近年来，我国不少地方对中小学生综合素质评价方案和成长记录册作了新的修改，规定将学生在校内做值日生、校内岗位服务、校外的家务劳动等纳入其中。上海市规定，小学生每天要做10分钟家务，中学生每天要做20分钟家务。这有利于（ ）
①杜绝好逸恶劳、不劳而获的思想和行为
②培养抗挫折能力，锻炼和增强学生意志力
③养成勤劳自立的习惯、促进身心健康发展
④培养和不断增强学生的家庭和社会责任感
| A．①②④ | B．①②③ | C．②③④ | D．①③④ |
相关试题
发展中国特色社会主义伟大实践的经验，集中到一点，就是要毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。其中_________是兴国之要，_________是立国之本，_________是强国之路。
| A．四项基本原则、经济建设、科技创新 |
| B．经济建设、法制建设、改革开放 |
| C．经济建设、四项基本原则、改革开放 |
| D．经济建设、中国特色社会主义理论体系、改革开放 |
托尔斯泰说：“理想是指路的明灯，没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。”下列对理想的认识正确的有
①理想像罗盘，引导人生的方向②理想就是空想，有没有无所谓
③没有理想的人容易缺少前进的动力④没有理想的人生容易迷失方向
| A．①②③ | B．①③④ | C．①②④ | D．②③④ |
一个公共牧场，有若干牧民放牧。每个牧民都有两种选择：一是大家合作，有意识地控制各自的牲畜头数，使之与牧场的承载能力相适应；二是尽可能多地增加自己的牲畜头数。当牲畜的总体数量没有超过牧场承载能力的时候，牧民们每增加一头牲畜，都会给自己带来更多的利益。然而大家无限制地增加下去，总有一天这个牧场会出现超载、退化、疾病、瘟疫，灾难会降临到每个牧民头上。 据此回答问题。 牧民面临的选择实质上就是是否坚持_________的问题。
| A．可持续发展 | B．控制人口 |
| C．以经济建设为中心 | D．科教兴国 |
牧民利益与牧场承载能力之间的关系告诉我们
| A．集体利益需要每个成员的努力 | B．集体要保护和尊重个人利益 |
| C．集体利益与个人利益相互依存 | D．保护个人利益是集体的责任 |
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