公共汽车上，“你挤着我了！”“我还说你挤着我了呢，怎么着吧！”一听就是两个年轻气盛的小
伙子，貌似一场争斗即将开始，“年轻人，心放宽，就不挤了”车里传来一位老人的声音，顿时大家都安静了下来。
你如何理解老人的“心放宽，就不挤了”这句话？
“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀”。这段话启示我们与人交往要（ ）
| A．学会宽容，培养豁达胸怀 | B．平等待人，树立合作意识 |
| C．尊重他人，学会换位思考 | D．热心助人，乐于扶危济困 |
“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀”。这段话启示我们与人交往要（ ）
| A．学会宽容，培养豁达胸怀 | B．平等待人，树立合作意识 |
| C．尊重他人，学会换位思考 | D．热心助人，乐于扶危济困 |
“负荆请罪”故事中蔺相如以自己的宽容赢得了廉颇的尊敬，并使两人和好如初，尽力辅佐赵王。他们宽容合作的基础应是
| A．求同存异 | B．一视同仁 |
| C．回避交往 | D．无视矛盾 |
《尚书》说：“必有容，德乃大；必有忍，事乃济。”这句话给中学生的启示是（ ）
| A．宽容就能成就事业 |
| B．包容他人一切错误 |
| C．尊重是理解的前提 |
| D．要培养宽容精神 |
“水至清则无鱼，人至察则无徒”这一人生哲理告诉我们在交友过程中（ ）
| A．品质出众的人交不到朋友 |
| B．以宽容的态度对待朋友 |
| C．什么样的人都可以成为朋友 |
| D．只看到朋友的优点，看不到朋友的缺点 |
放学路上小红捡到一个装有现金和许多证件的钱包。她把钱包带回了家，准备明天交给老师。妈妈知道后对小红说:“现在失主一定很难着急，我们到路口等等看，说不定失主会找过来。”妈妈的做法是( )
①设身处地为他人着想的行为 ②懂得换位思考
③将心比心 、理解他人的行为 ④关心他人、值得称赞的行为
| A．①③④ | B．①②④ | C．①②③ | D．①②③④ |
以下是某班QQ群中小明和几个同学的聊天记录。
小明：真郁闷，昨天英语考试又不理想，我真的比别人笨！
小于：不会啊，我觉得你挺聪明的，班级里饮水机、钟坏了，都是你负责修好的！
小明：雕虫小技。但我成绩不好，还不照样在班级里低人一等？
小雪：其实你很受欢迎啊！同学有困难，你都及时伸出援手；对待同学，你总是态度友善、彬彬有礼，大家都很喜欢你。
小明：那又怎样？昨天上课讲话，还被班主任狠狠批评了一通，我感觉在班级里我是个不受欢迎的人。
我：……
运用所学知识，结合材料回答下列问题：
[问一问]（1）小明在认识自我方面存在什么问题？
[找一找]（2）他身上有哪些闪光点？（至少写出三点）
[跟一跟]（3）针对小明上课讲话被老师批评这事，请你从宽容的角度跟贴，给小明讲出三点理由，让小明理解班主任老师的做法。
[帮一帮]（4）我们该说些什么来帮助小明转变认识、消除苦恼？
法国作家雨果说：“世界上最广阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”发展友情需要比天空更宽阔的胸怀，这说明我们在发展真挚友情时要注意
| A．用宽容维护友情 | B．用原则换友情 |
| C．用自信吸引友情 | D．用金钱换友情 |
纵览古今，凡在事业上有所建树的人，无不襟怀坦荡，度量恢宏，下列哪些历史典故能体现这样的道理
①蔺相如三让廉颇 ②庞涓嫉贤妒能
③诸葛亮七擒七纵孟获 ④孙敬悬梁苦读书
| A．①② | B．③④ | C．①③ | D．②③ |
“千里修书只为墙，让他三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”清朝宰相张英的这首诗告诉人们生活需要
| A．宽容 | B．自尊 | C．自爱 | D．自信 |
“生活的路因为有了大度和宽容才能越走越宽。”这是因为宽容
| A．意味着不挑剔和苛求自己 | B．意味着是非不分，爱憎不明 |
| C．是一种让步，是一种迁就 | D．是一种美德，是一种境界 |
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