【认清角色 履行责任】
（1）观察第一幅漫画《角色与责任》，结合所学知识，谈谈你的观后感。
（2）根据以上两幅漫画，运用所学知识，说说如何做一个负责任的公民。
甜城内江 美德少年
2015年3月5日，在这个学习雷锋的日子里，内江市委举行了首届"甜城内江美德少年"颁奖典礼，程红丽等10名学生获得"内江市十佳美德少年"称号，市委书记彭宇行出席颁奖典礼，并为"十佳美德少年"颁奖。
获奖美德少年之一，程红丽事迹如下：
程红丽今年15岁，龚家初中学生。父亲残疾，母亲智障，生活不能自理。以前，爷爷奶奶可以帮忙照顾爸、妈。可在她4岁和6岁时，爷爷奶奶相继去世，全家最后的依靠也没有了，幼小的程红丽逐渐学会了洗衣服、煮饭、做家务，承担起了家庭重任。身处逆境的她非常开朗、乐观、坚强。学习上，她基础很差，上中学后，课程增多，难度增大，又要花大部分的精力照顾妈妈，学习更加吃力，但她爱学习，想学习，不放弃学习，依然竭力完成学习任务。
结合材料和所学知识，回答程红丽的事迹体现了哪些美德。（至少三点）
1950年，他26岁。他用不到3年的时间，拿到美国的博士学位。在拿到博士学位后的第九天，他便冲破层层阻挠，并谢绝了导师好意的挽留，回到了1950年那个一穷二白的中国。
1958年，他34岁。他回家告诉妻子：“我要调动工作，明天就走。我的生命就献给未来的工作了，做好了这件事，我这一生就过得很有意义，就是为它死了也值得!”从这一天起，他的名字不再出现于公开场合和公开出版物上，直到漫长的28年之后。
1979年，他55岁。他担任了核武器研究设计院院长。他身先士卒，哪里有危险，他就出现在哪里。开启有放射性剂量的密封罐时，他在；产品总装插雷管是最危险的时刻，他也在。
1986年，他62岁。在接受了国务院颁发的奖章和证书之后，他作了生平最后一次发言:“核武器事业是成千上万人的努力才能取得成功的。我只不过做了一部分应该做的工作，只能作个代表而已。”
他叫邓稼先，中国核武器研制与发展的主要组织者、领导者，被称为“两弹元勋”。
科学家邓稼先的哪些优秀品质令人感动 ？
阅读下列材料，运用所学知识回答下列问题：
材料（一）：今年是中国人民抗日战争胜利暨世界反法西斯战争胜利七十周年。我国政府决定，将举办包括阅兵式在内的各种纪念活动。
材料（二）：2014年12月31日，首个南京大屠杀死难者国家公祭日在南京举行。国家主席习近平发表重要讲话并强调，南京大屠杀惨案铁证如山，不容篡改；今天的中国，已成为一个具有保卫人民和平生活坚强能力的伟大国家；中国人民正在为实现“两个一百年”奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。
（1）我国隆重纪念抗日战争胜利七十周年活动，对青少年学生有什么启示？
（2）我国要实现中华民族伟大复兴的中国梦，在前进道路上会面临很多困难和问题。解决所有一切问题的关键是什么？为什么？
（3）为纪念抗日战争胜利七十周年，各学校将举办各种形式的纪念活动。如果你所在班级将组织一次主题班会，请你为其策划一个主题。
【情境探究-我学会了明理导行】
以下是中学生小亮生活中的四个片段，请你运用所学知识，对以下情境进行探究。
（1）小亮的正确做法是 。
（2）理由： 。
（1）小亮做法是 。
（2）理由： 。
（1）存在的问题：
（2）正确的做法：
（1）存在的问题：
（2）正确的做法：
“一句嘱托，许下了一生；一声巨响，惊诧了世界；一个名字，荡涤了人心”，他就是国家最高科技奖获得者、感动中国2014年度人物、“两弹一星元勋”、被誉为“中国氢弹之父”的中国科学院院士于敏。从60年代开始，他隐姓埋名，从一张白纸开始，依靠自己的勤奋，克服重重困难，使我国完成了氢弹核爆实验。但他只有两次公开露面。他已经习惯隐匿在鲜花和掌声的背后。“一个人的名字早晚是要消失的，留取丹心照汗青，能把自己微薄的力量融进强国的事业之中，也就足够了。”这既是他的淡然，更是他的超然。
（1）从上述材料中可读到于敏院士身上有哪些优秀的品质？
（2）你打算如何向于敏院士学习？
于敏，中国科学院院士，被誉为“中国氢弹之父”。于敏一生获奖无数，但他为了中国核武器研究“隐身”长达三十年，直到1988年他的名字才得以解禁。在研制氢弹的过程中，于敏曾三次与死神擦肩而过，但始终没有退缩放弃。他不辞辛劳、不计名利，为了国防科研事业奉献一生，最大动力便是他的一颗拳拳爱国之心。于敏的工作完全是靠自己，没有老师，因为国内当时没有人熟悉原子核理论，他是开创性的。2015年1月9日，于敏获得2014年度国家最高科学技术奖，国家主席习近平为他颁奖。
综合所学知识回答，于敏院士的事迹对我们的成长有哪些启示？
央视网2015年1月1日载，感动中国人物评选候选人金旭，男，44岁。20年前，金旭为了救人不幸遭遇车祸，受伤致残。曾想过自杀的他，走出绝望后开办电脑培训班。因为体会过绝望的滋味，金旭对弱者充满同情。残疾人到电脑培训班学习，免费；贫困学生来学习，只收半价；有些贫困孩子连生活费都没着落，金旭就自己拿出钱来资助他们学习。每年过年过节，金旭都要掏出钱来，到那些贫困的残疾人家去慰问。每当从电视上看到有贫困孩子无钱上学，金旭就让学员们推着他找到那个孩子为他捐款。这些年，金旭向贫困学生和残疾人捐款捐物达到64万元。这些钱，都是他从一天一天教授电脑的收入中节省下来的。
（1）金旭的哪些优秀品质值得我们学习？
（2）金旭对太多健康的躯体都是启示，请谈谈你打算在实际生活中如何向金旭学习。
承担责任 服务社会
2015年8月12日，天津滨海新区开发区瑞海公司危险品仓库发生爆炸，造成重大生命财产损失。
（1）事故发生后，消防战士不畏牺牲、艰苦奋战，他们的责任来自于什么？（至少两点）
（2）事故发生后，在天津滨海新区做拉面生意的青海回族马家兄弟马俊成、马成义将拉面、蛋炒饭送往救援一线，并挂出“今日拉面免费”的字牌，方便过往群众就餐。他们用爱心拉面传递了民族间的团结大爱。
请你对马家兄弟的行为（任选一个角度）谈谈你的理解。
（3）天津港8.12危化品仓库大爆炸发生半个月，公布处置结果，11名官员被立案侦查并采取刑事强制措施，其中最高为正厅级的天津市交通委主任武岱和天津港集团总裁郑庆跃。这说明不负责任有什么后果？
为了落实《中共中央国务院关于进一步加强改进未成年人思想道德建设的若干意见》，我市提出在各大中小学广泛开展“加强诚信教育，营造诚信校园”的活动。为此，某校八（3）班为了响应学校的号召，决定举行一场辩论会，请你参与。
正方观点：诚信是做人的根本，我们要讲诚信。
反方观点：诚信在现实生活中根本做不到。
（1）请结合实际，阐述不诚信的后果。
（2）请你从诚信守则的角度来证明正方的观点。
（3）为了实现“诚信”校园，请你写出两点合理化提议。
2015年5月29日，中央文明办在山东省日照市举办“中国好人榜”5月入选名单发布仪式，沈志勇入选。他的老家在江西婺源，父亲是扬州人，因为父亲的愿望，他来到扬州创业。2014年8月，他在甘泉开的木门厂生意刚有起色，却患上了急髓性白血病。2015年春节来临前，在住院治疗最需要钱的时候，他在病床上将所有工人工资63万元分文不少的全部结清。沈志勇说，日子在难，也不能丢了诚信，欠人的钱如果不还，自己内心也不安。
（1）你怎么评价沈志勇的行为？
（2）你打算应该怎样向沈志勇学习，做一个诚信的人？
下图是2014年春晚小品《扶不扶》的图片。
（1）面对突然跌倒的老人，我们应不应该扶，请根据所学内容写出你的理论依据。
（2）小品中郝建曾说过：“这人倒了咱不扶，这人心不就倒了吗？人心要是倒了，咱想扶都扶不起来了。“请问小品中的”人心“指的是什么？
（3）为了使“人心”不倒，我们应该怎么做？（请从社会和个人两个角度说明）
【情境探究，实践提高】
情景一：语文老师因少收3本作业，批评了语文课代表小芳，小康知道后，主动找老师承认自己没把小组长工作做好，并向老师说明了3名同学没有按时交作业的原因。
（1）小康的行为是
（2）理由：
情景二：小康看见一位同学正在为学校的草坪制作保护标语。
（1） 小康会
（2） 理由
情景三：放学途中，小康突然发现校园僻静处有几个男生正在吸烟。
（1）正确做法：
（2）理由：
实践探究题：中国梦是人民的梦。七（1）班的同学步入高邮的大街小巷进行“寻梦”社会实践活动。
【场景一】随行的高邮电视台的编辑们对同学们说“有笑脸的城市就是最幸福的城市。”请回答如何保持积极情绪，笑脸常在？
【场景二】走进汶河街道的每个社区，都能清晰地看到写着“坚持科学发展观”的标语。请回答科学发展观的第一要务、核心、基本要求和根本方法。
【场景三】走近维扬区的某一企业。该企业正在举办“全面建设小康社会”演讲活动。大家说了不少关于“经济、政治、文化、社会、生态” 文明的目标。请你选择两个方面作扼要介绍。
【场景四】走进某校，宣传栏里张贴着习近平总书记讲话：空谈误国，实干兴邦。谈谈青少年该怎样为全面建设小康社会作贡献？
传承美德 维护权益
材料一：2014年9月，据台湾警方通报，台湾强冠公司以低价购进地沟油并制成“全统香猪油”向下游食品厂商和消费者出售，仅2014年2月至8月间就售出782吨。2014年10月，浙江湖州警方查获用猪血、甲醇、工业明胶“炮制”的“毒鸭血”，重量超过1000公斤。
材料二：2015年1月10日，北京大学发表通报称，世界历史专业博士于某发表的论文存在严重抄袭行为，决定撤销其博士学位。
（1）材料一中的“全统香猪油”和“毒鸭血”，会侵犯消费者的什么权利？面对“问题食品”，消费者应该怎么做？
（2）材料二中于某的行为违背了哪一传统道德？我们应该怎样传承这一道德？
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