实践探究题。下图是十八中初三某班的黑板报《时政专题》的一张插图:(1)【我参与】我们坚信中国共产党有能力、有实力、有信心带领全国各族人民在2020实现怎样的既定目标?(2)【我畅想】在人民网“寄语十八大代表”留言板,网友表达了对2020年美好祝愿和期待,你能描绘一下未来美好社会的想象吗?(3)【我努力】胡锦涛在报告中强调,如期全面建成小康社会任务十分艰巨,全党同志一定要埋头苦干、顽强拼搏,作为一名初三学生你能为实现美好的未来做出怎样的努力呢?
健康在于运动,幸福来自平安!我们一起来完成这份安全知识问卷吧。
材料一:近年来,学习汉语的外国人越来越多,很多外国人以来中国学汉语为乐趣;即使会几句蹩脚的汉语,也忍不住秀一秀。 材料二:中央电视台科教频道继成功推出《中国汉字听写大会》后,精心打造大型电视益智竞技节目《中国谜语大会》,并在2014年元宵节前已向全国观众直播。 (1)外国人为什么热衷于学习汉语? (2)《中国汉字听写大会》、《中国谜语大会》等系列节目的举办有何意义? (3)中国传统文化中的优秀古诗或名言,至今仍深深地影响着海内外中华儿女的道德观念和行为方式。请你依据下列古诗或名言的内涵,写出自己的做法:
2014年3月1日晚9时20分,10余名统一着装的暴徒蒙面持刀在云南昆明火车站广场、售票厅等处砍杀无辜群众,造成29名群众遇难、130名群众受伤。公安干警当场击毙5名暴徒,其余暴徒仍在围捕中。案件发生后,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平高度重视,立即作出重要指示,要求政法机关迅速组织力量全力侦破案件,依法从严惩处暴恐分子,坚决将其嚣张气焰打下去。 针对这一事件,某中学的学生在校园网的贴吧上纷纷发表自己的见解。 1楼:暴恐分子,你们太残忍无情, 天理不容! 2楼:可恨的暴恐分子,如果我在场,我一定要冲上去和他们拼! 3楼:逝者已逝,生者还要坚强地活着。下面我打算从挫折和生命两个方面来安慰遇难者家属。 (1)你怎么看待暴恐分子的行为? (2)2楼的做法你赞同吗?为什么? (3)请你替3楼将帖子补充完整
下面是小田同学生活中的三个情境,请你运用所学知识,对其进行探究。 情境一:小田和奶奶一起观看嫦娥三号发射直播后,奶奶不禁感叹:中国的科技真是太先进了,一定是世界第一! (1)小田应该。 (2)小田的依据是。 情境二:小田的妈妈原来在国企工作,下岗后想用家中多年的积蓄,自己办一个豆制品加工厂,但又不了解国家对私人办厂的政策,顾虑重重,犹豫不决。 (1)小田的正确做法。 (2)理由:。 情境三:市政府及教育局就中小学划片招生问题召开由部分学生和家长参加的座谈会,并邀请小田参加。 (1)小田正确的做法。 (2)理由:。
(7分)观察下边漫画,回答下列问题: (1)孩子“沉迷指尖世界”有哪些危害? (2)远离“指尖世界”,我们青少年应该打造什么样的世界?