2014年5月,李克强总理在非盟会议中心发表演讲时,引用了埃塞俄比亚的一句谚语:"蜘蛛合力,足以网住狮子"。该谚语揭示的道理是
A. | 团结的集体才有凝聚力和战斗力 |
B. | 集体力量的大小主要取决于成员数量的多少 |
C. | 在集体中有时要放弃个人的利益 |
D. | 个人利益与集体利益在任何时候都是一致的 |
要想充分地发挥集体的力量,必须( )
①有共同的目标 ②有共同的行动
③每个人积极参与 ④有共同的兴趣爱好
A.①②③ | B.②③④ | C.①②④ | D.①③④ |
篮球赛场上,一个队员独得高分其实并不完全是一件好事,往往说明这个球队实力不均衡,得分手段单一。只有球员之间配合默契,每个人都能得分,球队才有战斗力。这些球场智慧对我们的启示有
A.没有目标的集体没有战斗力 | B.集体成员之间应该不分你我 |
C.集体事务中要反对独立意识 | D.建设优秀集体需要团结协作 |
现实生活中,“三个臭皮匠,抵个诸葛亮”的奇迹经常发生。这启示我们
A.集体的力量取决于人数的多少 |
B.任何个人的影响都是微不足道的 |
C.团结合作能提升集体的战斗力 |
D.集体利益和个人利益是相互对立的 |
小明这个学期转到新的学校,以前他的朋友很多,可现在他一个人都不认识,经常孤零零一个人,有了苦恼也无从倾诉。小明应该怎样改变现状,下列说法正确的是( )
A.继续我行我素,独来独往 |
B.谁主动接近,才跟谁交往 |
C.主动改变现状,适应新环境,融入新的集体 |
D.封闭自我,使自己陷入孤立 |
“一根筷子轻轻可折断,十双筷子牢牢抱成团”,在建设新的班集体过程中,这句话给我们启示是( )
A.要充分发挥个人才华和力量 | B.要团结协作,互助前行 |
C.我们应广交朋友 | D.集体的事情与个人关系不大 |
以下有利于优良班风形成的是
①同学间经常互抄作业 ②为生病缺课的同学补课
③班集体组织观看“嫦娥三号”发射实况 ④上课和老师辩论学习问题
A.①②③ | B.①③④ | C.②③④ | D.①②④ |
“人心齐,泰山移”。具备团队精神是现代人才必备素质,因为
A.成功只是个人努力的结果 |
B.个人利益是集体利益的保障 |
C.团结的集体才有凝聚力和战斗力 |
D.用人应该看能力,关不关心集体并不重要 |
关于下边的漫画《拔河》,说法正确的是( )
A.体现了团结协作,互助前行 |
B.有利于充分发掘个人潜能 |
C.有利于增强集体的凝聚力 |
D.缺乏团结合作的精神 |
获得国家最高科学技术奖的徐光宪院士,在接受记者采访时谦逊地说:“我获奖的工作都是我的学生和研究团队完成的,我只是这个集体的代表。”这个事例告诉我们( )
A.集体利益和个人利益在根本上是冲突的 |
B.简单的个人力量相加,可以形成强大的集体力量 |
C.团结才有力量,团结的集体更容易成功 |
D.集体能离开个人,但个人离不开集体 |
“一滴水只有放进大海才永远不会干涸。”没有班集体中人与人之间的团结协作,个人的智慧就难以发挥作用。下列选项中表明这个道理的有( )
①蝼蚁之穴溃千里之堤
②花要叶捧,人靠人帮
③一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮
④有志者事竟成
A.①②③ | B.②③④ | C.②③ | D.①②③④ |
俗话说:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”这句话告诉我们在班集体中( )
A.要尽量使自己成为出类拔萃的人 |
B.要团结协作,相互配合 |
C.要努力学习,积极向上 |
D.要拉帮结派获得同学的支持 |
“人心齐,泰山移”下面对这句话认识不正确的( )
A.团结就是力量 | B.集体的建设需要大家的共同努力 |
C.每个集体不一定都需要纪律 | D.一个集体必须要有共同的目标 |
神舟十号总设计师张柏楠说过,载人航天工程有数万个节点,几十万条程序语言,相关人员、各个单位都必须密切协作。下列名言所含的精神与这段话的主旨相符的是( )
A.恭则不侮,宽则得众 | B.锲而不舍,金石可镂 |
C.读万卷书,行万里路 | D.单则易折,众则难摧 |
下列观点对老师这段话理解正确的是
A.个人成就越突出,集体必然更强大 | B.集体不论大小,团结才有力量 |
C.集体的壮大会削弱个人的才干 | D.人的命运是由集体的成败决定的 |