢得尊重
③要尊重他人的人格
④要事事让别人满意
A.①②③④ | B.①②③ | C.①③ | D.①③④ |
“人不可以无耻。无耻之耻,无耻矣!”孟子的这句话表明( )
①做人不可有耻辱感
②不知羞耻,就不会有自尊
③知耻就会失去自尊
④羞耽心是所有品德的源泉
A.①② | B.②④ | C.②③ | D.①④ |
《李小龙传奇》在央视一台热播后,社会上再次掀起了“功夫”热。李小龙始终坚信自己,他以“WALK ON”精神,让中国面孔感动世界,使中国功夫震惊世界。李小龙带给我们每一个中国人的启示是( )
A.要具有强烈的民族自信心,做自信的中国人
B.要在实践中充分发挥自身的潜能
C.要自尊自爱、尊重他人
2012年9月,第七届南阳全国农民运动会在河南省南阳市举办,志愿者用热情、微笑、真诚和温馨服务为农运会增添了一道道亮丽的风采,树立了美好的南阳形象、河南形象。他们的行为启示我们( )
①礼貌和礼仪是立身处世之本
②助人不仅是付出,也是收获
③真心待人是人际交往最好的方法和最重要的原则
④微笑是一种无声的亲切的语言,是人际交往的润滑剂
A.①②④ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②③ |
中华民族是礼仪之邦,自古强调“为人子,方少时,亲师友,习礼仪。”下列同学的行为不符合交往礼仪的是( )
A.小玲上学和放学回家都与父母打招呼 |
B.小勇得到别人的帮助后,都要对帮助他的人说一声“谢谢” |
C.小宇进老师办公室之前先敲门、喊报告,经允许后才进入 |
D.小伟穿着拖鞋,光着膀子进教室上课 |
一位法籍华人说:“我的血管里流淌着中国人的血,中国是我的根,我永远是中华民族的一员。”这句话告诉我们( )
A.作为华夏子孙,我们对中华民族有着强烈的依恋感 |
B.一个人的血管里流淌着中国人的血,那么中国就是他的根 |
C.一些外籍华人的血管里都流淌着中国人的血 |
D.一些外籍华人虽身在他乡,但仍想回到祖国来 |
“准时是帝王的礼貌“这句格言告诫我们( )
A.守时会让你赢得别人的尊重 | B.当皇帝的人是十分守时的人 |
C.准时是当皇帝的一个礼节 | D.要当皇帝就要有礼貌,守时 |
有一位妇女把蛋壳剥了扔在大街上,环卫女工看到后,边扫边劝阻。而这位妇女却说:“我想丢就丢,你就是扫大街的!”这位妇女的言行( )
A.说明人是有高低贵贱之分的 |
B.做到了自爱自重,言行得体 |
C.没有尊重他人的劳动和人格 |
D.说明社会分工不同职责不同 |
1959年10月26日,在全国群英会上,国家主席刘少奇亲切接见了全国著名的劳动模范、掏粪工——时传祥。刘少奇在接见时传祥的时候说:“你当清洁工是人民的勤务员,我当主席也是人民的勤务员。这只是分工不同,都是革命事业不可缺少的一部分。”刘少奇同志的这一番话说明了( )
A.每一个人都是不平等的 |
B.由于出身不一样,地位就不一样 |
C.每一个人都是平等的 |
D.由于分工不一样,地位就不一样 |
下列行为体现自尊的有( )
A.抄袭别人的文章 | B.诚恳地接受老师的批评 |
C.偷窃同学的财物 | D.与老师有矛盾后不再与老师打招呼 |