初中政治
心理板块
认识自我
体味美好的情感
树立正确的健康观念
成长的秘密
传递情感正能量
步入中学生活
青春期的特点
青春期的烦恼
青春期闭锁心理及危害
情绪的类型及特点
积极情绪和消极情绪
学会调控情绪
高雅情趣和庸俗情趣
全面看待好奇心
学会选择正当的兴趣
兴趣与成功
追星和偶像崇拜
从众心理
树立正确的自我观念
培养高雅情趣和高尚情操
正确认识自我
认识自我的途径
正确对待自己的优缺点
悦纳自我
适应社会 完善自我
自我激励
发挥自己的潜能
确立个人成长目标
如何实现目标
遵守校纪校规
学会自我管理
正确处理学习和娱乐的关系
正确对待他人评价
珍惜青春
梦想的含义
发展独立思维
培养批判精神
开发创造潜能
情绪的表达
情感的类型与作用
心理品质
关注与养护精神家园
冷漠与关切
正确看待成绩
行己有耻 止于至善
自卑的表现与危害
榜样的作用
发现和创造生命的意义
守时的重要性
多彩的生命
珍爱生命
延伸生命的价值
时间的重要性
实现人生价值
自尊和知耻
尊重他人
自信的含义与作用
培养自信品质
克服自傲与自负
自立的含义与表现
自立的必要性
克服依赖心理
培养自立品质
自强的的含义与表现
自强的意义
培养自强品质
顺境与逆境
挫折的存在具有普遍性
挫折的两面性
对待挫折的正确态度
应对挫折的方法
意志坚强的表现
磨砺坚强意志
树立正确的学习观念
掌握科学的学习方法
习惯的影响
好习惯和坏习惯
培养良好的生活习惯
培养良好的学习习惯
热爱科学
正确面对学习压力
勇于创新
努力的意义
正确认识学习
交往与沟通
个人与社会的关系
融入社会的方法
交往与沟通的含义及重要性
与人交往和沟通的技巧
文明礼貌
社交礼仪
正确对待传统礼仪和习俗
与少数民族交往时应注意的问题
学会与同学、朋友交往
认识新伙伴
交友的原则
友谊的力量
男生女生各自的优势
男女同学交往的意义
学会与异性交往
网络交往的两面性
网络交往时学会自我保护
遵守网络规则
友谊的特质
建立与呵护友谊
学会接受他人的异同
性别角色的认识
爱情的含义
道德板块
交往的品德
教师的作用
正确处理师生矛盾
体味亲情
建立和谐家庭
家的意义
风格不同的老师
现代家庭的特点和变化
家庭的关系 结构与功能
家庭文化
邻里关系
幸福的意义
创造幸福的途径
孝敬父母
逆反心理
与父母交往的艺术
学会和老师交往
新型师生关系
宽容待人
换位思考,与人为善
关爱他人
学会倾听
欣赏与赞美
平等待人
消除歧视
诚信的含义
诚信的基本要求
诚信的重要性
失信的危害
诚信与隐私
诚信做人
信任的含义与意义
信任他人
获得他人的信任
竞争与合作
培养团队意识
团队合作
善于合作
团结互助
公平竞争
冲突的原因与危害
化解冲突的方法
防范校园暴力
承担社会责任
亲近社会
遵守集体规则
人生而平等
集体愿景的作用
小群体对集体的影响
小团队主义
在共建中尽责
社会矛盾的解决与表现
学会选择
建设美好集体
公平的含义与相对性
社会的稳定和发展需要公平
正确面对生活中的不公平现象
树立公平合作意识
公平合作
维护社会公平正义
正义行为与非正义行为
正义制度
自觉维护正义
做一个有正义感的人
责任的含义与来源
增强责任意识
责任与角色的关系
承担责任的意义
不负责任的后果
承担责任的回报与代价
行为与后果的关系
对自己负责
个人与集体
归属感的含义及表现
集体利益与个人利益的关系
个人主义和集体主义
融入新集体
集体凝聚力
维护集体的荣誉和利益
社会责任感的集中表现
承担社会责任
培养社会责任感
热心公益 服务社会
做负责任的公民
关心弱势群体
关心国家大事
培养忧患意识
树立全球意识
保护自然
法律板块
学法守法
律师的作用
民事责任和行政责任
国家监察机关
寻求法律援助
规则与秩序
他律和自律的含义
规则与自由的关系
法治与自由的关系
法律和道德的关系
法律的特征
法律的本质
法律的作用
明辨是非
违法行为及种类
一般违法行为
犯罪行为
一般违法行为与犯罪的区别与联系
预防违法犯罪
不良行为与严重不良行为及危害
不良诱惑的危害
正确分辨诱惑
抵制不良诱惑
防范侵害,保护自己
网络的两面性
青少年面对网络如何自我保护
金钱的诱惑
黄、赌、毒及邪教的危害
法律面前人人平等
规范经济行为的法律
国家司法机关
遵守社会公德
刑罚的种类
作为和不作为行为
合同的作用
契约精神
新媒体及其作用
善用新媒体
国家行政机关
公证的含义
法律对未成年人的特殊保护
未成年人的含义
未成年人需要特殊保护的原因
家庭保护
学校保护
社会保护
司法保护
自我保护的方法和技巧
法律保护未成年人的健康成长
保护未成年人的专门法律
诉讼的含义及类型
刑事诉讼
公诉案件和自诉案件
民事诉讼
行政诉讼
非诉讼手段
维护自身的合法权益
获得法律帮助的方法与途径
善于同违法犯罪行为作斗争
正确使用正当防卫
用法律保护自己综合题
解决纠纷的方式
我国公民的权利和义务
公民权利与基本权利
人民和公民
我国公民享有的基本权利
宪法保障公民基本权利
正确行使公民权利
公民权利和义务的关系
公民义务与基本义务
我国公民应履行的基本义务
忠实履行公民义务
公民基本道德规范
法定义务和道德义务
依法维护公民权利
人身权利
生命健康权
人身自由权
人格尊严权
名誉权
荣誉权
肖像权
姓名权
隐私权
尊重和维护隐私权
受教育权
自觉履行受教育义务
财产所有权
遗产继承权
被继承人、法定继承人
遗产的含义
法定继承与遗嘱继承
有效遗嘱和无效遗嘱
遗赠的含义
智力成果权
著作权
民事权利和民事权利能力
民事行为能力
无效民事行为
消费者的权利
法律保护消费者的合法权益
用法律维护消费者合法权益
法律保护未成年人的生命健康权
用法律维护生命健康权
用法律维护合法财产权
用法律维护智力成果权
用法律维护受教育权
通信自由权
依法治国
宪法是国家的根本大法
宪法具有最高的法律效力
宪法的构成
宪法与普通法律的关系
增强宪法意识
维护宪法权威
依法治国的含义和目的
依法治国的地位
依法治国的基本要求
全面推进依法治国
依法行政
树立法治观念
建设社会主义法治国家
运用法律知识综合题
运用法律知识开放性问题
法治和德治的关系
宪法是最高的行为准则
反腐倡廉
依法办事的要求
树立法律的信仰
尊重和保障人权
宪法规范权力运行
宪法监督权力行使
厉行法治的要求
遵守法律程序
民法的基本原则
政府及其职能部门
政府的主要职责
中华人民共和国主席的性质与职权
扫黑除恶
国情板块
我国的基本国情
建设创新型国家
培养创新品质
创新的重要性
教育的公平
创新驱动发展战略
社会主义初级阶段的基本国情
社会主义初级阶段的主要矛盾和根本任务
党的基本路线
三步走战略
我国目前的小康现状
全面小康社会
我国的人口现状
计划生育基本国策
我国的资源现状
节约资源的基本国策
我国的环境现状
保护环境的基本国策
经济发展与环境保护相协调
自觉履行保护环境的义务
生态文明建设
可持续发展的含义与重要性
可持续发展战略
人口 资源 环境之间的关系
资源节约型社会与环境友好型社会
循环经济
我国的科技教育国情
科技的重要性
教育的重要性
科技与教育的关系
科学技术是第一生产力
科技创新和教育创新
科教兴国战略
人才的含义和重要性
人才的条件与必备素养
人才成长
人才强国战略
统一的多民族国家
我国的民族关系
民族区域自治制度
维护民族团结
我国的经济建设
经济发展新常态
改革开放的成就与原因
全面深化改革
对外开放的基本国策
社会主义市场经济体制
市场经济是公平经济
市场经济是法制经济
市场经济中的违法行为
产品品质在市场竞争中的重要性
经济活动中诚信的基本要求
诚信对企业的重要作用
诚信对个人的重要作用
我国的基本经济制度
公有制经济
国有经济和集体经济
非公有制经济
我国的分配制度
社会保障制度
经济发展与社会发展相协调
区域协调发展
城乡差距
城乡统筹
农村改革的重要意义
西部大开发战略
共同富裕
我国的最高理想
我国的共同理想
和谐社会
构建和谐社会
实现理想的途径
正确对待理想与现实
经济全球化
我国加入世界贸易组织的重要意义
中国特色社会主义现代化建设
“一带一路”战略
上海的建设目标
劳动与公共生活
劳动的意义
劳动创造了人类
劳动创造了文明
劳动促进人的成长与发展
尊重劳动
劳动不分贵贱
珍惜劳动成果
参加家务劳动的重要意义
新型劳动者
创造财富的源泉
合法致富
依法纳税是公民的基本义务
变化中的经济生活
中学生的经济生活
经济生活需要法律保障
学会理财
合理消费观
勤俭节约
融入公共生活
积极参加社团活动
遵守和维护公共秩序
遵守交通规则
社区生活
社区管理中的权利和义务
社区规则
服务社区的方式
社区成员的义务和责任
公共场所和公共设施
公共服务
关涉全人类的公共利益
大自然是人类的朋友
公共利益与个人利益之间的关系
个人利益和公共利益发生矛盾冲突时的正确处
政府维护公共利益的途径和手段
依法参与公共事务
我国的政治建设
贫困的原因、危害及消除
调整中的国家关系
我国的机遇与挑战
谋求发展的必要性与措施
构建人类命运共同体
当今世界的特征
文明交流互鉴的意义和要求
我国的国家性质
中国共产党的性质和地位
中国特色社会主义民主
人民代表大会制度
全国人民代表大会职权
两会知识
中国人民政治协商会议
我国政协制度的特点和优势
人大代表的性质和身份
人大代表的职责和义务
政协委员的职责
公民政治权利
正确行使政治权利
选举权和被选举权
政治自由权
依法行使监督权
正确行使言论自由的权利
宗教信仰自由权
维护国家安全
保守国家秘密
实现祖国和平统一
一国两制
台湾问题
和平与发展的时代主题
我国的和平发展道路
维护世界和平
青少年能为世界和平和发展做出的努力
人类面临的共同问题
世界格局多极化
世界舞台上的中国
我国对外交往的原则和政策
中国特色的社会主义道路
民主集中制
基层群众自治制度
中国特色社会主义制度
我国的文化建设
世界文化的多样性和丰富性
尊重不同的文化习俗
正确对待各国文化差异
中华文化
弘扬中华文化
正确对待外来文化
北京风采
北京的“和”文化
中华民族传统美德
中华民族精神
弘扬和培育民族精神
传承民族精神
新时期艰苦奋斗的内涵
弘扬艰苦奋斗精神的重要性
培养艰苦奋斗精神
爱国主义
爱国行为规范
社会主义精神文明建设
发展先进文化
社会主义核心价值观
正确处理中国传统文化和先进文化的关系
物质文明建设和精神文明建设的关系
民族素质的重要性和最重要的内容
提高民族素质对青少年的要求
社会主义文化建设
社会和谐的总要求
中国特色社会主义理论
民生问题
时事政治
党的建设
增强文化自信
振兴中华
使命的含义
理想与使命之间的关系
不同的时代 不同的使命
新时期的新使命
个人理想与历史使命之间的关系
个人利益与国家利益的关系
个人理想与社会理想的关系
树立远大理想
担当历史使命
中国梦的实现
综合国力的含义
硬实力和软实力的含义及重要性
新世纪的三大历史任务
科学发展观
增强国家观念
立志报效祖国
适应新时代的要求
正确对待升学
正确对待择业
树立良好的职业理想
言行评析题
观点辨析题
材料分析题
阐述见解题
政治常识
做自信的中国人
走向世界大舞台
为世界添光彩的原因与做法
青少年的情怀和抱负
培养敬业精神
正确面向未来
新发展理念

【梦想之美】人生因梦想而精彩。请你浏览某校“筑梦论坛”中两位同学的问题,并在【我的回复】中写出你的答案。

一楼@追梦人:有价值的人生需要梦想,有意义的生活只需要有明确的进取目标就够了。
【我的回复】
二楼@让梦起飞:我的梦想是与快乐相伴,怎样实现心中的梦想呢?
【我的回复】
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:探究题
  • 难度:较难

为了培养学生的责任意识,重庆市实验中学准备举行一系列社会实践活动,同学们,让我们一起参与吧!
【现场采访】
(1)在社会生活中,不同的角色意味着不同的责任,学校广播站的小记者在校园内对部分同学进行了采访。
A作为儿女,你有                                                      的责任
B作为公民,你有                                                      的责任
【我来议一议】
学校还专门开设了网站论坛,供同学们讨论。下面是论坛中同学们提供的一则事例:小张和小陈因小事发生争吵并动了手。小张认为自己吃了亏,于是纠集社会青年将小陈打伤。后经派出所调解小张承担了医药费6000元。本来小张家庭经济拮据,这样一来更给家庭增添了困难。
(2)请你写出你对小张同学行为的看法
【名言警句】
(3)请你写出两条增强责任意识的名言警句

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:探究题
  • 难度:中等

电视剧《别让我看见你》中有这样一组镜头:一骑电动车者在路上不慎将一位买菜回家的老大娘撞倒并躺在了马路上,见此现状,骑车人迅速逃离了现场。大学生晨晓外出办事路过此地,看到周围很多人围观但无一人施救,见此情景,他马上叫来同学骑着三轮车把撞到的老大娘送往医院进行救治,并为老大娘垫付了医疗费。当老大娘的家人赶到医院后,把他当成了撞人者,对他大加指责,并要求他赔付损失,妈妈知道后,也批评他不该管闲事。但晨晓却说:“这是一条鲜活的生命,如果我不去施救,这条鲜活的生命就会消失,以后看见此事,我还会管。”
结合所学知识,对骑车人和晨晓的行为进行评析。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:探究题
  • 难度:困难

数月以来,我国各地已发生多起学生自杀事件。学生自杀案例分布广泛,覆盖从小学生到初中、高中乃至大学各个阶段。2014年9月6日,江西一天内发生两起学生自杀事件。当日上午,江西赣州八中高中一年级一男生从西河大桥上跳下身亡;下午,奉新县华林中学14岁男生余某在家中上吊自杀
有关研究显示,学生自杀大都与不能承受学习压力相关。今年5月,21世纪教育研究院、社会科学文献出版社联合发布的2014年教育蓝皮书《中国教育发展报告(2014)》,搜集了2013年发生的79例中小学生自杀案例,其中57例报道了明确自杀原因的案例显示,“成绩下滑或不理想”“教师行为失当”“作业没完成”“家长期望值过高”“被家长批评”等是导致学生自杀的主要原因。
9月10日是“世界预防自杀日”,在这个特殊日子来临之际,初三(9)班开展了一场主题班会。请你完成下列活动方案。

 班会主题
阳光总在风雨后
班会目的
教育学生珍惜生命,热爱生活, (1)                  ,努力实现自身价值
班会步骤
(与班会目的一致)
(2)①展示上述材料,导入问题,我们应该如何面对人生?
                                             
③ 列举遭遇挫折时给予生命笑脸事例,有了笑脸,生命才有向困难招手的精神。
                         
全班合唱阳光总在风雨后。结束班会
 
活动小结
(联系教材知识)
(3)①这次活动,让学生明白:                         
这次活动,通过对未成年人进行面对挫折,我们无须害怕,更无须逃避,退让,而应使用正确的方法。如:                      ______________________________
③通过这次活动,让学生明白人生要树立远大的理想,胸怀大志,才不会为小困难而羁绊。
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:探究题
  • 难度:困难

“时代楷模”柴生芳,从贫寒出身到踏入燕园,从西北考古到东渡求学,从省城工作到赴定西基层。一干就是八年。先后担任陇西县政府、安定区政府、临洮县政府工作,历任副县长、副区长、县长。担任领导职务时他以“吃百姓之饭,穿百姓之衣,莫道百姓可欺,自己也是百姓;得一官不荣,失一官不辱,勿说一官无用,地方全靠一官。”来勉励自己,他是这样说的,更是这样做的。可是柴生芳的人生轨迹定格在了2014年8月15日凌晨。因长期超负荷工作,劳累过度,诱发心源性猝死,在办公室休息时不幸去世,年仅45岁。
柴生芳身上有哪些崇高品格是我们时代的楷模?

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:探究题
  • 难度:困难

思想品德课老师布置了主题为《寻找身边的感动》的探究活动,杉杉同学以编报形式进行了主题探究,请你一起参与并完成任务。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:探究题
  • 难度:困难

2014年5月4日,习近平总书记在与北大师生座谈时强调,核心价值观承载着一个民族、一个国家的精神追求,是最持久、最深层的力量。青年时期的价值观养成十分重要,好比“人生的第一粒扣子”,如果扣错了,剩余的扣子都会扣错。广大青年要从现在做起,从自己做起,“扣好人生的第一粒扣子”,自觉践行社会主义核心价值观,努力在实现中国梦的伟大实践中 创造自己的精彩人生。
倡导广大青年扣好“人生的第一粒扣子”有什么重要意义?

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:探究题
  • 难度:较难

探究题,
某校九年级(1)班同学围绕让汽车文明的话题展开讨论,以下是他们搜集的相关信息,请你参与讨论,并完成相关问题。
信息一:

(1)信息一的图文反映了哪些问题?
信息二:前不久,柳州市驾鹤路与光明路路口斑马线附近发生了让人温暖的一幕:一男子行车至斑马线附近时,见一个驼背老人,由于其身体弯曲厉害,用四角塑料凳子作拐杖支撑身体缓慢行走。驾车男子将车停了下来,并下车帮助老人拿上塑料凳,搀扶其安全走过马路。这虽然造成了后方车辆的短时间堵塞,但见此情形,没有人按喇叭,直到该男子将老人搀扶过马路后快速回到车上将车驶离……此场景恰好被一市民拍摄下来,配上相关文字后发到微信朋友圈,网友们对这温暖的一幕纷纷点赞、转发。(注:点赞多表示赞同、喜爱的评论。)
(2)简要分析上述"温暖场景"获得网友们点赞的主要原因。
信息三:随着车辆的增加,因驾车引发的情绪冲突也越来越多,司机之间因驾车问题而大动肝火的"路怒"现象时有发生。有些司机遇到交通拥堵或不文明驾车行为时便会产生愤怒情绪,甚至辱骂、袭击他人和其他汽车以泄愤。"路怒"是汽车社会的副产品,也是世界的通病,不仅影响司机的身心健康,威胁驾驶安全,也会产生一些社会矛盾。

(3)汽车不仅承载着公民,更承载着公民意识,文明驾车要向"路怒"说不。作为驾车人应该怎样做才能减少"路怒"情绪的发生?

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:探究题
  • 难度:困难

2014年10月10日,“寻找最美孝心少年”大型公益活动颁奖典礼上,王丹等10名少年获评2014年“最美孝心少年”。典礼以“聚焦爱亲孝亲故事、放大榜样力量、培育传统美德、弘扬社会主义核心价值观”为主题。典礼展现了“孝心少年”孝敬父母长辈、面对困难勇敢不屈、乐观坚强的感人事迹,以及他们美好的人生梦想和巨大的精神力量,让人们不仅收获感动,更有榜样的昭示、爱心的传递和正能量的传播。
“最美孝心少年”向人们传递了哪些正能量?

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:探究题
  • 难度:困难

【解民生共同出彩】
材料一:促进教育公平,是最根本、最长远的民生问题。2014年9月4日,针对公众普遍关注的高考违规加分问题,教育部表示:要给考试加分做“减法”,总的原则是大幅减少、严格控制。2015年起取消体育、艺术等特长生加分项目,减少地方性加分项目,降低过高的加分分值。同时,严厉打击加分造假。一经发现,取消高考报名资格;已录取的取消录取资格;已入学的取消学籍。
材料二:2008—2013年,中央财政安排进城务工农民工随迁子女奖励性补助资金241亿元;2014年拨付城市义务教育补助经费130亿元,比上年同比增长6倍。
(1)“高考加分资格造假”的做法是一种什么性质的行为?(2分。请至少从2个角度定性)
(2)中央财政安排进城务工农民工随迁子女奖励性补助资金表明了什么?(2分。至少答4条)
(3)国家为我们提供了优越的学习条件,如果你身边仍有不好好学习的同学,你会如何劝导他们?(2分。至少答4条)

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:探究题
  • 难度:困难

随着社会的发展与人民生活水平的提高,我国正悄然迎来旅游时代,打造文明旅游时代成为我们共同的期盼。
为此,南昌市某校九(1)班同学围绕"告别任性,打造文明旅游时代"这一主题,搜集了相关素材,进行讨论交流,请你一起参与。
【新闻播报:任性的游客】2015年"五一"假期前夕李某在延安市吴起县胜利山景区旅游时,为了拍照,况攀爬红军雕塑。他的行为被媒体报道后,引起公众广泛谴责。5月4日,李某被国家旅游局列入"全国游客不文明行为记录",其不文明行为记录信息保存期限为10年。
(1)你从这一新闻事件中获得了哪些启示?
【情景再现:任性的司机】周未,小明与家人一起去景区游玩。爸爸开着车在道路上正常行使,突然旁边一辆车违规变道突然穿插到前面。爸爸为避免与其碰撞而紧急刹车并猛打方向盘。刚才还很平静的爸爸一边骂人一边加速追赶,想用同样的方式"教训"那辆车上的司机,小明和妈妈赶紧制止了爸爸。
(2)回家后,小明为了让爸爸以后不再开类似的"斗气车",想给爸爸一些温馨提示。聪明的你想一想,小明会用到思想品德课中的哪些知识?
【曝光平台:任性的导游】"五一"假期,小敏与父母报名参加旅游团赴云南旅游。5月2日,他们一家人因为没有按导游的要求去购物,途中被导游强行从旅游团所乘坐的车辆上赶了下来。小敏一家人高兴而去,败兴而归。
(3)小敏及家人可以通过哪些途径来维护自身的合法权益?

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:探究题
  • 难度:困难

我们参加听证会了
学校简介
某初中共有2000多学生,农村生源近半,其传统办学特色为"普职融通,各尽其才",开社会农技选修课,还曾有一块农业试验田,后因生源增长,在试验田上建起了教学楼,但是,学校一直想恢复这个办学特色。
该校南临农贸批发市场,近年随着城市发展,出现了很多问题,比如,周边居民猛增,交通拥堵,农贸市场的外来客流更是雪上加霜,校内学生停自行车难,居民抱怨无健身活动场所......
同学们苦恼的是,学校太小,别说400米标准操场,就三个班同时上体育课都成问题,且操场活动时的噪音对教室上课造成明显干扰。
今年春,火车站旁一家化工厂迁移,于是,该校师生联名给市长写信,建议农贸市场迁到此地,空出的地方用于学校发展,市政府认可了该建议,可周边居民强烈要求将此地修建成休闲健身的场所。是给学校,还是给居民?市政府还真难不定主意。
于是,市政府决定在该校召开听证会,并由学校负责会务工作,学校又把该工作交给了学生会,会址定在办公楼三层会议室,请你参与并完成下列任务:

听证会计划邀请以下五个方面的代表:
①学生代表   ②律师  ③政府有关部门代表   ④农贸批发市场代表  ⑤居民代表
(1)你认为其中必须邀请的代表为:(  )
(2)各方代表都很认真,有的还准备了PPT,你认为学生会应做哪些准备及服务工作?下边已有两条,请你再考虑两条
①校门口安排由学生担任的引导员,注意佩戴代表校方身份的标志。
②校内沿途设置听证会会场指示标志,楼门口的电子屏幕打出欢迎标语等。
(3)会上居民代表要求建设健身活动场所的呼声强烈,此时,作为校方代表,你该如何回应?
(4)会上有人提出:从学校到农贸市场,步行需约10分钟,既不安全又不方便。那么,你想到的解决方法是什么?
(5)如果校电视台来采访,你认为这次活动有哪些积极意义?

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:探究题
  • 难度:困难

材料一:天下着小雨,一位老人突然倒地,安详地走了。路人看到了,纷纷停下给老人撑伞。他们中有警察、有百货店的员工,都是素不相识的人。一拨一拨地轮换,直到老人的亲属赶到。这一把把小伞,撑起了老人最后的尊严。
材料二:2014年6月4日下午,当看到有人从娄底二大桥坠河,在桥下躲雨的5名河南民间杂技艺人来不及脱衣服,接连扑河救人。最终,32岁的河南青年殷晓非体力不支,沉入涟水河。次日凌晨,当英雄遗体找到时,还保持着环抱托举的姿势,现场群众痛哭失声。
请你阅读以上材料,结合教材知识,完成以下任务:
(1)简要谈谈对材料一“雨中撑伞”一幕的认识。(两个方面即可,4分)
(2)你打算怎样向那些撑伞的平凡人及救人的英雄学习?(至少三个方面,6分)

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:探究题
  • 难度:困难

珍爱生命
被誉为“最美女孩”的何玥,获得了“感动中国2013年度人物”荣誉称号。12岁的小学生何玥,不幸患上高度恶性小脑胶质瘤疾病,当她得知自己的生命只剩下三个月时,毅然留下“将我的器官捐献给需要的人”的遗嘱。死后,她的一肝两肾挽救了三个人的生命。
光明中学七年级决定开展“向感动中国人物学习”的宣传活动,现请你参与并完成以下任务。
(1)请你列举两种能吸引同学们参与的活动形式。
(2)何玥的善举说明“生命的意义不在于长短,而是对社会的贡献”,为什么?
(3)学校团总支部向同学们发出倡议,向“最美女孩”何玥学习,让生命之花绽放。请你写出倡议要点(至少3点)。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:探究题
  • 难度:较难

材料一:2010年4月5日,王家岭矿难中被困8个昼夜的115名矿工成功获救。矿工们在被困期间吃树皮,喝脏水,把矿灯收集起来,以保证救援到来的那一刻矿灯还能准确指示自己的方位。生的信念,生的毅力,让这些平日里默默无闻的兄弟成为光彩照人的群体。
材料二:2010年7月24日,大连市金州殡仪馆举行追悼仪式,各界群众沉痛哀悼、送别在清理油污时不幸坠海遇难的消防战士张良。
(1)被困矿工永不放弃生的希望对我们有何启示?
(2)社会各界群众沉痛哀悼烈士张良,说明了什么?
(3)生命属于每个人只有一次,请你用一句话来赞美生命?

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:探究题
  • 难度:中等

初中政治增强责任意识探究题