为了聚焦反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等“四风”，解决突出问题，确保教育实践活动取得实实在在的成效。2014年3月3日，扬州市委书记、市委党的群众路线教育实践活动领导小组组长谢正义等人走进《扬州日报》“党报在线”和“12345”服务热线，与广大网友、市民在线交流，倾听心声，了解民意，广泛征求意见建议，并就一些热点难点焦点问题进行了现场解答。
（1）谢正义说：“要坚持一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，带着感情与群众坐在同一个板凳上，真心实意为老百姓着想，真正要懂老百姓。”这句话体现了我们教材中的哪些观点？
（2）谢正义说：“坚持问题导向，通过各种渠道倾听民意、了解民意，才能听到真声音。”请问老百姓可以通过哪些渠道反映社情民意？
（3）“四风”在我们中学生身上有哪些具体体现？我们应如何响应党的群众路线教育实践活动？
在全校的演讲比赛中，七年级的三位同学在台下准备着……
小刚想：前面的几个不是忘词就是死记硬背，我们班的其他两位也不如我，冠军一定是我的！……
小明虽然有点紧张，但他不断暗示自己不要担心，要相信自己一定会取得好成绩的！……
小亮紧张得手都凉了，心想，我胆小，声音也小，肯定不行，可大家非要我来锻炼，看别人多优秀，我一定会搞砸的……
（1）根据他人三个人的心理活动，请你说说谁是真正的自信者。另外两个人是什么心理？
（2）他们三位在比赛中，结局会怎么样？为什么？
材料一：以前有一支旅行队，当一切置办齐全时，队长发现还缺少两样东西，于是他大声叫道：“我们还缺少一个犹太人和一只狗。”一个犹太人听到了，便回敬道：“我和你在一起，不就齐全了吗？”
材料二：小明来到同学家里，脱下鞋子，脚发出阵阵难闻的气味，他还把吃的瓜子皮丢得满地都是，同学的父母显得非常不高兴，一直朝小明皱眉头。
（1）材料一说明了什么道理？
（2）小明同学的父母为什么不高兴？这样做是不是不尊重小明？为什么？
（3）结合两则材料谈谈你的感悟。
2008年以前，辽宁417家造纸厂，产值只占全省工业产值的0.4%，但污染却占工业污染的43%。2008年以来，全省417家造纸企业全部停产治理，294家造纸企业因治理达标无望而被彻底关闭，淘汰落后产能150多万吨。据统计，辽河流域治理累计投资超过三百亿元。流域内已建成14个生态县（区）、创建了150个生态乡镇、481个生态村，1407个行政村开展了农村环境连片整治示范。辽河保护区形成了500余公里的生态廊道，植被覆盖率已从13.7%提高到63%。如今，辽河水清岸绿，鹤乡鸟鸣，逐渐恢复往日生机。
（1）针对材料中存在的问题我们必须坚持的基本国策和发展战略各是什么？
（2）请说出这一发展战略的含义和要求如何？
（3）针对辽河水的污染说一说我国整体这方面存在问题的原因。
（4）辽河，辽宁的母亲河。请你为如何保护母亲河提两条合理化建议。
粤公网安备 44130202000953号