“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”这句话告诉我们在班集体中
| A．只要各司其职，做好自己的事 |
| B．要团结协作，相互配合 |
| C．只要努力学习，不要做其它事 |
| D．讲哥们义气，为朋友两肋插刀 |
俗话说:“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”这句话告诉我们在班集体中（ ）
| A．要尽量使自己成为出类拔萃的人 |
| B．要团结协作，相互配合 |
| C．要努力学习，积极向上 |
| D．要拉帮结派获得同学的支持 |
2012年度国家最高科技奖获得者王小谟说：“国家给我这个奖，是对整个科研团队的肯定，我代表他们领奖”。这告诉我们（ ）
①集体的团结能形成强大的合力
②集体利益和个人利益是冲突的
③集体能使个人能力得到充分发挥
④个人命运是掌握在集体手里的
| A．①② | B．③④ | C．①③ | D．②④ |
“人心齐，泰山移”。具备团队精神是现代人才必备素质，因为
| A．成功只是个人努力的结果 |
| B．个人利益是集体利益的保障 |
| C．团结的集体才有凝聚力和战斗力 |
| D．用人应该看能力，关不关心集体并不重要 |
俗话说“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”对此正确理解的是
| A．在集体中，人与人之间要团结协作 |
| B．每个人都要在集体中找到自己的位置 |
| C．要看到自己在集体中的作用 |
| D．朋友之间有福同享，有难同当 |
2014年5月，李克强总理在非盟会议中心发表演讲时，引用了埃塞俄比亚的一句谚语：“蜘蛛合力，足以网住狮子”。该谚语揭示的道理是（ ）
| A．在集体中有时要放弃个人的利益 |
| B．集体力量的大小主要取决于成员数量的多少 |
| C．团结的集体才有凝聚力和战斗力 |
| D．个人利益与集体利益在任何时候都应该一致 |
2014年5月，李克强总理在非盟会议中心发表演讲时，引用了埃塞俄比亚的一句谚语：“蜘蛛合力，足以网住狮子”。该谚语揭示的道理是
| A．团结的集体才有凝聚力和战斗力 |
| B．集体力量的大小主要取决于成员数量的多少 |
| C．在集体中有时要放弃个人的利益 |
| D．个人利益与集体利益在任何时候都是一致的 |
现实生活中，我们既会遇到“三个和尚没水喝”的尴尬，也会产生“三个臭皮匠，抵个诸葛亮”的奇迹。这从正反两方面启示我们
| A．集体的力量取决于人数的多少 |
| B．任何个人的影响都是微不足道的 |
| C．团结合作能提升集体的战斗力 |
| D．集体利益和个人利益是相互对立的 |
下列行为不利于班级团结的是（ ）
| A．七年级（5）班同学每人自觉捐献一本书，在班里建起了“图书一角” |
| B．小洪和小李两名同学为争论“先有鸡还是先有蛋”的问题大打出手 |
| C．同学小郑因病落下了课，同学们轮流去为他补课 |
| D．七年级（2）班同学建立了互帮互助学习兴趣小组 |
下列事件中正确体现了团结作用的是（ ）
| A．小强通过刻苦学习，成绩迅速提高 |
| B．三个臭皮匠，顶个诸葛亮 |
| C．小华因考试作弊，受到老师的批评 |
| D．小郑因学习成绩优秀，被评为学习标兵 |
“一只手，提个篮；两只手，端个盘；十只手，推动船；百只手，把河拦；千只手，推倒山。”对这句谚语的寓意理解正确的（ ）
| A．只要人多，就没有办不成的事 |
| B．集体的团结可以把每个成员的长处集合起来，形成强大的合力 |
| C．在集体中会阻碍个人特长的发挥 |
| D．手越多办的事越大 |
关于“真正的团结”，下列 说法不正确的是
A．不掩饰自己的缺点，对别人的缺点敢于提出诚恳的批评
B．要团结，就是不能批评他人，即使他人有缺点也要包涵、谅解
C.正确对待同学间的矛盾
“一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合以后，比花岗岩还坚硬。”这句话启示我们
| A．个人奋斗是成功的土壤 | B．合作是成功的土壤 |
| C．个人奋斗一定能够成功 | D．合作一定能够成功 |
进入一个新集体，会有许多不适应，我们如何看待新集体？下列想法正确的是（ ）
| A．进入中学，学业负担越来越重，我们应该只把学习抓好 |
| B．集体与个人没有多大关系 |
| C．只需努力发挥个人的特长 |
| D．新集体是个大家庭，同学间彼此关心。努力融入新集体 |
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