九(6)班是艺术特长班,却在校园艺术节上把合唱节目演砸了,同学责怪班长没有组织好,班长埋怨文娱委员不得力,文娱委员指责领唱的抢节拍,领唱的认为伴奏的不配合……可见,成功的合作必须
A.合理分工、科学计划 | B.发挥成员的聪明才智 |
C.自觉承担责任和义务 | D.确立共同的奋斗目标 |
在获伦敦奥运会男子100米自由泳决赛冠军的内森·亚德里安等强劲对手面前,中国选手宁泽涛2015年获该项目冠军,这是亚洲选手第一次在男子100米自由泳上获得世界大赛金牌。教练评价说:强大的对手激发了宁泽涛更强的爆发力。这说明
A.勇于竞争有助于激发个人潜能 |
B.竞争的排他性必然带来一方利益的损害 |
C.竞争必能促进体育事业良性发展 |
D.竞争中要正确认识和处理竞争与合作的关系 |
获得诺贝尔奖的科学家们,大多数是与别人合作完成研究课题的,这主要说明了( )
A.只要参与合作,就一定有成果 |
B.一个人的力量是做不成任何事情的 |
C.把自己和团体结合在一起的时候是最有力量的 |
D.一定要与人合作才能获得诺贝尔奖 |
“青春,健身,拼搏,友谊”,世界中学生田径锦标赛将于2015年6月28日至7月2日在武汉举行。这一盛会是体育竞技的舞台,更是交流与合作的平台。这启示我们
①合作中竞争的目标是宽容他人、悦纳自己
②竞争中合作的真谛是相互促进、共同提高
③竞争中合作应体现“双赢”的原则
④团队精神的核心是合理竞争
A.①② B.③④ C.①④ D②③
2015年3月29日,在央视综艺节目《出彩中国人》的参赛项目中,来自浙江某服装公司的员工及家属三百多人,在不借助任何外力的情况下,搭起七层九米高的人塔,成功挑战“叠人塔”记录。这启示我们
①任何事业的成功离不开良好合作
②合作比竞争更加重要
③团结协作是实现共同目标的前提
④要正确对待竞争与合作
A.①②③ | B.①③④ | C.②③④ | D.①②④ |
下列关于竞争与合作的说法,正确的是
A.为了取胜,可以在竞争中不择手段 |
B.竞争与合作是相互依存,相互促进的 |
C.合作比竞争更重要,我们要培养合作意识 |
D.竞争的目的是超越对手,共同进步 |
美国商界有句名言:“如果你不能战胜对手,就加入到他们中间去。”这句话告诉我们
A.竞争失败必然带来合作 |
B.竞争就是小鱼吃大鱼 |
C.向对方学习能提高自己的竞争力 |
D.合作是竞争的重要手段 |
龟兔赛跑新传:在陆地上,兔子驮着乌龟跑;到了河里,乌龟驮着兔子游,最后龟兔同时到达了终点。这一新传说明
A.竞争才是目的 | B.合作无需竞争 | C.在竞争中合作 | D.合作定能双赢 |
正确参与竞争必须做到
①树立正确的竞争观念,敢于参与竞争,“相信我能行”
②正确对待竞争中的先后、得失、成败,胜不骄,败不馁
③审时度势、扬长避短
④采取一切手段
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
进入初三,同学们学习任务越来越重。班主任号召全班同学在学习中互相结对子,发挥“1+1﹥2”的效应,不让一个同学掉队。发挥“1+1﹥2”的效应,要求全班同学
①树立正确的合作竞争意识
②团结协作,互相促进,共同进步
③只对自己负责,各取所需
④在合作中竞争,在竞争中合作
A.①②③ | B.①②④ | C.②③④ | D.①③④ |
近年来,微创业模式悄然兴起——一个或几个人牵头,聚集众人的微小力量,有钱出钱,有力出力,最终实现大家的梦想。微创业,就是要让创业不再是一个人的战斗。微创业模式的兴起说明
A.合作是事业成功的土壤 |
B.合作比竞争更有利于事业成功 |
C.当前形势下,个人无法单独创业成功 |
D.艰苦创业是当代人特有的精神品质 |
下面漫画《安能辨我是雄雌》给我们的启示是( )
A.合作能放大集体的力量 |
B.要正确掌握合作的方法 |
C.要树立正确的竞争观念 |
D.竞争中要学会扬长避短 |
传说狮子和熊去打猎,敏锐的狮子发现了鹿,熊提出了前后夹击的策略,最终将鹿击昏在地。这时的狮子和熊都觉得自己的功劳最大,为多分鹿肉,打得不可开交。醒来后的小鹿见状,一溜烟逃走了,留下了伤痕累累的狮子和熊。寓言故事告诉我们,合作需要( )
A.合理分工、科学计划 | B.有效指挥、相互配合 |
C.承担责任、履行义务 | D.公平公正、合作共享 |