下面几种行为,按“自尊、自信、自立、自强”四种心理品质依次对应排序,顺序正确的一组是( )①我的衣服自己洗、作业自己独立完成②不待扬鞭自奋蹄 ③当老师把出黑板报的任务交给小兰时,小兰微笑着说:“Yes, I can!” ④在公共场所,我会约束自己的行为,注意自己的形象
“回家给父母洗洗脚”,这是某校老师给学生布置的“家庭作业”。老师这样做的目的是
素有“刀锋战士”美誉的南非田径运动员皮斯托瑞斯在伦敦奥运会400米比赛中,以小组第二名的身份闯进半决赛,成为奥运历史上第一位与身体健全的运动员同场竞技的双腿截肢运动员。皮斯托瑞斯的事迹表明,坚强的意志①可以激发人们战胜困难,创造生命的奇迹 ②可以激发人的潜能③是战胜挫折、实现人生目标的保障 ④一定能帮人们取得成功
我国古代有“愚公移山”和“铁杵成针”的寓言,表达了百折不饶的气概和锲而不舍的精神。它告诉我们这样一个道理
小明家里经济条件非常优越,父母以及爷爷奶奶、外公外婆等亲友都宠这他,平常对他总是有求必应。但是,他在学校的表现却不尽如人意,不仅经常违反校纪校规,学习也跟不上。这说明
中学生小李接连几天遇到的都是不顺心的事:上学路上遇到堵车,上学迟到遭到老师批评,耽误了值日受到同学埋怨,他委屈、懊恼、生气。下列能帮助他合理宣泄情绪的有