“感动中国人物”评选活动，自2002年启动以来，已连续举办了8届，推出了许多先进人物，有报效祖国的科学泰斗，救灾一线的人民战士，救死扶伤的人民医生，捐助善款的爱心人士，等等，。
（1）这些先进人物共同承担了什么责任？
（2）你对承担（1）中的责任的人物有何评价？
材料一：盐城市某中学开展了一项主题活动。该校社会调查小组对本校九年级600名学生进行了调查，结果如下：
材料二：小华从小爱好写作，近期他的小说正式出版，小华很高兴。他正等着用稿酬准备买一些更多的书籍，但是等了半年，也没有收到稿酬。打电话咨询，出版商说：小华是未成年人，没有稿酬。
（1）材料一中的调查表反映了什么问题？你如何看待这种问题？
（2）材料二中的小华应该得到报酬吗？请说明理由。
材料一：朱晓晖是感动中国2014年度人物之一。她的父亲在2002年患弥漫性脑梗塞，从此瘫痪在床。为了更好地照顾父亲，给父亲治病，朱晓晖辞掉了在报社的工作，并且卖了房，还欠下了一身债务。因为不堪重负，朱晓晖的丈夫带着孩子离开了她。无奈之下，朱氏父女在社区的车库里安了家，一住就是13年。
材料二：全国道德模范易勤，是武汉市东方红食品有限公司法人代表。她为了信守对智残员工许下的“决不丢下你们”的承诺，9年来先后卖掉、抵押两处房产往公司贴钱采购原料和支付工资。在累计亏损80万元的情况下，仍坚持留下这10名智残工人。她坚持用道德良心做放心食品，食品合格率连续多年达到100%。
材料三：“条条黄丝带小城有大爱”：2015年6月1日晚，“东方之星”号游轮在长江流域湖北监利段发生翻沉。事故发生后，监利县人民自发组织“黄丝带”爱心车队，免费接送乘客家属。除了爱心车队，当地居民还成立了志愿者团队，他们将食物放在家属接待点、腾出房子免费给乘客家属和外地志愿者住宿，为救援工作提供了有力保障。
阅读上述材料，回答下列问题：
（1）材料一中朱晓晖十三年如一日照顾病重父亲，体现了什么样的美德？
（2）材料二告诉我们什么道理？
（3）从材料一、材料二到材料三，都贯穿着一个关键词“责任”，这些材料体现了九年级思想品德教材中的哪些观点？
2015年6月1日，中国少年先锋队第七次全国代表大会在京开幕。国家主席习近平寄语全国各族少年儿童从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造，强调童年是人的一生中最宝贵的时期，在这个时期就注意树立正确的人生目标，培养好思想、好品行、好习惯，今天做祖国的好儿童，明天做祖国的建设者，美好的生活属于你们，美丽的中国梦属于你们。
（1）结合表格中的名言警句，请归纳出对应的要培养的“好思想、好品行、好习惯”。
| 名言警句 |
好思想、好品行、好习惯 |
| 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 |
① |
| 吾生也有涯，而知也无涯。 |
② |
| 一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。 |
③ |
| 人而无信，不知其可也 |
④ |
（2）习近平寄语全国各族少年儿童从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造。请结合书本知识说说我们为什么要“从小学习创造”？
2013年12月23日，中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，将24字核心价值观分成3个层面：富强、民主、文明、和谐，是国家层面的价值目标；自由、平等、公正、法治，是社会层面的价值取向；爱国、敬业、诚信、友善，是公民个人层面的价值准则。并强调要把培育和践行社会主义核心价值观融入国民教育全过程，落实到经济发展实践和社会治理中，要加强社会主义核心价值观宣传教育，开展涵养社会主义核心价值观的实践活动。
某校九（1）班的同学决定开展以“践行社会主义核心价值观，做诚信中学生”为主题的实践活动，请你参与其中。
【明辨是非】
为了解学生在“诚信”方面的具体情况，班级准备开展关于诚信的调查活动。为使调查活动取得实实在在的效果，班长就调查程序和同学们进行了交流。小明认为，调查程序应该是：①通过多种形式开展调查，搜集相关资料；②整理分析资料，撰写调查报告；③制定调查计划；④交流、展示活动成果。但其他同学一致认为小明的观点是错的。
（1）请你按社会调查正常的活动程序重新排序： 。（直接写序号即可）
【各抒己见】
经过同学们的共同努力，调查取得了圆满成功。下面是调查情况的统计表：
校园中“诚信”情况调查统计表（调查人数：50人）
| |
撒谎 |
考试作弊 |
言而无信 |
| 从未出现 |
20 |
34 |
24 |
| 偶尔出现 |
15 |
10 |
16 |
| 经常出现 |
15 |
6 |
10 |
（2）统计表中的调查结果反映了什么问题？从个人的角度而言，诚信有何重要价值？
【出谋划策】
针对调查中存在的问题，为进一步增强学生的诚信意识，引领大家积极践行社会主义核心价值观，班级决定组织召开一次主题班会。
（3）请你设计一下主题班会的步骤。
一个学生因破坏性行为受到停乘校车一周的处罚，孩子只好每天步行上学。有人问他的母亲为什么不用家里的汽车送他去上学，孩子的母亲坚决地说：“不，他应该对自己的行为负责。”同是这样一件事情，有的家长也许会出面与学校交涉，请求撤消对孩子的处罚，或者家长自己亲自送孩子上学。
你觉得家长应选择哪种做法，并简要说明理由。
【感动中国】孟佩杰：8岁开始承担起侍奉瘫痪养母的重任。2009年，她“带着母亲上大学”。 孟佩杰有着一个不幸的童年：5岁时父亲去世，母亲重病，无奈将她送人领养，不久生母去世；5岁的孟佩杰由养母刘芳英照顾，三年后养母刘芳英因病瘫痪，不久后，养父不堪生活压力离家出走，此后杳无音讯。 8岁的孟佩杰开始为生计而操劳，承担起侍奉瘫痪养母的重任。十二年，4000多日子，孟佩杰不仅仅在生活上照顾了养母刘芳英，更重要的一点是，她的存在让刘芳英渐渐找回了生活下去的责任和勇气。
（1）你觉得孟佩杰“美”吗，请结合材料简要说明？
（2）你打算怎样向孟佩杰学习？
2015年9月2日，浏阳一女子因在微信传播“新疆恐怖分子将制造恐怖袭击”的谣言被浏阳市公安局处以行政拘留三日的处罚。同时，长沙警方还部署力量对微信传播的“长沙洋湖湿地公园、喜盈门范城圭塘路口、黎托中学等地发生砍杀案”等相关谣言进行了追查，目前已对刘某（男，27岁，黑龙江人）等3名传播谣言者进行了教育训诫。
请从“责任”的角度，评析微信传播谣言者的行为。
材料一：袁隆平，被人称为“一粒种子改变了世界”和“一个名字创造了1000亿元价值”的人，他发明的杂交水稻技术，增产的粮食每年能为世界解决7000万人的吃饭问题。
材料二：北京奥运期间，几十万名奥运志愿者无偿服务在各个奥运赛场，奥组委只为志愿者提供市内交通和餐饮费用，其他费用一概由个人承担。
（1）材料一中袁隆平追求的人生价值是什么？
（2）看了材料二，有的同学认为，这些志愿者无偿服务，太吃亏了，不值得。对此，你怎么看？阐述你的观点。
（3）这些事例对你迈好青春第一步，实现生命的价值有何启示？
阅读材料回答问题
材料一：刘伟，生于1987年，10岁时因触电意外失去双臂。他没有双臂，但能用双脚弹奏出美妙的钢琴曲；他从来没有抱怨命运的不公，总说自己要精彩地活着。他的故事感动了许多人，被评为“2011感动中国人物”。
材料二：刘伟语录：
1.“我从来没有把我当什么特殊群体，就是你们用手做的东西，我用脚做，只是换了一种方式而已，没有不一样。”
2.“我能像正常人一样生活，养活自己，虽然我体会不到拥抱别人的幸福感，但我能够在琴声中感受到更多的幸福。”
3.“摆在我面前的只有两条路：“要么赶紧去死，要么精彩地活着。”
（1）材料一说明了什么？
（2）生命弥足珍贵，每个人的生命只有一次。我们应该怎样对待生命呢？
（3）结合材料二，请给自己设计一条生命箴言。
材料一：2015年6月1日深夜11点多，载有458人的客轮“东方之星”突遇龙卷风，在长江湖北石首段倾覆。
材料二：习近平对东方之星旅游客船倾覆事件做出重要指示，要求国务院派出救援组前往现场，要求全力做好人员搜救工作，保护人民生命安全。李克强代表中共中央总书记习近平，率国务院副总理马凯、国务委员杨晶以及有关部门负责同志即赴现场指挥救援和应急处置工作。交通运输部已启动一级应急响应，协调多艘船舶在现场搜寻。
（1）材料二反映了党和国家对生命的态度是什么？
（2）生命弥足珍贵，每个人的生命只有一次。有的同学认为只需要珍爱自己的生命就行了，其它生命并不重要，你如何看待这种观点？
（3）说说我们应该如何对待生命呢？
现在，骑公共自行车出行已经成为许多南昌市民的习惯。从2009年开始，南昌市政府陆续推出了公共自行车免费租赁服务，共投放了约1万辆公共自行车，日节省燃油8000升，减少二氧化碳排放共50余吨。截止2015年4月，南昌市已实现主城公共自行车98%覆盖率。然而，这项服务也遭遇到尴尬，一些市民借车后没有在规定时间内还车。
上述材料向你传递了哪些信息？
2015年2月28日这天是温州圆梦的日子，中央文明委在北京对温州等第四届全国文明城市进行授牌，连续14年创建全国文明城市的温州赢得了回报。
（1）这些年，温州精神文明建设稳步向前，温州市民为全国文明城市创建“蛮拼”的，身边不断传递出“正能量”。 请运用所学知识为这些“正能量”“点赞”：
| “正能量”（情景） |
点赞（理由） |
| 2014年173条公交线路乘坐人次达30023万，全市累计投放公共自行车23648辆、建成服务点776处。2014年AQI（空气质量）指标优良率达到82.2%。 |
① |
| 替子还债的老爹吴乃宜、温商谢岩斌千里还债、保安陈明德归还50万错汇款…他们用自己的行动铸造了这座城市的灵魂。 |
② |
| 以“红日亭”为代表的500余个免费伏茶点遍布城乡，夏熬凉茶，冬煮热粥，风雨无阻，多年如一日地把关爱传递给需要帮助的人们，点亮了城市文明之灯。 |
③ |
（2）一个城市的发展，需要的是市民的认同、自觉和主动。身为“全国文明城市”的一员，假如你遇到下列情境，请运用所学知识写出解决问题的正确做法和理由。
| 情景 |
做法及理由 |
| 浙江省第十四届大学生运动会将于2015年11月在温州大学举行，本次大运吉祥物为“鹿娃”。你的朋友要购买“鹿娃”的盗版纪念品。 |
④ |
| 你在上网时看到一个所谓“瑞安塘下发生酒驾暴力抗法”的帖子，安徽卫视公共频道未经核实以“温州女子醉驾被查与民警厮打”为标题进行传播，引发凤凰网等转载，给温州形象造成较大的负面影响。 |
⑤ |
材料一：2013年10月31日上午，一辆吴中区509路公交车行至尹山桥东堍时，司机董洪年突发脑部疾病，紧要关头，他最后的动作是拉好手刹，停好车，将车平稳的停靠在路边。20名乘客安然无恙，而他却不幸离世。
材料二：超级玉米之父李登海的玉米新品种已在全国累计推广10亿多亩，为国家创造效益1000多亿元，他先后获得了“国家科学技术进步一等奖”等79个奖励或称号。2009年，李登海当选为“100位新中国成立以来感动中国人物”。
材料三：荣获第五届中国十大杰出志愿者称号的26岁的复旦大学生冯艾在4年内两次到西部贫困山区执教，从繁荣来到荒凉，她感受到一种前所未有的震撼，从校园走向社会，她要为孩子们送去快乐和希望。
结合课本知识请回答：
（1）读了材料一董洪年的事迹，你一定对生命有了更多的理解，请谈谈主旋律是什么？
（2）结合上述材料一和二，说说对你在“让人生更有意义”方面分别有什么启示？
（3）材料三中冯艾的故事启示我们人生的意义是什么？
理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。——列夫·托尔斯泰《最后的日记》
八年级（1）班正在举办一次《理想前途》的主题班会，请你完成这次主题班会的活动方案。
活动目的：树立远大志向
活动对象：全班同学
活动步骤：
（1）情景导入——凡有所成就的人必经“立大志”阶段，“志”就是人的理想，它犹如浩瀚海洋中的灯塔，为我们指明前进的方向；如果没有它，在我们受挫折时就会萎靡不振，唉声叹气，这无疑不利于我们成才。因此我们必须时刻以“志”激励自己成人成才。
由此，可见理想对我们人生的重要意义是_________________________________________________
（2）名人故事欣赏、名言警句推荐。你想提供哪位名人的故事？你想推荐的一句名言警句是？
（3）现场采访：学生畅谈自己的理想。
（4）学生畅谈怎样设计理想？
（5）同学讨论交流，形成共识——我们应该怎样实现人生理想？
（6）总结。
粤公网安备 44130202000953号