《礼记》中说：“独学而无友，则孤陋寡闻。”这句话给我们的启示是（ ）
| A．不要结交朋友 | B．结交朋友有利于开阔眼界 |
| C．要广泛结交朋友 | D．结交朋友会使我们误入歧途 |
培养丰富的健康的高尚的情感：
| A．有利于提高我们的学习成绩； |
| B．有利于增强同学友谊； |
| C．有利于使自己的人生更加精彩； |
| D．有助于调节控制和消除不良情绪，培养和发展积极情绪。 |
“交友是一个平等互惠的过程，给予与分担必须是双向的。”对这句话理解正确的是（ ）
| A．交友的目的就是为了得到朋友的给予 |
| B．给予了朋友就应该要求朋友及时回报 |
| C．朋友不能给予自己就应拒绝与之交友 |
| D．不肯给予朋友就难以得到朋友的给予 |
下面对习惯的认识不正确的是
| A．习惯能使人终身受益 |
| B．习惯是一种相对固定的行为模式 |
| C．习惯是一种潜移默化的力量 |
| D．习惯影响着人的思维发展 |
“友谊是我们哀伤时的缓和剂、激动时的舒缓剂，是我们压力的倾泄口、灾难的庇护所，是我们犹疑时的商议者，是我们脑子的清新剂、思想的讲台，也是我们沉思和锻炼的平台。”杰里米·泰勒的这段名言告诉我们（ ）
| A．交友就是互相利用 |
| B．友谊带给我们快乐、信心、幸福和智慧 |
| C．友谊的维持需要交流与沟通 |
| D．朋友之间要以诚相待 |
随着电视剧《来自星星的你》的热播，男主角金秀贤成了众多少男少女崇拜的偶像。小梅连金秀贤是哪国人都不知道也跟着痴迷起来。对此，你给小梅的正确建议是（ ）
①对从众心理和好奇心要坚决消除
②应该发展自己独立思考和自我控制能力
③盲目从众是一种正常的心理现象
④要克服盲目从众，理智把握自己的行为
| A．②④ | B．③④ | C．①② | D．①③ |
中学生小丽经常“离群索居”，内心感到孤单寂寞，她很想改变自己的孤僻性格。你认为改变这种孤僻性格的最好办法是
| A．心理上烦恼忧愁时，发一通小脾气 |
| B．埋头读书，多与科学文化知识交朋友 |
| C．走出个人活动的小圈子，置身于集体生活中 |
| D．控制情绪，等待别人来主动关心 |
下列行为，属于有利于同学之间相互促进、共同进步的是（ ）
| A．遇到挫折，有朋友劝慰；享受欢乐，有朋友祝愿 |
| B．争论问题，一定要争个你输我赢；受到批评，有朋友帮腔 |
| C．同窗好友一起爬山登高，攀折花木，共同欣赏 |
| D．同学之间交往只为了开开玩笑，热闹热闹 |
在人与人交往的过程中，“含羞草”的心理如果不及时克服，就容易发展为闭锁心理，把朋友拒之门外。因为
①人际交往是双向的
②想获得理解，就要袒露自己的真实思想
③渴望人际交往的温暖，就要献出自己的信任
④不知道自己心里的秘密，朋友就不会愿意和自己交往
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①③④ |
中学生常常将理想的自我形象与歌星、影星和球星联系在一起，在青春偶像身上憧憬自己的未来。对于自己的偶像（ ）
| A．只要是我喜欢的名人，他们的一切都可以仿效追求 |
| B．只要是我喜欢的就是最好的 |
| C．我要学习他们的优点，不断完善自己 |
| D．他们获得成功的职业就是我的理想 |
“近朱者赤，近墨者黑。”对这句古语理解正确的有（ ）
| A．不好的朋友会使你染上不良习气，带来危险 |
| B．朋友之间相处，真诚相交会使你获益匪浅 |
| C．要交“益友”不交“损友” |
| D．不要与有缺点的人交朋友 |
小涵的同桌是个学习基础比较差的同学，有时候很基础的习题也要问小涵。小涵的做法中正确的是（ ）
| A．学习忙的时候找个借口说不会 |
| B．给她三言两语的简单提示 |
| C．如果同桌有“表示”，就告诉她 |
| D．自觉、自愿地为同学提供帮助 |
中国有句古诗：“百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。”据此回答下列小题。下列诗句中与此句诗意思相近的是
| A．“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回” |
| B．“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎” |
| C．“白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼” |
| D．“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰” |
这首诗是在警示我们
| A．要养成有计划消费的习惯 | B．要养成节约时间的习惯 |
| C．要掌握基本的生活自理能力 | D．要掌握一些必要生活技能 |
“真正的朋友，在你获得成功的时候，为你高兴，而不捧场；在你遇到不幸或悲伤的时候，会给你及时的支持和鼓励；在你有缺点可能犯错误的时候，会给你正确的批评和帮助。”高尔基的这一名言告诉我们
| A．我们要广交朋友，什么样的朋友都要认识 |
| B．朋友就是要快乐时彼此分享，不幸时相互避让 |
| C．朋友带给我们温暖，给我们支持和力量 |
| D．结交朋友就意味着给予和分担，而不是接受和分享 |
被称为个人电脑软件业之父的比尔•盖茨在中学时结识了比他高两级的保罗•艾伦，两人很快成为朋友。他们在一起钻研计算机技术，一起创办了微软公司，取得了惊人的成就。这一事例告诉我们 （ ）
| A．友谊能调教情感 |
| B．友谊给人以智慧 |
| C．交友是为了财富 |
| D．友谊一定能带来财富 |
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