郑州市某中学有一位坐轮椅的特殊学生,但他却从未感到孤单。书本掉地上,有人帮他捡起;作业遇到困难,有人帮他讲解;下课后,有人推他去厕所;班歌《和你一样》更给他精神的鼓励……上述事实告诉我们( )
①人与人之间需要相互关爱
②团结协作的班集体才是最美的
③同学之间的友谊是人生的宝贵财富
④寻求他人帮助比自我努力更重要
| A．①②③ | B．①②④ |
| C．①③④ | D．②③④ |
在假期，我们会想念老师、同学，期盼校园生活。这种感觉就是
| A．集体主义 | B．归属感 | C．责任意识 | D．团队精神 |
我们之所以要养成团结合作的品质，这是因为
①团队精神是民族精神的核心 ②合作是事业成功的土壤
③合作是一个人最宝贵的品质 ④团结的集体才有战斗力
| A．①② | B．③④ | C．②④ | D．②③④ |
广州恒大足球队在2013年亚冠连赛中勇夺桂冠，使中国足球时隔23年后重归亚洲之巅，为中国足球争得了殊荣。赛后，恒大队队长郑智说：“我们把握住了难得的机会，把冠军留在了这里，这是团队的荣誉，我们是靠团队的力量、集体的智慧在战斗。”这给我们的启示是
①团结的集体才能发挥出更大的力量
②要发挥自己的优势，为集体的建设多做贡献
③团结的集体才有凝聚力和战斗力
④发挥团队的力量可以战胜任何困难
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②③④ | D．①③④ |
星期一下午，七年级（2）班正在举行主题班会，同学们就“如何建设良好的班集体”展开了激烈讨论，每个同学都表现出建设良好班集体的信心和决心。下面是几位同学的观点，你同意哪几种（ ）
①良好的集体需要大家共同努力才能建立起来
②良好的集体就是你好我好大家好，谁也不批评谁
③建设良好的集体只是一部分人的愿望，学习优秀的人不需要
④良好的集体必须团结友爱，勤奋向上，努力学习
⑤良好的集体要有共同的集体目标
| A．①②③ | B．①③⑤ |
| C．①④⑤ | D．②③④ |
班集体是我们生活的乐园，关爱集体人人有责。下列行为正确的是（ ）
| A．迟到了，为了避免班级扣分，谎称是别的班级的 |
| B．作为学生会的一员，经常在评选黑板报时，为本班多打分 |
| C．班级的同学团结一致，为了共同的目标共同努力 |
| D．团结就是力量，只要对班级有好处的我们就做 |
俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”这句话告诫我们，在班集体中
| A．要各司其职，做好自己的事 | B．要团结协作，相互帮助 |
| C．要努力学习，不耻下问 | D．要明荣知耻，是非分明 |
下列最能体现“集体荣誉感”的是 （ ）
| A．只管自己成绩，其他与我无关 |
| B．只要把班级搞好，学习好不好无所谓 |
| C．我的一言一行代表班级形象，我要做到“班级以我为荣” |
| D．我一个人不会影响班级 |
“千人同心，则得千人力；万人异心，则无一人之用，”这句话启示我们要（ ）
| A．加强合作，团结互助 | B．压制自己，顾全大局 |
| C．扬长避短，发挥所长 | D．相互沟通，直面竞争 |
在新中国成立60周年阅兵式上，各方队整齐划一的步伐给我们留下了深刻的印象。这整齐划一的背后，除了每个队员的勤学苦练，还有就是他们始终奉行的团队精神。这说明（ ）
| A．具备了团队精神，才能避免失败 |
| B．只要有了团队精神，就能发挥团队的力量个人的智慧 |
| C．在团队力量的发挥中是无关紧要的 |
| D．团队精神对形成团结高效的集体具有重要的作用 |
漫画告诉我们的道理是（ ）
| A．划船快慢主要取决于人员数量的多少 |
| B．人员越少，船就走得越慢 |
| C．船走得快慢主要取决于水流的速度 |
| D．团结奋进的集体才有凝聚力和战斗力 |
2014年7月14日，在巴西世界杯决赛场上，德国队凭借着格策的绝杀，1：0战胜阿根廷，获得世界杯冠军，也成为首支在南美登顶的欧洲球队。夺冠之时，队员诺伊尔说：“我们的团队表现得棒极了!这不仅是每一个球员的胜利，更是我们这个团队的胜利！”这启示我们在社会生活中要努力增强（ ）
| A．开放意识 | B．竞争意识 | C．忧患意识 | D．合作意识 |
陈闽慷，长征三号甲火箭总体主任设计师，他在接受人民网采访时说：“我有今天的成就，是因为我在我们的团队中。”这主要说明了（ ）
| A．只要参与合作,就一定有成果 |
| B．一个人的力量是做不成任何事情的 |
| C．把自己和团体结合在一起的时候是最有力量的 |
| D．一定要与人合作才能获得成功 |
无论是一支球队、一个企业、一个研究小组，还是一支部队，成员的合作对于集体的成功至关重要。这说明（ ）
| A．只要有团队精神，集体肯定会取得成功 |
| B．团队精神是集体成功的决定因素 |
| C．团队精神是集体成功的重要保障 |
| D．集体成员的合作，什么事都可以取得成功 |
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