“人不可以无耻。无耻之耻，无耻矣!”（人不可以不知羞耻。从不知羞耻到知道羞耻，就可以免于羞耻了）孟子的这句话表明（ ）
| A．知耻就会失去自尊 | B．知耻是个人形成良好品德的条件 |
| C．羞耻感永远催人奋进 | D．羞耻之心能够维护良好的社会秩序 |
无棣第三实验学校自今年9月份以来，为落实全国、全省未成年人思想道德建设工作视频会议精神，引导我县广大青少年学生自觉践行社会主义核心价值观，积极推进青少年思想道德建设，通过树立起一批可亲、可敬、可信、可学的青少年道德先进典型，让学生学有榜样、行有楷模、赶有目标，在全社会形成知荣辱、树正气、促和谐的良好道德风尚。七年级六班更是涌现出一大批学习态度端正、衣着整洁大方、谈吐文雅有礼等受人尊敬的好学生。这反映（ ）
| A．尊重他人，维护自尊的人 |
| B．有知耻心，自负自傲的人 |
| C．不容别人歧视、侮辱的人 |
| D．这些同学是追求表面虚荣荣耀、虚荣的人 |
下面几种行为，按“自尊、自信、自立、自强”四种心理品质依次对应排序，顺序正确的一组是（ ）
①我的衣服自己洗、作业自己独立完成
②不待扬鞭自奋蹄
③当老师把出黑板报的任务交给小兰时，小兰微笑着说：“Yes, I can!”
④在公共场所，我会约束自己的行为，注意自己的形象
| A．①②③④ | B．④③①② | C．④②③① | D．①③②④ |
孟子说：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”这句话告诫我们（ ）
| A．一个尊重别人的人，才能赢得别人的尊重 |
| B．要自尊自爱 |
| C．要自立自强 |
| D．要遵守规则 |
进出电梯不礼让妇孺和老人，上公交车争先恐后，驾车不避让行人……时下，不少中国人这些看似小节的行为让很多外国人不解。对此，正确的看法是（ ）
| A．不拘小节有损国家和民族形象，要依法严惩 |
| B．不同民族具有不同的文化背景，不必在乎外国人的看法 |
| C．礼貌礼仪事关国家和民族形象，应自觉加强个人修养 |
| D．文明的进步是一个渐进的过程，应顺其自然 |
下面漫画《先声夺人》中时髦女士的言行是（ ）
①自信不自大的表现 ②文明素质低下的表现
③懂得自尊自爱的表现 ④不尊重劳动者尊严的表现
| A．①② | B．①④ | C．②④ | D．③④ |
人与人之间是平等的。这里所说的“平等”，是指（ ）
| A．法律地位上的平等 | B．现实生活中的平等 |
| C．做人资格上的平等 | D．人格和法律地位上的平等 |
孔子是中国历史上第一位职业教师，他一生中有大半的时间是从事传道、授业、解惑的教育工作。孔子曾经说过：三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。这句话（ ）
| A．善于选择有经验的老师 | B．善于改变他人身上的缺点 |
| C．善于与他人和睦相处 | D．善于学习他人身上的优点 |
对下边的漫画《这还是中国吗？》的恰当评价是（ ）
①虚荣的人，追求的是表面的荣耀和光彩
②要增强民族的自豪感、自尊心
③羞耻之心是抵制不良诱惑的精神力量
④自尊的人不会轻视别人
| A．①③ | B．①② |
| C．③④ | D．②④ |
2014年12月13日上午10时，国家公祭仪式在侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆举行。这警示我们（ ）
①知耻而记耻 ②记耻而奋发 ③记耻而报复 ④知耻而后勇
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
当我们发现自己做错了或有些事情做得不好，便主动承担责任，主动地接受他人的批评指正，积极改进并把事情做得更好。这是（ ）
| A．自尊自信的表现 | B．懦弱无能的表现 |
| C．信心不足的表现 | D．没有原则的表现 |
尊重他人最基本的表现是（ ）
①对他人的缺点错误绝口不提
②对人有礼貌
③尊重他人的劳动
④尊重他人的人格
| A．①②③ | B．①②④ | C．②③④ | D．①③④ |
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