为了聚焦反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等“四风”，解决突出问题，确保教育实践活动取得实实在在的成效。2014年3月3日，扬州市委书记、市委党的群众路线教育实践活动领导小组组长谢正义等人走进《扬州日报》“党报在线”和“12345”服务热线，与广大网友、市民在线交流，倾听心声，了解民意，广泛征求意见建议，并就一些热点难点焦点问题进行了现场解答。
（1）谢正义说：“要坚持一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，带着感情与群众坐在同一个板凳上，真心实意为老百姓着想，真正要懂老百姓。”这句话体现了我们教材中的哪些观点？
（2）谢正义说：“坚持问题导向，通过各种渠道倾听民意、了解民意，才能听到真声音。”请问老百姓可以通过哪些渠道反映社情民意？
（3）“四风”在我们中学生身上有哪些具体体现？我们应如何响应党的群众路线教育实践活动？
阅读下列材料：
今年两会期间，一些代表、委员就减少乃至杜绝餐桌浪费向政府提出两条建议：一是无论自助餐还是点餐，都不能浪费，一旦发现有人浪费，任何人都可向相关机构举报；二是政府不能随便请客吃饭，要公开公务接待费用，严格执行公务接待制度，严格遵守财务报销手续。
请回答：
材料中的两条建议如能实行，公民将能更好地行使哪些权利?
(2)针对餐桌浪费现象，甲、乙两人有自己的看法，请你分别评析。
①甲：减少和杜绝餐桌浪费，符合生态文明观的要求。
②乙：只有通过法律途径，才能减少和杜绝餐桌浪费现象。
2013年6月l8日全国正式启动党的群众路线教育实践活动。2014年3月17日至18日，总书记习近平在河南省兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时强调，要大力学习弘扬焦裕禄精神，推动第二批教育实践活动取得买效。（共6分）
[人物聚焦]
河南省兰考县焦裕禄纪念馆里，收藏的一套焦裕禄生前用过的被子上有42个补丁，褥子上有36个补丁。每位参观者无不驻足凝视，感慨万分。
（1）上述材料主要体现了焦裕禄身上的什么精神？
[热点探究]
（2）现阶段，我们为什么要继续发扬这种精神？（答出两点即可，4分）
材料一浪费之风务必狠刹。2013年1月17日，习近平同志在新华社《国内动态清样》第227期《网民呼吁遏制餐饮环节“舌尖上的浪费”》做出重要批示：“联想到我国还有一亿多农村扶贫对象、几千万城市低保人口以及其他为数众多的困难群众。各种浪费现象的严重存在，令人十分痛心。浪费之风务必狠刹！”要求我们大力弘扬中华民族优秀传统，大力宣传节约光荣、浪费可耻的思想观念。努力使厉行节约，反对浪费在全社会蔚然成风。
材料二停止“舌尖上的浪费”。现实生活中，“舌尖上的浪费”更让人心疼。据中国农业大学提供的调查报告显示，我国每年餐饮浪费的食物蛋白质达800万吨，相当于2.6亿人一年的需要；浪费脂肪300万吨，相当于1.3亿人一年所需。每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤，被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。
材料三近期来，四川省高校组织推动的“光盘行动”、厉行节约正在我们身边进行，该活动的主题是：从我做起，今天不剩饭。倡议我们在就餐后打包剩饭剩菜，“光盘”离开，形成人人节约粮食的好风气。
（1）“光盘行动”体现了在新的历史时期我们要发扬中华民族的什么优良传统？
（2）“光盘行动”有利于建设哪“两型”社会？
（3）谈谈你对“光盘行动”的认识？
（4）“光盘行动”重在行动。请你就光盘行动“厉行节约”写出3条倡议。
共筑梦想你我有责
2013年3月17日，国家主席习近平在十二届全国人大一次会议闭幕式上发表重要讲话指出，实现全面建成小康社会、建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，就要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。实现中国梦必须走中国道路，这就是中国特色社会主义道路；实现中国梦必须弘扬中国精神，这就是以爱国主义为核心的民族精神、以改革创新为核心的时代精神；实现中国梦必须凝聚中国力量，这就是中国各族人民大团结的力量。
（1）“中国梦”体现了全国各族人民怎样的共同愿景？
（2）请结合习近平主席的讲话，运用思想品德课知识分析我国怎样才能实现中国梦？（3个方面，9分）
（3）空谈误国，实干兴邦。青少年应怎样承担起实现“中国梦”的历史责任？
生活水平提高了，学杂费、教科书费免了，家庭的负担减轻了，作为初中生，我们手头的零花钱也多了起来。同学们的零花钱究竟有多少，怎么用，成了同学们课余谈论的话题，有时也成了同学之间攀比的内容之一。
针对这一现象，思想品德课老师决定和同学们一起开展一次调查活动。请你参与，并完成下列任务：
（1）你会通过什么方式开展调查？
（2）在调查中，同学们发现初三学生王林的一张消费清单：
| 时间 |
消费对象 |
支出金额（元） |
| 9月3日 |
为灾区捐款 |
50 |
| 9月5日 |
名牌运动鞋 |
375 |
| 9月12日 |
去网吧包宿 |
15 |
| 9月15日 |
学习用具 |
12 |
请你指出王林哪些方面消费不够合理。
（3）作为新时代中学生，应该如何做到合理消费、理性消费，请你提出几条锦囊妙计。
"党顺民意开新风":
2012年l2月4日，习近平总书记主持召开中共中央政治局会议，审议通过了中央政治局关于改进工作作风，密切联系群众的八项规定。崇尚俭朴，倡导勤俭节约之风席卷全国。
中国触目惊心的餐桌浪费早已不是什幺秘密。继中央出台"八项规定"和"六项禁令"之后，网民也发起了倡导将盘中餐吃光喝净带走的"光盘"行动。全国各地纷纷响应．迅速掀起了一个杜绝"舌尖上的浪费"的新高潮。
25．阅读材料，回答问题：
(1)结合所学知识，谈谈中央倡导的"尚俭"作风和网民发起的"光盘"行动为什么能得到全国各地的强烈响应?
(2)作为中学生的你如何响应这一倡议
材料一：近日，习近平主席在新华社一份《网民呼吁遏制餐饮环节“舌尖上的浪费”》的材料商作出批示指出，广大干部群众对餐饮浪费等各种浪费行为特别是公款浪费行为反映强烈。要加大宣传引导力度，大力弘扬勤俭节约优秀传统。
材料二：相关报道称，我国每年在餐桌上的浪费数量巨大。在餐桌上浪费的事务相当于2.5亿到3亿人一年的口粮。
材料三：中国触目惊心的餐桌浪费早已不是秘密。一些网民倡导将盘中餐吃光喝净带走的“光盘行动”。号召大家珍惜粮食，杜绝浪费。“光盘行动”不仅仅是一句口号，更需要去践行。
（1）结合我国国情和中华民族传统美德的有关知识，谈谈网民发起的“光盘行动”为什么能得到强烈响应？
（2）为响应“光盘行动”，你将在日常生活中怎样合理消费？
继参观"复兴之路"展览时首次提出。中国梦"之后，习近平总书记又在不同场合对"中国梦"进行过多次阐述。5月4日，在同各界优秀青年座谈时，习总书记就共筑"中国梦"，对广大青年提出五点希望：坚定理想信念，练就过硬本领，勇于创新创造，矢志艰苦奋斗，锤炼高尚品格。为学习实践总书记的讲话精神，某校决定开展"实现中国梦，青春勇担当"主题教育系列活动。请你参与其中，并完成以下小题。
1.系列活动之"成才路上寻梦者"手抄报比赛
活动旨在引导同学明确人生目标，努力成长成才．在制定手抄报评价标准时，校学生会主席周小清提出，手抄报在内容上必须对以下几个问题做出回答。
根据自身认识，就周小清下面所提的几个问题谈谈你的看法。
(1)任何人成长、成才、成功必须经受磨砺。学会担当，必须具有坚强的意志。为什么说人生成长、成才、成功离不开坚强意志?
(2)任何人成才离不开教育。受教育对个人的意义有哪些?对此，我们应持有怎样的基本观点?
(3)在探寻、追逐梦想的过程中，每个人必须具有合作意识。我们应怎样处理好合作过程中的人际关系，走好合作之路，享受成功的喜悦?
2.系列活动之"美丽中国梦"征文比赛
对这一征文主题我们用初四学生的视角来审视，会发现它涉及十八大关于中国特色社会主义的总体布局问题，同时还要求我们必须清楚，美丽中国应该是科学发展的中国，是生态文明的中国，是可持续发展的中国，铸就"美丽中国梦"，要求我们必须认识和理解国家的相关政策，并付诸于行动。
根据所学知识回答：
(1)十八大关于中国特色社会主义的总体布局包括哪些内容?
(2)建设生态文明的中国是"美丽中国梦"的应有之义。建设生态文明是基于我国怎样的实际所做出的必然选择?实现生态文明，要求我们在经济社会发展过程中必须坚持怎样的发展战略?(2分)
(3)为实施好第(2)问中所提发展战略，国家制定了哪些基本国策?在生态文明建设方面中学生能有哪些作为?
3.系列活动之"携手复兴路，共铸中国梦"主题演讲比赛
邹大江的演讲稿中有这样一段话：伟大的事业，源于伟大的梦想。经过一代代人的不懈努力，我国综合国力不断增强，人民生活水平不断提高，国人距离自己的梦想从来没有像今天这样如此接近。但"中国梦"的实现不会一蹴而就，也不可能一帆风顺．在圆梦征程上，我们看到了"老虎""苍蝇"一起打的给力之举，更期待用制度的"笼子"把权力装下；我们为"神九飞天"、"蛟龙入海"而喝彩，更期盼越来越多"中国创造"走向世界。我们必须牢记"空谈误国，实干兴邦"，将"成由勤俭败由奢"长鸣耳边。让我们脚踏实地，用勤劳的双手托起伟大的"中国梦"。
运用所学知识回答：
(1)中华民族伟大的"中国梦"指的是什么?实现中国梦，必须时刻牢记"空谈误国，实干兴邦"、"成由勤俭败由奢"，这对我们的启示是什么?
(2)"老虎""苍蝇"一起打，并用制度的"笼子"把权力装下。这句话体现了我国怎样的治国方略和法制建设的哪些观点?
(3)为让更多的"中国创造"走向世界，我国实施了怎样的发展战略?谈谈实施这一战略的现实意义。
(4)在共铸"中国梦"的复兴路上，我们应如何践行习总书记的"五点希望"，努力成为全面发展的有用人才?
近代以来，中华民族曾经饱受欺凌，山河破碎，但“中国梦”在无数仁人志士的心中从未泯灭。汇聚了中华民族先进分子的中国共产党，带领中华儿女找到了实现“中国梦”的道路，让中华民族的“中国梦”越来越清晰……
（1）你知道建党100年和建国100年时我们的“中国梦”分别是什么吗？
（2）建国以来，尤其是改革开放以来，中华民族的“中国梦”越来越清晰，请分析其中的根本原因
（3）“青春有梦，勇敢去追”，你打算怎样追逐梦想，实现自己的人生目标？
材料一：诸葛亮把“静以修身，俭以养德”作为“修身之道”；毛泽东以“厉行节约，勤俭建国”为治国的经验，可见修身、齐家、治国都离不开勤俭节约。材料二：春秋战国时期，齐桓公、晋文公、秦穆公等都极力提倡俭朴，从而能够富国强兵称雄列国。隋文帝、唐太宗、明太祖等明君，也都以勤俭治国，而使国富民强、社会繁荣。
材料三：“成由勤俭败由奢”，古今中外许多成功的企业家，崇尚艰苦朴素的生活作风。在创业初期，他们靠着艰苦奋斗、勤俭节约的作风打拼天下；成功之后，他们仍然保持着这种作风，过着非常俭朴的生活。
材料四：“勤以立志，俭以养德”，勤俭节约是古今中外有志之士和有德之士恪守的美德。可见勤俭节约对于个人道德品质培养的重要性。
结合材料分析，上述材料是如何体现勤俭节约的意义？
2012年11月8日—14日，中国共产党第十八次全国代表大会在北京召开，它对于全面建成小康社会，加快推进社会主义现代化，开创中国特色社会主义事业新局面具有重大
而深远的意义。为此，某校九年级（1）班开展了以“学习十八大·感受新变化”为主题
的学习活动，请你参与其中：
| 学习内容 |
提出问题 |
| 胡锦涛在十八大报告中提出：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，解放思想，改革开放，凝聚力量，攻坚克难，坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗。 |
（1）请根据材料指出全面建成小康社会最根本的是要坚持什么？ |
| 习近平强调：我们的人民热爱生活，期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入……期盼着孩子们能成长得更好、工作得更好、生活得更好。人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。 |
（2）习近平强调的“奋斗目标”体现了教材中的哪些观点？（至少两点，2分） |
【倾听中国声音】
【感受中国力量】
为喜迎党的十八大，中央电视台第一套节目推出“变化·十年”专题纪录片，从衣、食、住、行、科技、文化等方面全方位记录中国进入21世纪以来发生的巨大变化。每一项都向世界证明着中国速度，中国力量！
（3）请你列举两例近来我国取得的重大成就，让同学们感悟中国力量。（提示：可以从经济、政治、文化建设等方面思考，4分）
【实现中国梦想】
习近平在参观《复兴之路》展览时强调：我坚信，到中国共产党成立100年时全
面建成小康社会的目标一定能实现，到新中国成立100年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的目标一定能实现，中华民族伟大复兴的梦想一定能实现！
（4）圆梦中国，关键在人才。请你结合实际谈谈如何使自己成长为祖国需要的人才? (至少三点，3分)
习近平总书记在《网民呼吁遏制餐饮环节“舌尖上的浪费”》材料中批示指出，餐饮环节上的浪费现象触目惊心。广大干部群众对餐饮等各种浪费行为特别是公款浪费行为反映强烈。联想到我国还有为数众多的困难群众，各种浪费现象的严重存在令人十分心痛。
（1）习总书记的批示旨在社会倡导一种什么美德？
（2）培养这种美德我们日常生活应怎样做？
材料一：小强的母亲说：“一提起零花钱，我心里就隐隐作痛。自己的家庭一直不是很富裕，尽管平时总是教育儿子要节俭，但儿子却总是喜欢与同学攀比，更没想到的是，儿子竟然几次偷拿家里的钱。”
材料二：初中生用零花钱“摆阔”请客，一桌竟然花了1200元。
（1）请指出材料一中“儿子”的不正确行为。
（2）结合材料，谈谈应怎样使用零花钱？
（3）中学生为什么要培养勤俭节约的品德？
【热点分析】
为了激发同学们对思品课的兴趣，某校初三（2）班的老师让同学们搜集时政信息并进行评析。若你也是该班同学，下面也请你参与其中。
信息一：四川省双流县（很贫困的县）副县长廖某穿价格约4000多元的名鞋去视察工作，引起很多网民的热议。
（1）身为贫困县的领导者穿奢侈品视察工作违背了中华民族的什么传统美德？
（2）青少年怎样发扬这一传统美德？
信息二：2011年3月叙利亚因该国15名年幼的学生在公共场所涂写反政府标语遭到逮捕而引发叙利亚反政府的抗议活动，并波及全国。在此过程中不断爆发恐怖袭击，到12月至少造成5000余人丧生。美国等西方国家大力支持叙反对派，对叙始终有恐怖袭击的现象不予关注，对叙实施多轮制裁，要求阿萨德政府下台。
（3）美国等西方国家的做法违背了当今时代的什么主题？
（4）当前威胁世界和平的因素有哪些？
信息三：2011年12月12日热带风暴引发菲律宾发生洪灾，造成上千人死亡，64万多人受灾。中国向菲律宾提供100万美元救灾援助，超美韩日总和。中国外交部发言人表示“中方愿根据菲方要求提供必要的人道主义援助”。
（5）我国在国际事务中还发挥了哪些重要的作用？
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