2014年8月1日，教育部新修订的《中小学生守则》公开征求意见。新版的《中小学生守则》出现了不少与时俱进的新内容，例如“ ”内容则从旧版的第九条提前至第五条，明确要求“守时履约，言行一致，知错就改，有责任心，不抄袭不作弊，不擅动他人物品，借东西及时归还。”
2014年5月4日，习近平总书记在与北京大学师生座谈时强调，核心价值观承载着一个民族、一个国家的精神追求，是最持久、最深层的力量。 青年时期的价值观养成十分重要，好比“人生的第一粒扣子”，如果扣错了，剩余的扣子都会扣错！广大青年要从现在做起，从自己做起，“扣好人生的第一粒扣子”，自觉践行社会主义核心价值观，努力在实现“中国梦”的伟大实践中创造自己精彩的人生。
（1）据材料显示，把核心价值观中的_______内容从旧版的第九条提前至第五条。结合当前社会实际说说为什么要将该内容要从旧版的第九条提前至第五条？
（2）作为中学生，我们应该怎样按照社会主义核心价值观的要求立德修身，“扣好人生的第一粒扣子” ?
2015年3月31日，肥城市创建全国文明城市动员大会在泰西会议中心召开。主要是安排部署全国文明城市创建工作，动员全市各级抢抓机遇、鼓足干劲，确保顺利实现成功创建全国文明城市的奋斗目标。动员大会后，市教育局立即行动，召开了一系列全市教育系统全国文明城市创建工作会议，要求全市教育系统的广大干部教师、学生积极投入到全国文明城市的创建活动中来。
创建全国文明城市，争做文明中学生，你打算如何去做？
（温馨提示：综合运用初中阶段所学过的思想品德课的有关知识，从正确处理与社会、与自然、与他人关系的角度回答问题，其中法律方面的知识不要再涉及。至少回答6条）
请阅读日记片断，感悟“我”的成长。
片断一：上学期好友小王的父亲车祸重伤，巨额医疗费让他生活顿陷困境。我得知后，第一时间和爸爸一起去看望了他，并为他家垫付了一笔医药费。知道小王自尊心强，我说，我不会把这件事告诉任何人。此后，我一直守口如瓶。
（1）“我”身上的哪些优点有助于与同学交往?
片断二：在家看央视3·15晚会时，我才知道买来的涂改液气味难闻原因是其有毒成分含量严重超标。我决定退货。
（2）从消费者权益的角度，指出“我”退货的理由。若商家不让退货，“我”可用哪些途径解决问题?
片断三：今天课堂上老师提出“无论是行使权利，还是履行义务，都是既利自己、又利他人的。”我有点疑惑，难道我享受权利也利他人?我履行义务也利自己?
（3）请为化解“我”的疑惑，给两个观点各举一个例子说明。
观点A：我享受权利也利他人。
举例说明： 。
观点B：我履行义务也利自己。
举例说明： 。
片断四：同桌小南同学利用周六时间，在义务清理学校附近街道上胡乱粘贴的小广告，他邀请我也参加，还说是放松紧张心情。我当时觉得他有点傻，就编了个理由搪塞过去了。可昨晚躺床上回想，觉得他是对的，第二天我就去找他承认错误了。
（4）“我”在认识自我上做到了什么?“我”认为小南同学的做法正确的理由应是什么?
材料：为缓解过多渔船、过度捕捞对渔业资源造成的巨大压力，自1995年以来，我国在黄海、东海和南海相继实施了大规模的全面伏季休渔制度。2001年，休渔时间由最初的两个月廷长到两个半月至三个月，休渔渔船数量也不断增多。这一规定取得了良好的社会效益、经济效益和生态效益。
思考：
（1）上述材料反映了政府维护公共利益的什么手段？除此之外，你还知道政府维护公共利益的哪些手段？
（2）政府在为维护公共利益作出努力，作为中学生的我们在社会公共生活中，应该怎样做呢？
建设“两美嘉兴”，打造江南水乡典范，是嘉兴人民的新期待。阅读材料，回答问题。
材料一：在“江南水乡典范”建设中，嘉兴市投入巨资，修缮烟雨楼古建筑群、陈阁老宅、莫氏庄园、绮园……彰显了美丽嘉兴的文化底蕴。
（1）材料一反映嘉兴市在“江南水乡典范”建设中是如何对待优秀民族文化的？
材料二：在“秀美乡村”建设中，青莲寺村某养猪专业户主动拆除猪舍，经济损失约200 万。此后，他创办家庭农场，帮助退出生猪养殖的农民增收。为该村成为“美丽乡村”做出了贡献，得到了村民广泛赞许。
（2）运用“塑造良好道德”的有关知识，说说该养猪专业户得到村民赞许的原因。
材料三：在“两美嘉兴”建设中，落后产能的淘汰，拆迁的合理补偿，大气污染的治理等问题需要运用法治手段来解决，需要提高依法治理能力，强化民众的法制意识。
（3）结合材料三，分析在“两美嘉兴”建设中为什么要坚持依法治国？
【榜样在身边 传递正能量】
轩云湘，现年56岁，冠县东古城镇中学教师。1980年参加工作，2014年被评为全国模范教师，受到习近平等中央领导的亲切接见并合影留念。轩老师从教34年来，始终立足于乡镇中学，战斗在教学第一线。为了弄明白一个问题，他骑车20多里地去请教名师。为了不耽误学生上课，母亲、妻子有病托人照顾，舍小家，顾大家。轩老师把学生当成自己的孩子看待，无微不至地关心他们的学习和生活。“人生难得几十年，岂为衣食名利权，唯有丹心共日月，甘将热血抛教坛！”轩老师的自题小诗正是他平凡而又伟大的人生写照。
孟杰带领学习小组学习了上述材料后，提出了以下两个讨论问题。请你加入进来，帮助他们完成。
（1）请写出轩去湘教师身上体现的优秀品质（至少答出两个）
（2）轩老师的事迹闪耀着平凡和奉献，这对我们实现人生价值有何启示？
2015年3月5日，国务院总理李克强向十二届全国人大三次会议作了《政府工作报告》。报告中的一些关键词迅速走红网络，成为时下新亮点。阅读关键词及解释，回答问题。
关键词：社会信用代码
统一社会信用代码制度建成后，每个公民都将有一个信用帐号——作为衡量这个人信用的“尺码”，被广泛运用到其生活工作中；企业也将有一个“身份证明”，成为衡量企业“品行”的重要标准，伴随企业不断成长壮大。
（1）运用所学知识，列举我国建立统一社会信用代码的理论依据。
关键词：有权不能任性
“大道至简，有权不可任性。”指出要建设现代政府，并要求各省级政府公布权力清单、责任清单，切实做到法无授权不可为、法定职责必须为。
（2）请结合材料，从依法治国角度谈谈对政府“有权不能任性”这一观点的理解。
关键词：“创客”
“创客”首次“闯入”《政府工作报告》，创客一词来源于英文单词“Maker”，是指出于兴趣与爱好，努力把各种创意转化为现实的人。
（3）国家鼓励“创客”，需要更多的“创客”。这对我们青少年提出了怎样的要求?
阅读“抗震英雄少年”雷楚年的两个人生片段，回答问题。
（1）从片段一中雷楚年对待生命的态度，可以悟出哪些道理?
（2）雷楚年从“英雄”沦为罪犯，也给我们敲响了警钟。对此，我们应怎样加强自身道德与法律的防范?
2014年8月1日，教育部新修订的《中小学生守则》公开征求意见。新版的《中小学生守则》删除了“见义勇为，敢于斗争”等内容，出现了不少与时俱进的新内容，如：第七条“护安全”中增加了“会自护懂求救” 等内容；“讲诚信”内容则从旧版的第九条提前至第五条，而且明确要求“守时履约，言行一致，知错就改，有责任心，不抄袭不作弊，不擅动他人物品，借东西及时归还。”
（1）议一议：对于删除了“见义勇为，敢于斗争”等内容，我们应该如何看待？
（2）想一想：为什么“讲诚信”的内容要从旧版的第九条提前至第五条？
（3）做一做：假如你面临火灾突发，你会怎么做？
材料：赵亚夫同志，镇江市农科所原所长，53年扎根农村，推广草莓，推广葡萄、水蜜桃种植新方法，推广有机稻……致力于把先进的科技成果引进、消化、吸收并转化成生产力。赵亚夫说：“人既然下了这个决心，就一定要做出点事情来，不可虚度了生命。”2014年，中央宣传部授予他“时代楷模”荣誉称号，称其为毕生兴农惠农的“大地活雷锋”。赵亚夫的行为是对生活的主旋律和人生价值的最好诠释。
阅读以上材料，回答以下问题：
（1）我们生活的主旋律是什么?
（2）有人认为，只要有了明确的目标，就能使我们生活得更有意义。请结合上述材料，运用“让人生更加灿烂”的有关知识对此观点加以评析。
| “美德达人”，是民间对向善者朴实的肯定和褒扬。用心寻访，“美德达人”就在你我身边。某网站开展“美德达人”点赞活动，请选择以下你支持的两位候选人并阐述理由。 |
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| “美德达人”候选人事迹介绍 |
点赞理由 |
| 1号候选人：温州保安陈某在得知湖州冯女士错将50万汇进自己银行账户，连夜坐动车从温州赶到湖州还款。 |
（1）陈某的行为让我体会到社会生活的基本品质应是： |
| 2号候选人：干部邵某在援藏一年多的时间里，不仅为当地完成了多个建设项目，还为当地争取到了1500多万的援藏资金。 |
（2）邵某的行为让我感受到人生的意义在于： |
| 3号候选人：温州三轮车夫孙某不顾自身安危，跳入冰冷的河水，救起坠河者感动全城。 |
（3）孙某让我知道对待生命的态度应是： |
| “美德达人” 我有我的理由 （4）如果要 “美德达人”，我可以做到的一件事是： |
据悉，为进一步在人民群众中培育和践行社会主义核心价值观，传递道德正能量，为期八个月的新县第二届道德模范评选活动已于4月上旬圆满完成。此次评选活动共设立“助人为乐模范”、“见义勇为模范”、“诚实守信模范”、“敬业奉献模范”和“孝老爱亲模范”五个奖项，评选出“道德模范奖”和“道德模范提名奖”各10名。
据悉，你校正准备举行“学习模范精神，争做诚信少年”主题教育活动，请你参与并完成下列任务：
（1）为了让活动开展得丰富多彩，请你为本次活动设计两种活动形式。
（2）我们为什么要传递诚信这一道德正能量？（4分，两个方面即可。）
（3）向道德模范学习，你打算怎样做一个诚实守信的好少年？（4分，两个方面即可。）
材料一：2015年3月30日是第20个全国中小学生安全教育日，今年的主题是“我安全，我健康，我快乐”。全国各地举办了丰富多彩的安全教育活动。
材料二：据中国青年报报道：近年来，我国每年都有1.6万左右的中小学生非正常死亡，死因包括溺水、交通事故、食物中毒、校园房屋倒塌或学生拥挤踩踏、自杀、暴力侵害等。有关专家认为，通过预防教育，80%的意外伤害事故是可以避免的。
据悉，你校正在开展系列安全主题教育之“珍爱生命健康，共创和谐平安校园”活动，请你参与并完成如下任务：
（1）请你为此次活动写一条宣传标语。
（2）根据你的观察，请列举你校存在那些不安全因素？（4分，两个方面即可。）
（3）共创和谐平安校园，人人有责。请你为创建和谐平安校园献计献策。（两个方面即可。4分）
范仲淹的“先天下之忧而忧、后天下之乐而乐”，是对承担社会责任的最好诠释。然而中学生小华却认为：“承担社会责任是大人的事，我们中学生还没有真正步入社会，主要任务是学习，不需要承担社会责任。”你同意他的观点吗？请说明理由。
美丽人生。
材料一：百姓茂言：人生最精彩的不是实现梦想的瞬间，而是坚持梦想的过程；把一切平凡的事做好即不平凡，把一切简单的事做好即不简单。
材料二：我知道什么是劳动：劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。—高尔基（前苏联作家）
（I）【人生规划】“我喜欢，我选择”，每个人都希望做自己喜欢做的事。 ① 常常成为我们作出选择的依据。展望未来，在即将踏上新的旅程的时候，我们除了考虑自己的愿望和条件外，更应该结合 ② 作出正确的选择。（本小题中的①②为答题顺序番号，2分）
（2）【人生理想】人生的理想虽然有千万种，但是，理想实现的过程就是改变现实的过程，将理想转化为现实的条件就是 。
（3）【人生价值】生命的意义与劳动息息相关，没有劳动、 ，谈不上有任何意义和价值；生活，因劳动而精彩。
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