中小学生日常行为规范是国家教育部对中小学生日常行为的最基本的要求,其中包括爱护公用设施、爱护生态环境;观看演出和比赛,不起哄滋扰,做文明观众等。这些对我们青少年亲近社会的启示是
A.要克服对社会的冷漠情绪和“看客”现象 |
B.要善于明辨是非,拒绝不良诱惑 |
C.要乐于为社会、为他人奉献爱心 |
D.必须遵守社会公德,养成良好的文明行为 |
下列对下图中主人公行为的看法正确的是( )
A.为了不让妈妈担心而说的“善意的谎言” |
B.虽不诚实,但在个人小事上欺骗没有关系 |
C.是保护个人隐私的正当行为 |
D.没有讲诚信,对自己不负责 |
孟佩杰,“2011感动中国十大人物”之一。在她八岁时养母因病瘫痪,养父不堪生活压力离家出走,从此孟佩杰日复一日照料养母。当别人家的孩子享受宠爱时,她已独自上街买菜,给养母生火做饭、敷药按摩、换洗床单。2009年,她毅然决定带着养母上大学。12年来,她任劳任怨,不离不弃。
根据材料,运用所学《思想品德》的道理回答:
(1)孟佩杰的生活经历给我们哪些启示?(至少三个角度)
“虽然我们很草根,但我们不渺小,真善美是我们永远追求的方向。孟佩杰,我们一起努力。” 这是网友“狼烟”在网络回帖中的一段话。
(2)“我们一起努力”有何积极意义?
8月8日是我国国务院批准设立的“全民健身日”。如今,全民健身已成为一种持续健康的社会健身风潮。对此,下列观点正确的是( )
①人最宝贵的是生命
②积极参加体育锻炼是珍爱生命健康权的唯一方式
③生命是创造有意义人生的前提
④生命是享受一切权利的基础
A.①②③ | B.②③④ | C.①②④ | D.①③④ |
“我长大了!”你一定坚定有力地这么向人说过。你之所以说这句话是你( )
①能够自我管理,老师家长在与不在时都一样
②能够勇敢地表达自己的想法,享受大人们看自己时那种惊异的神情和小孩子们羡慕的样子
③懂得自己的事自己做,能够对自己负责,承担更多的责任
④能够自控,不会耍赖要别人让步
A.①②③ B.②③④ C①②③④ D.①③④
好习惯能使我们终身受益;坏习惯会使我们终身受累。下列是几位同学的学习习惯,其中值得我们学习的是
A.经常一边听音乐一边背单词 |
B.遇到不会做的作业,立即上网抄答案 |
C.喜欢考试前搞突击,效率高 |
D.定期对学习结果进行自我总结和补救 |
在下列行为中,属于不良的学习习惯的是
①小明喜欢临时抱“佛脚”,考前搞突击。
②小虎喜欢阅读,总是有意识地拓宽自己的知识面。
③小强喜欢躺着床上看书学习。
④小红的作业总是拖拖拉拉,学习无计划。
A.①②③④ | B.②③④ | C.①②③ | D.①③④. |
承诺是一件严肃的事情,一旦有所承诺,我们就应该努力兑现,只有这样才能得到别人的信任。下列做法反映践约守信的是
A.小莉和小娟相约周日早上九点到野外郊游,小莉八点半就到达了会合地点 |
B.小伟答应考试时关照小桐,考试时,小伟果然把答案扔给了小桐 |
C.小玲的父亲承诺周六陪她去儿童公园,可是由于工作太忙没有去成 |
D.小雨帮妈妈卖蔬菜时收到一张假币,小雨发现后找个机会把它找给了顾客 |
人与其他动物、植物等生命相比,其突出的表现是( )
A.人的寿命是最长的 |
B.人的身高、体重比起别的动物来更有特点 |
C.人类的生命最具有智慧 |
D.人能够适应自然界 |
“花有重开日,人无再少年。”“劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。”这两句名言启示人们
A.青春时代,应注意仪表,讲究穿戴 |
B.生命是可贵的,要珍爱生命 |
C.年少时,应尽情享受生活的给予 |
D.青春对每个人只有一次,应该珍惜青春时光 |
世界上的生命需要相互关爱,是因为( )
①世界因生命而精彩,多彩的生命构成缤纷的世界
②生命是顽强的,也是脆弱的
③生命之间息息相关,践踏地球上的生命最终受伤害的还是人类自己
④世界上每种生命都有其存在的意义和价值
A.①②③ | B.②③④ | C.①②④ | D.①②③④ |
中国有句古语说:“诚交天下客,誉从信中来。”这句话说明了
①诚信是经商的物质基础
②诚信是做人的最基本的道理
③诚信也是中华民族的传统美德
④一个人有了信誉才能获得良好的名誉
A.①② | B.②③④ | C.①②③ | D.②③ |
漫画网络虚假广告,追究刑责启示
①虚假宣传违背诚信原则,属于不正当竞争
②在虚拟世界里,人们应该有绝对的自由和权利
③人无信不立,不讲诚信就要受到刑法制裁
④虚拟世界也应遵守道德和法律的要求。
A.①②③④ | B.①②③ | C.①③④ | D.①④ |