近年来，我国不少地方对中小学生综合素质评价方案和成长记录册作了新的修改，规定将学生在校内做值日生、校内岗位服务、校外的家务劳动等纳入其中。上海市规定，小学生每天要做10分钟家务，中学生每天要做20分钟家务。这有利于（ ）
①杜绝好逸恶劳、不劳而获的思想和行为
②培养抗挫折能力，锻炼和增强学生意志力
③养成勤劳自立的习惯、促进身心健康发展
④培养和不断增强学生的家庭和社会责任感
| A．①②④ | B．①②③ | C．②③④ | D．①③④ |
有位成功人士说，百分之九十的失败者不是被打败，而是自己放弃了成功的希望，能够获得成功的永远是那些能够全力以赴与挫折抗争的人。上述材料说明的道理是
| A．挫折必然会带来消极影响 | B．只要经历挫折就能成功 |
| C．挫折不利于人们磨练意志 | D．成功属于意志坚强的人 |
对于顺境和逆境，以下说法中，正确的是
①顺境为我们的成长创造了有利条件
②逆境可以成为促进人发展的动力
③顺境容易消磨人的斗志
④逆境难以催人奋发图强
| A．①②③ | B．②③④ | C．①② | D．①④ |
为摆脱肥胖带来困扰，孙晓铭选择了跑步减肥，一年多的时间，凭借超强的毅力跑了5000公里，再加上科学的膳食安排，体重从325斤减到180斤，被人们称为“最励志减肥哥”。这说明（ ）
| A．有了坚强的意志，就能实现梦想 | B．经历的挫折越多，意志也就越坚强 |
| C．意志坚强的人，能够战胜挫折和困难 | D．坚强意志是肥胖者特有的品质 |
“聪明的人不会两次被同一块石头绊倒。”对这句话理解错误的是（ ）
| A．挫折能使人增长聪明才智 |
| B．任何人都不可能两次犯同样的错误 |
| C．挫折之后思考、总结的过程，也是人们提高认识，增长才智的过程 |
| D．在生活和工作中，失败的教训是十分宝贵的 |
小李写"在逆境中成长"的演讲稿，下列那一组名言语成语能做论证？（ ）
| A． | 梅花香自苦寒来，百折不挠 |
| B． | 天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨 |
| C． | 不积跬步，无以至千里，水滴石穿 |
| D． | 不为五斗米折腰，苏武牧羊 |
小红和小明因为违反课堂纪律被老师批评了。小红想：我一定好好改正。很快就改变态度，投入到紧张的学习中去，学习成绩步步提高。小明想：我没有脸见人了，我完了。从此一蹶不振，学习成绩一落千丈。这两位同学对待批评的不同反应，表明（ ）
| A．不同的人对待挫折的态度不同，其结果也往往不同 |
| B．任何人难免都受到别人的批评 |
| C．批评不利于学生进步成长 |
| D．只有经受挫折才能成功 |
小华平时不认真学习，导致学习成绩不断下降，在这种情况下，她不仅没有在自己身上找原因，反而整天怨天尤人，所以始终没能扭转成绩下降的趋势。这说明（ ）
| A．在挫折面前我们应合理宣泄 |
| B．在挫折面前我们无能为力 |
| C．正确分析挫折产生的原因，才能找到应对挫折的方法 |
| D．对挫折采取无所谓的态度 |
下边漫画给我们的启示是
| A．战胜挫折 树立自信 | B．帮助他人 与人为善 |
| C．开拓进取 自尊知耻 | D．放飞理想 换位思考 |
下列想法中属于积极乐观的心态是
| A．几次考试都不太理想，认为自己不是学习的料 |
| B．不喜欢某个老师，主动放弃这个老师所教的学科 |
| C．自己无节制上网，却想办法向父母、老师狡辩 |
| D．针对学习中存在的困难，“我”从容应对 |
“苏州市道德模范——精神文明建设十佳新人”钱敏丹，从小患上了怪疾，导致全身瘫痪，每天只能躺在床上。但她克服种种困难，自考心理学大专，实现了大学梦，并用3年时间写成了25万字的自传体小说《活着的100个理由》，以此来激励当代青年人。这告诉我们（ ）
| A．有必胜的信心就不会遇到挫折 | B．挫折有利于磨砺意志，增长才干 |
| C．只要经历过挫折就一定能成功 | D．挫折是宝贵财富，自然越多越好 |
右图漫画《学步》的主要寓意是
| A．要学会自我保护，时刻注意自身安全 |
| B．实现目标要循序渐进，不可能一蹴而就 |
| C．要虚心听取别人的意见，通过他人了解自己 |
| D．只有不怕挫折，自立自强，我们才会尽快成长 |
中国大学生年度人物杨丽，因父亲早逝，母亲瘫痪，他克服困难多年背母求学，她的成长经历告诉我们（ ）
| A．逆境是不可能转变为顺境 |
| B．面对挫折要正确对待，学会坚强 |
| C．只有不依赖别人，才能走向自强 |
| D．只要有了困难和挫折，就一定会取得成功 |
渴望给我三天光明的海伦·凯勒：从小双目失明，两耳失聪，生逢人生最大的厄运，但她不甘沉沦，以常人难以想象的毅力努力学习，拼搏进取，终于成了闻名世界的作家。她对待挫折的方法是
| A．请求帮助 | B．精神升华 |
| C．逃避挫折 | D．心理换位 |
歌词“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功”主要让我们感悟到
| A．挫折具有双重性 |
| B．挫折具有普遍性 |
| C．人生难免有挫折 |
| D．要开拓进取，战胜挫折 |
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