下面几种行为，按自尊、自信、自立、自强四种心理品质依次对应排

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下面几种行为，按“自尊、自信、自立、自强”四种心理品质依次对应排序，顺序正确的一组是（）
①我的衣服自己洗、作业自己独立完成
②不待扬鞭自奋蹄
③当老师把出黑板报的任务交给小兰时，小兰微笑着说：“Yes, I can!”
④在公共场所，我会约束自己的行为，注意自己的形象

A．①②③④

B．④③①②

C．④②③①

D．①③②④

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小丽同学为了达到学习的目标，合理分配学习、休息和娱乐时间，主动制定学习计划，并付诸行动。表现的是（）

A．处事果断	B．不怕困难
C．两耳不闻窗外事，一心只读“圣贤书”	D．善于自制

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青少年要自强，意味着（）
①要离开父母，独立生活
②在困难面前知难而进，顽强拼搏
③自力更生，发奋图强
④拒绝他人的帮助

A．①②

B．②③

C．③④

D．①④

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人生自强少年始，下列选项体现自强的是 ( )

A．小丽对期末考试充满信心，相信自己能考好

B．小强早上按时起床，从不让父母操心

C．小涛身带残疾，仍坚持努力学习，成绩名列前茅，获得多种荣誉

D．小亮遇事有主见，不人云亦云，能对自己的行为负责

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“不和别人比父母，只和别人比明天。”这句话说明( )

A．我们没法选择出身，但应自立自强

B．家庭条件优越往往不利于个人的成才

C．个人的成才与父母的培养没有关系

D．对父母没有信心，只能寄希望于明天

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大凡获得成功的人，都是多年如一日，专心致志，坚忍不拔的人。这表明磨砺坚强意志要 ( )

A．持之以恒，善始善终	B．培养良好的学习习惯
C．从小培养自己具有坚强的意志	D．明确提出自强进取的任务

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