“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”从这些语言中你能体会到
| A．人的生命因为智慧而闪烁光彩 |
| B．生命很珍贵，好死不如赖活 |
| C．生命的意义不在于长短，而在于创造和奉献 |
| D．人生的价值在于享受 |
2015年8月12日天津滨海码头发生爆炸事故，造成了164人的死亡和重大财产损失。这一惨痛的事故再次启示我们
①人最宝贵的是生命
②人的生命最脆弱
③生命属于我们只有一次，要珍爱生命
④在尊重爱护自己生命的同时，也要尊重爱护他人的生命
| A．①②③. | B．②③④ | C．①②④ | D．①③④ |
2015年国庆长假第一天，在浙江温州高速上发生一起车祸，因高速公路应急车道被社会车辆堵死，驾驶员因错过了最佳救援时间失去了生命。事后，人们发出了“为生命让路”的呐喊。“为生命让路”体现了
| A．人的生命最具有智慧 | B．肯定、尊重和珍爱生命 |
| C．生命的意义不在长短 | D．生命具有多样性 |
海涅说：“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。”这告诉我们（ ）
| A．善意的谎言并不违背诚实的道德 |
| B．任何事情都要实话实说 |
| C．诚实做人，实事求是 |
| D．诚实人从不撒谎 |
湖北某市12岁的学生王飞，蹲在很浅的水中，假装不会游泳，大喊救命，一名工人方俊明见状不知是谎，跃入水中救人，因水浅，导致颈椎骨折，终身残疾。对此，下列说法错误的是（）
| A．撒谎骗人害人害己，我们要引以为戒 |
| B．告诉我们不要轻易相信别人，否则一定会给自己带来伤害 |
| C．王飞要对自己的行为后果负责 |
| D．王飞的应加强诚实教育，吸取教训，提高自身的道德素质 |
时间是生命的刻度，是人生最初也是最重要的财富，但我们不能做时间的奴仆。作为时间 的主人，希望自己做
①做抓紧时间求知的人②做利用时间聪明的人
③做消磨时间无聊的人④做放弃时间无为的人
A、①②④ B、③④ C、①② D①④
在人生的成长时期中，被誉为“人生的黄金时期”、“人生最美丽的春天”的时期是
| A．乳儿期 | B．童年时期 | C．青春期 | D．中年期 |
下列做法能体现珍爱生命的是
①看到歹徒行凶，就近到派出所或打110报警
②遇到落水者，不管任何情况马上下水救人
③外出游玩，遇到意外伤害及时自救
④陌生人送给的饮料，尽情享用
| A．①② | B．②③ | C．①④ | D．①③ |
开明中学有一个开放的图书馆“图书漂流岛”：无门、无监控，借还自由。开馆4年来，图书缺损率不到5%。本段对设立“开放图书馆”的描述中，可以直接反映出的结论是
| A．有助于快速提高学生的阅读水平 |
| B．有助于减轻学校和老师的工作负担 |
| C．有助于发现学生不诚信的现象 |
| D．有助于培养学生诚信的意识和行为 |
一家钟表店在营销一种新品牌时，贴出了“该表走的不太准，24小时慢两秒，请大家在购买时慎重考虑！”的“揭短”广告。结果生意十分兴隆。这告诉我们
①做生意关键靠有创意的广告
②诚信是财富，是竞争力
③只有遵守诚实守信原则，才能赢得市场
④诚信是一种声誉，更是一种资源
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
莎士比亚说过：“如果我丧失了真理和诚实，我就等于和我的敌人一起攻击我自己；如果没有了这两种品德，就是丧失了我这副躯体，也不足惜。”这说明诚信是
| A．为人做事的基本准则 |
| B．协调公共关系的重要条件 |
| C．公民职业道德的基本要求 |
| D．从政执政的基本要求 |
小春现在经常因为一点小事而冲动。今天，就因为一句玩笑，差点和同学打起来。他十分苦恼。正确解决这种心理冲动的办法有（）
| A．谁都不怕，先“较量一下”出出气再说 |
| B．多想想道德规范和法律要求，提高自己的控制力 |
| C．把教室里的桌椅乱砸一气，解解气 |
| D．找一些朋友替自己出出气 |
陈涛同学患了肾炎，但其父母都已下岗，他无钱治疗，于是班上同学尽自己所能为其捐款。曹红家境富裕，平时花钱大手大脚，这时却拒绝捐款，她说：“别人的死活与我有什么关系呢?我活得好就行了。”曹红的行为（）
①不能延伸自己生命的价值，因为她不为别人作贡献
②应受谴责，因为我们在珍爱自己生命的同时，也要珍爱他人的生命
③是不正确的，因为当他人生命遭遇困境时，我们要尽自己所能伸出援助之手
④无可厚非，因为捐不捐款是每个人的自由
| A．①②④ | B．①②③ | C．①③④ | D．②③④ |
下列做法能体现珍爱生命的是（）
①外出游玩时，遇到意外伤害能及时自救
②放学回家的路上，遇到陌生人的诱惑要学会拒绝
③遇到落水者，马上下水营救
④骑车路过一个十字路口，看见红灯马上停下来
| A．①②④ | B．①②③ | C．①③④ | D．②③④ |
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