2015年2月28日，柴静向多家视频网站免费奉献了大型空气污染深度公益调查------《柴静雾霾调查：穹顶之下》，在记录片中，柴静试图回答三个问题，雾霾是什么？它从哪儿来？我们怎么办？”
据悉《穹顶之下》全片时长103分钟，柴静自费百万元完成拍摄，走访多个污染现场寻找雾霾根源，并多国实地拍摄治污经验，这次关于雾霾的调查被认为是“非机构，非记者所做的信源最权威，信息最具体，视野最开阔，手段最丰富，最有行动感的雾霾调查。”
（1）柴静自费百万元，完成《柴静雾霾调查：穹顶之下》拍摄，请你从“责任”的角度评价她的所作所为？
（2）结合所学知识谈谈怎样建设美丽中国；守护我们赖以生存的星球？
2014年11月，有位叫张纪清的老人在邮局汇款时突然晕倒，散落的汇款单暴露了他的秘密，人们发现他就是江阴人寻找了27年的“炎黄”！今年74岁的张纪清老人，从1987年就用署名“炎黄”捐款，此后27年间，贫困学生、希望小学、敬老院、地震灾区都陆续收到了署名“炎黄“的捐款。当别人为他的善举点赞时，他摇摇头:“这都是小事，能帮就帮一把吧。”
（1）从张纪清的朴实回答中，你感悟到他的哪些崇高品格？
好心人“炎黄”在“感动中国”的历史上的颁奖词:“……清贫的生活，高贵的心灵，炎黄不是一个名字，是一脉香火，为我们点燃。”
（2）这里的“一脉香火”指的是什么？“为我们点燃”体现了什么？
2014年春节联欢晚会中,小品《不能让人心倒下》有这样的台词：“人倒了可以扶起来，人心要是倒了就扶不起来了”。根据材料回答问题。
（1）遇到老人摔倒你会怎么做？
（2）“人心”指的是什么？
（3）你认为怎样才能让“人心”不倒？（请从国家、社会、公民角度说出你的建议）
习近平表示，“每个人都有理想和追求，每个人都有梦想，现在大家在讨论中国梦。何为中国梦？我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代最伟大中国梦。”“中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。”“国家好，民族好，大家才会好。”
学校将举行“中国梦·我的梦”主题活动，请你帮忙完成下列活动设计：
（1）请你为学校本次活动设计两条宣传标语。
（2）你认为应该采用哪些活动形式让主题活动生动活泼起来？
（3）请你为本次活动的倡议书列份提纲。
（4）作为中学生，你为实现“中国梦”应如何做？
雅安地震给灾区人民的生命财产造成巨大损失，党中央、国务院高度重视。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平立即作出重要指示，要求抓紧了解灾情，把抢救生命作为首要任务，千方百计救援受灾群众，科学施救，最大限度减少伤亡，同时要加强地震监测，切实防范次生灾害。要妥善做好受灾群众安置工作，维护灾区社会稳定。国务院总理李克强第一时间赶赴灾区，现场指挥抗震救灾。全国共有115家基金会参与地震救援和灾后重建工作，共接收社会捐赠款物合计16.96亿元，各家基金会组织数十只民间专业救援队第一时间赶赴灾区，参与搜救、转运伤员等工作，同时积极调配灾区急需的饮用水、方便食品、药品等物资，搭建急救帐篷、简易安置房等。
（1）你对上述材料有何感悟？
（2）雅安台主播陈莹婚礼遇地震穿婚纱报道灾情；原定4月21日结婚的成都军区某部队军人卓佳归队待命；母亲地震中去世，护士张艺川含泪告别返回医院救伤员……他们的选择对我们维护公共利益有何启示？
某中学校园网的论坛上，有以下一些帖子，请你根据帖子内容，运用所学知识在跟帖栏目中简要写出其给我们的启示。
央视网2015年1月1日载，感动中国人物评选候选人金旭，男，44岁。20年前，金旭为 了救人不幸遭遇车祸，受伤致残。曾想过自杀的他，走出绝望后开办电脑培训班。因为体会过绝望的滋味，金旭对弱者充满同情。残疾人到电脑培训班学习，免费；贫困学生来学习，只收半价；有些贫困孩子连生活费都没着落，金旭就自己拿出钱来资助他们学习。每年过年过节，金旭都要掏出钱来，到那些贫困的残疾人家去慰问。每当从电视上看到有贫困孩子无钱上学，金旭就让学员们推着他找到那个孩子为他捐款。这些年，金旭向贫困学生和残疾人捐款捐物达到64万元。这些钱，都是他从一天一天教授电脑的收入中节省下来的。
（1）金旭的哪些优秀品质值得我们学习？
（2）请谈谈你打算在实际生活中如何向金旭学习。
颁奖词：离乱中寻觅一张安静的书桌，未曾向洋已经砺就了锋锷。受命之日，寝不安席，当年吴钩，申城淬火，十月出塞，大器初成。一句嘱托，许下了一生；一声巨响，惊诧了世界；一个名字，荡涤了人心。他是中国科学院学部委员（院士），2014年度国家最高科技奖获得者，89岁高龄的于敏。
在中国核物理的几位开拓者中，于敏是唯一一位没有留学背景的人。在氢弹的理论探索中，于敏几乎从一张白纸开始，依靠自己的勤奋，举一反三。克服重重困难，自主研发，解决了氢弹研制中的一系列基础问题。1967年，中国完成了氢弹核爆试验。从原子弹到氢弹，中国只用了两年零八个月，这是世界上最快的速度。在此过程中，于敏提出了从原理到构形基本完整的设想，成为中国氢弹研制中的关键人物。
于敏虽然是一位大物理学家，但他最大的爱好，竟然是中国历史、古典文学和京剧。由于学习和工作的繁忙，多年来于敏的休息时间一天只有6个小时左右。而至少有30年了，于敏是靠古诗词的安眠来完成这6个小时的睡眠的。
于敏的那些品质值得我们学习？
明道理 照镜子 正行为
习近平总书记强调：要切实把社会主义核心价值观贯穿于社会生活方方面面，使核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有。同学们对如何践行社会主义核心价值观感到茫然，于是进行了有益的探究活动，请你积极参与：
【明道理】
（1）下列名句体现了社会主义核心价值观的哪一基本内容?请简要答出做法。
| 名 句 |
基本内容 |
具体做法（一个即可） |
| “天下兴亡、匹夫有责” |
爱国 |
③ |
| “以信守身、以诚处世” |
① |
考试不作弊 |
| “善学者能、多能者成” |
② |
认真完成学业 |
| “己所不欲、勿施于人” |
友善 |
④ |
【照镜子】
认真观察漫画《责任难逃》，从践行社会主义核心价值观的角度，探究下面问题：
（2）漫画中司机和乘客的行为对他人和社会有什么危害?
【正行为】
一年一度的毕业季来临了，毕业生们面对旧教材、旧辅导书、旧工具书、旧校服等；住宿生还有一些旧被褥、盆子等物品，怎么处理才好呢?某校发起“绿色离校、绿色感恩”活动，号召毕业学子在离校时，以自己独特的方式支持环保和爱心事业。
（3）即将离校的你，谈谈如何做到“绿色离校、绿色感恩”，奉献社会、帮助他人? （至少从三个不同角度回答，6分）
2014年10月1日，是中华人民共和国诞辰65周年纪念日。65年来，我们伟大的祖国经历了从“站起来”到“富起来”再到“强起来”的伟大历程，一步步接近建设富强、民主、文明、和谐社会主义现代化国家的宏伟目标！
【站起来】2014年9月１５日迎来了全国人民代表大会成立６０周年纪念日。习总书记讲话精神有三个重点值得关注：一是体现了制度自信；二是在新形势、新情况下的与时俱进；三是强调了民主与法治，完善国家治理能力和体系，必须走民主法治的道路。
（1）请运用所学知识，简析材料中“三个重点”所蕴含的道理？
【富起来】据国家旅游局网站消息，10月1日至7日，全国纳入监测的124个直报景区共接待游客3169.2万人次，同比增长3.8%；游客出行方式更加多样化。自驾游成为市场主力军。
今年的国庆有14部国产电影扎堆上映，被称为史上“最拥挤”国庆档，截止10月7日晚22点，据不完全统计，国庆档票房创历史新高，达10.7亿。
（2）你认为出现国庆假期现象的根本原因是什么，还得益于什么？
【强起来】利比里亚时间7月2日13时30分，中国第二支维和警察防暴队搭乘联合国包机，安全抵达利比里亚首都蒙罗维亚，并在机场与第一支赴利比里亚维和警察防暴队顺利完成交接。防暴队负责人表示，将充分发扬中国维和警察精神，不断提高国际执法能力和水平，妥善处理与联利团各部门、维和部队和友邻防暴队的关系，以过硬的素质、优良的作风、振奋的精神向世界展示中国维和警察的水平，确保圆满完成维和任务，为促进利比里亚和平与稳定而不懈努力，为推进中利两国友好交往做出新的更大的贡献。
（3）上述材料向世界展示了一个怎样强大的中国形象?除此之外,你认为国家强大还能从哪些方面表现出来
（4）我们是未来国家的建设者，你知道青少年如何肩负起历史使命？
夜晚，小刘骑着电动车在紫薇路由西往东逆向行驶，蒋大爷骑着自行车由东往西正常行驶。会车过程中，小刘电动车的尾箱撞上了蒋大爷的手指，剧烈的疼痛迫使蒋大爷松开车把倒地不起，小刘看着倒地的蒋大爷，既害怕，又不知道该怎么办。
此时此刻，你认为小刘应该怎么办？为什么？
2015年是扬州建城2500年，城庆活动共有80多项。其中个园第三届“竹文化节”4月1日开幕。小明在清明小长假期间去体验了一番。回来后发了一则微信，圈内好友纷纷点赞。微信内容如下：
今天放假，我和小林约好去个园，准时到达公交车站台后发现等车的人很多，车来了，大家一拥而上。车上小林不小心踩到一位叔叔的脚，连忙说了声对不起，叔叔笑着说没事。在东关古渡下车后我们来到东关街，街上众多头戴小红帽、手持小红旗的志愿者正热情地为游客服务。在花局里“古琴第一街”，又参观了各种古琴，欣赏了宛转悠扬的琴声，感受了中国古琴文化……今天收获真多！
（1）试说明微信中提及的哪些行为值得点赞。
（2）我们每个人都是扬州的一员，个人的素质也代表扬州的形象。运用所学知识说明如何做一个有教养的扬州人？
【珍爱青春 提升人生价值 】
新华社2015年元月8日讯，2015年元月8日，黑龙江哈尔滨“1·2”火灾抢险救援中牺牲的赵子龙、傅仁超、张晓凯、侯宝森、杨小伟五名烈士追悼会在天河园举行。清晨6时30分，载有五名烈士灵柩的灵车从西华苑出发，广大市民沿途为烈士送行。
在“1·2”火灾抢险事迹报道后，光明中学101班举行了以“学习先烈，珍爱青春，追求人生价值”为主题的教育活动，请你参与：
【报道片段一：自发的送别】6时30分，载着5位烈士灵枢的灵车缓缓驶出西华苑，送別的群众肃立道路两旁，神情凝重，无声抽泣。20多公里的路途随处可见自发前来送別的民众。刺骨的寒风中，他们或高举条幅送上祝愿，或低头鞠躬表达敬意……
（1）众多相识的、不相识的、相关的、不相关的群众为什么会冒着刺骨的寒风自发地到西华苑外送别五位牺牲的烈士？
【报道片段二：生命的价值】在无情的火灾中，正在哈尔滨市消防支队开发区中队服役的傅仁超和另外4名消防战士不幸牺牲。当时，11层高的居民楼突然塌落，来灭火的十几名消防官兵瞬间被埋，最终5人遇难。其中，年齡最小的赵子龙18岁，最大的楊小伟不过22岁。
（2） 什么样的生命最有价值？
【报道片段三：童稚的祝福】面对国家和人民的利益，他们挺身而出，如今英雄已逝，笑容仍在。哈尔滨市花园小学二年级的吴杨书晗在日记里写道：“但愿我能唤醒你们，祝你们去好人多的天堂，一路走好！”
（3）为更好地学习英雄，请你向同学们发出“珍爱青春，提升人生价值”的倡议。（每方面不少于三条。6分）
材料一：某次地震中，救援队员们在废墟下发现一被困小女孩。而废墟随时有可能因余震再次坍塌，孩子的性命危在旦夕。 “叔叔，我不怕，你们不要担心。”救援过程中，面对队员的安慰，孩子反倒安慰起队员们。一块块砖石被移开，队员们发现孩子双腿被卡，下半身沾满鲜血，孩子正遭受着巨痛。“两只老虎跑得快……”救援工作十分缓慢，就在大家着急之时，孩子突然唱起了儿歌。“我唱歌就不会觉得痛，我要活下去。”获救后，孩子告诉队员，她叫任思雨。
材料二：近年来，中小学生因课业负担过重而自杀的消息时时出现。如据报道，山西某小学五年级学生甜甜因无法承受“作业过多”的压力而上吊自杀。
材料三：臧克家的诗《有的人》这样写道：“有的人活着他已经死了；有的人死了他还活着。有的人他活着别人就不能活；有的人他活着为了多数人更好地活。”
（1）据材料一、二分析，任思雨和王甜甜对待生命分别是怎样的态度？
（2）材料三中为什么说“有的人活着他已经死了；有的人死了他还活着”？
（3）从这三则材料当中，你得到什么启示？
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