南京青奥会于2014年8月16至28日在南京举行。作为一名中学生，假如你遇到下列情境，请运用所学知识写出解决问题的正确做法或理由。
| 情 景 |
正确做法 |
理 由 |
| 奥体中心外，你的朋友要购买带有南京青奥会吉祥物“砳砳（lèlè）”的盗版纪念品。 |
⑴ |
我国法律规定：平等地保护每一个公民的智力成果 |
| 你的同学以耽误学习为由，拒绝参加学校组织的南京青奥会开幕式彩排活动。 |
劝说他统筹安排学习与参加活动的时间，如若冲突，优先参加彩排活动。 |
⑵ |
| 在青奥会期间，你发现个别观众随意践踏比赛场地上的草坪。 |
⑶ |
积极承担责任是做人的基本要求；保护环境是每个公民应尽的义务。 |
学习“勇于承担责任”这一内容时，某思想品德教师带领学生开展了“角色与责任”的大讨论，请你参与。
讨论一：角色与责任
（1）找出你的两个角色，并说明每个角色应承担的责任。
讨论二：我该怎么办
A同学报名参加了学校组织的“12.9”大合唱，周日要排练。周六晚上同学打电话邀A同学周日去净月潭滑雪，A同学也非常想去。怎么办？A同学很纠结。
（2）A同学应该做出什么抉择？为什么？
讨论三：我与社会和国家
有的同学说，我是未成年人，我负不负责任对社会和国家没什么影响。
（3）持这种观点的同学不懂得什么道理？
阅读材料，回答问题。
对于私家车开到自行车道，市民一般都是熟视无睹、见怪不怪。2014年11月15日，网友在北京姚家园路拍到的一张照片（见下图）引发热议。一个骑行的老外拦在一辆窜进自行车道的轿车前，阻止其通行，并做出手势让其倒车。
（1）根据生活经验设想一下，如果私家车都开到自行车道上，会出现什么现象？
（2）老外的行为是在落实什么规则？除此之外，再列举两类规则。
（3）我们应该向照片中的老外学习什么？
关注社会，共铸诚信。
近来，频频曝光的食品安全问题，引发热议的“跌倒老人无人敢扶”等事件，都暴露出社会道德滑坡，诚信缺失的严重问题。邢台某中学七年级（3）班学生，以此为契机开展了“关注社会•共铸诚信”主题班会。讨论以下话题。
[感悟诚信]（1）我们身边有哪些不诚信的行为？请至少列举两例。
[宣传诚信]（2）请你创作两则关于诚信的宣传标语。
[共铸诚信]（3）我们中学生如何做到诚实守信？
针对下列实际情况，发表正确的看法。（12分，每小题4分）
（1）学校开展汉子听写大赛。同学们踊跃参加，可是即将参加中考的小鸣认为，这是浪费时间，得不偿失。
小鸣的观点是
理由是
（2）每年的9月14日是世界清洁地球日，学校开展社区清扫卫生志愿活动，小强认为社区卫生是政府部门的事，因而拒绝参加。
小强的正确做法是
理由是
（3）我看到悬挂在校园旗杆上的国旗破损了。
我应该
理由
七年级（6）班在学习本学期内容后，老师带领学生组织了一次以“生命”为主题的论坛活动，同学们通过查资料、上网等方式收集到如下信息，请参与活动。
信息一：近年来，云南、贵州、四川、广西和重庆西南五省市持续严重干旱。百年大旱的极端气候灾难，主要原因是人类工业活动破坏了大气层引起的气候变化。在抗旱斗争中，我们完全有理由提醒一句“只有保护好大自然，才能保护好生命。”
联系所学知识，谈谈你是如何理解“只有保护好大自然，才能保护好生命。”这个观点的？
信息二：他拥有令人羡慕的前途，可为营救同学，他毫不犹豫地跳进了湍急的河水中，最终同学得救了，年仅27岁的他却被河水吞噬。他叫杜先汝，留美博士，肥西人，学业优秀且乐于助人，被同学称为来自中国的“911””(美国的报警电话)。他的事迹在美国当地、华人华侨和国内社会各界引起了极大关注和震动。联系所学知识，谈谈杜先汝的事迹给我们对于人生价值怎样的启示？
信息三：2014年12月8日，我省淮北市同仁学校（民办）发生一起校园围墙倒塌事故，导致5名学生死亡，4名学生不同程度受伤，令人十分痛心。各级教育行政部门和学校要深刻汲取这起事故教训，切实加强校园安全工作，严防此类事故再次发生。
请就保护学生的生命健康向学校提出两条合理化的建议？
2014年1月9日，习近平总书记亲自为2014年度国家最高科学技术奖获得者、中国科学院院士、中国工程物理研究院高级科学顾问于敏颁发获奖证书，紧握老科学家的手，温暖赤子报国的心。
于敏。一个绝密28年的名字，一段铸核盾卫和平一甲子的传奇。1967年6月17日8时，罗布泊沙漠腹地。中国第一颗氢弹在西部地区上空爆炸成功！从第一颗原子弹爆炸到第一颗氢弹试验成功，美国用了7年零3个月，中国用了2年零8个月，速度世界第一。巨大的成功背后，是难以想象的艰辛。
狂风，沙暴，饥寒；休克，便血，失眠；坚守，奋战，奉献……
于敏全凭满腔忠诚的热血拼搏、鏖战，和许许多多有名、无名的“核卫士”一道，实现了“氢弹突破和武器化”，挺立起新中国不屈的脊梁。
英雄，不轻言止步，只因国之使命在肩。
（1）于敏身上体现了哪些正能量？
（2）“英雄，不轻言止步，只因国之使命在肩。”于敏肩上的使命来源于？
（3）于敏是怎样做一个负责任的公民，肩负国之使命的？
2013年2月央视播出感动中国年度颁奖盛典，让我们记住了他们的名字与事迹
陈家顺——普通党员的不悔选择：为民生奔波，用行动诠释为人民服务的宗旨。
李文波——当代军人的楷模：位卑未敢忘忧国，大浪孤胆守海疆。用行动告诉当代大学生应该如何选择人生。
（1）结合材料，比较上述感动中国人物身上有哪些相同点和不同点。
（2）我们青少年要不要树立高度的责任感，为什么？
（3）平凡善举需要我们学习、践行与弘扬。请设计一则宣传标语
小明是一位初三学生。早上下楼时，看见楼梯上有片香蕉皮，赶紧捡起来扔进了垃圾箱。走到半路发现下水道入口的井盖没了，小明便利用路边的公用电话通知了政府管理部门。到校后，小明先整理了教师讲台，把黑板擦的干干净净，然后才回到座位拿出英语书大声朗读起来。上午科学课上老师宣布一个好消息，小明的小发明“绿灯泡”获省一等奖，奖金5000元.下午，小明向希望工程捐款1000元。请你根据小明的所作所为，说说小明是怎样一个人6分
社会话题
材料一：美国心理学家沙赫特•斯坦利增经做了一个实验：他以每小时15元的酬金聘人呆在一个小房间里，这个小房间与世隔绝，没有报纸，没有电话，不准写信，也不让其他人进入。实验结果：一个人在小房间里只呆了两个小时就出来了，另一个人呆了八天。这个呆了八天的人出来以后说：“如果让我在里面再多呆一分钟，我就要发疯了。”
材料二：目前，网络已成为我国青少年学习知识、交流思想、休闲娱乐的平台。据有关部门调查，中学生上网后聊天交友的比例最高，占48﹪。但青少年自制力和理性发展都未达到成人状态，因此上当受骗的事情时有发生。
阅读材料，结合所学知识回答下列问题。
（1）材料一说明了什么问题？
（2）材料二说明了什么问题？
（3）互联网络在交友中发挥着什么作用？请你围绕上网应注意的问题提出两点建议。
故事感悟：文明交往礼为先
一知名企业的总经理要雇一名助理，一时应征者云集，最后他却选中了一个既无介绍信又毫无经验的年轻人。面对朋友的困惑，他说:“他带来很多‘介绍信’：他在门口蹭掉了脚下的土，随手关上了门；当看到那位前来应聘的残疾青年时，他立即起身让座；进了办公室他先脱去帽子，回答问题时干脆果断……难道你不认为这些细节是极好的介绍信吗？如果一个人连这些修养都不具备，那么有再多的经验和介绍信又有什么意义！”
请结合材料从四个不同角度，说说应征的年轻人身上有哪些优秀品质？运用所学思想品德知识分析这些品质的意义。
片段一：2011年9月19日，重庆一位约80岁的老翁倒在人行过道上，旁边是七八个围观者犹豫不决，就“扶与不扶”议论纷纷。
片段二：2011年11月21日，句容中专的一名学生在用餐时，突发癫痫病，收银员毫不犹豫地上前，嘴对嘴吸出患者口中污物，挽救了患者的生命。这名收银员被网友称为“最美收银员”。
感言：中华民族的振兴，每个人都肩负着不可推卸的使命；扭转信任危机应当从我做起，从小事做起；助人为乐，是中华民族的传统美德。
阅读上述片段和感言，结合自身体验，运用所学知识回答下列问题：
（1）爱心是一份情感，一种关怀。面对下列情境，你将如何表达你的“爱心”？(3分)
①父母生病时：
②同学遇到难题请教你时：
③邻居吵架时：
（2）爱心是一种责任，一种奉献。请你就“爱心”的话题，简要谈谈怎样的人生才是有意义的。(3分)
（3）校园是我们健康成长的乐园。“弘扬中华传统美德、营造和谐校园、共度美好时光”是我们每个中学生应尽的责任，请你就此向同学们发起至少两点行动倡议。(4分)
[一封介绍信]一位知名企业的总经理登了一则广告，要雇一名助理。一时间，应征者云集，最后他却选中了一个毫无经验的年轻人。他的一位朋友问道：“你为何选中他？他既没有介绍信，也没有人推荐，而且毫无经验。”“你错了”总经理告诉他的朋友，“他带来很多‘介绍信’：他在门口蹭掉脚下的土，随手关上了门；当看到那位前来应聘的残疾青年时，他立即起身让座；进了办公室他脱去帽子，回答我提出的问题时干脆果断；其他人都从我放在地上的哪本书上迈过去，而他却拾起那本书并放回桌子上；和他交谈时，我发现他衣着整洁，头发整齐，指甲干净。难道你不认为这些细节是极好的介绍信吗？如果一个人连这些修养都不具备，那么有再多的介绍信和经验又有什么意义？”
阅读材料请回答：
（1）总经理说的“介绍信”是指什么？
（2）对比年轻人反思自己在日常生活中的言行举止有什么需要改进的地方？
（3）这个故事给我们哪些启示
[诚信建设促和谐]材料一：某校初二（3）班的同学们为了进一步加强诚信建设，在老师的指导下开展了一次有关诚信问题的社会调查活动。通过调查，同学们了解到社会中存在着许多有关诚信的问题，在被调查的200人中，96%的人认为当前应加强公民诚信建设；70%的人对身边的诚信状况不满意；64%的人表示曾蒙受过不讲诚信之害。
材料二：
(1)阅读材料，结合所学知识，填写下表：
(2)在“诚信”问题上，我们青少年应该怎样做？
(3)为打造诚信校园，请你写一条倡导诚信的标语。
思品课中，老师为八年级的同学呈现了下面的两幅漫画。要求同学们去品味漫画给我们传达出的道理。现在也请你完成下面三个探究性问题。
（1）责任产生于社会交往来的彼此承诺。图中人物都没有承诺管理自来水的责任，他们对自来水的泄漏需要前去承担责任吗？为什么？
（2）承担责任不但要有强烈的责任感，还需要有担当责任的基础和条件。结合题中《闻“水”而动》的启示，请说说我们如何才能更好地承担责任？
（3）结合漫画情形，请谈谈我们如何去承担责任？
粤公网安备 44130202000953号