同在一个屋檐下，同学间发生小矛盾、小摩擦在所难免。下列做法不利于解决矛盾、化解冲突的是（ ）
| A．及时道歉 |
| B．站在对方的立场上思考问题 |
| C．有容人之心，不斤斤计较，不得理不饶人 |
| D．必须分出谁对谁错，不挽回面子誓不罢休 |
八年级女生小文性格活泼外向，常常与班上男孩一起讨论问题、打球、跑步。可是最近有同学说她与男生交往不太正常，她很苦恼。小文在交往中应该
| A．与男同学保持距离，尽量减少来往 |
| B．在任何场合和时间都要主动与异性同学交往 |
| C．掌握分寸，坦然大方地与异性同学交往 |
| D．不在公开场合与异性交往 |
下列有关宽容的说法，错误的是（ ）
| A．同学、朋友之间既要宽容友善，又要坚持原则 |
| B．宽容不是软弱，而是一种发自内心的真诚和友善 |
| C．家长、老师对我们进行批评教育，就是对我们不宽容 |
| D．真诚地宽容别人能够增加自己的人格魅力，赢得别人的尊重 |
下列行为，受同学们欢迎的有( )
①平时经常留意同学是否有困难 ②和同学交谈，常常不顾及他人而高谈阔论
③常常毫不客气地指出同学的不足 ④常常喜欢和同学一起交流学习
| A．①② | B．②③ | C．③④ | D．①④ |
当自己受到别人无意伤害时，正确的做法是（ ）
①宽容别人的过错，不可冤冤相报
②对别人的道歉真诚地接纳、理解和原谅
③以宽容感化当事人，使其改过
④在任何情况下对伤害自己的人都没有要求
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①④ |
纵古至今，凡在事业上有所建树的人，无不襟怀坦荡，度量恢宏。下列不能体现这一道理的历史典故是
| A．蔺相如三让廉颇 | B．庞涓嫉贤妒能 |
| C．诸葛亮七擒七纵孟获 | D．齐桓公不计管仲的一箭之仇 |
“量小失众友，度大集群朋”，启示我们（ ）
①人要有宽阔的胸襟
②要有很大的酒量，才能多交朋友
③待人宽厚 与人为善
④要有强烈的爱国情感
| A．①② | B．②④ | C．②③ | D．①③ |
“六尺巷”的故事给我们的启示是
| A．对别人的无理要求，我们都应该给予满足 |
| B．生活需要宽容友善，我们要学会宽容 |
| C．在任何时候我们都应该宽容 |
| D．宽容不能据理力争，甚至可以是非不分，不讲原则 |
金庸小说中无数次写到：“冤冤相报何时了，相逢一笑泯恩仇”，这要求我们
| A．放弃尊严，不管别人怎样伤害 |
| B．对所有的人都要有广博的爱心 |
| C．发现犯罪分子不要报告公安机关 |
| D．对曾经伤害过我们的人也能宽容 |
古人云：君子和而不同，小人同而不和。这启示我们在处理朋友之间的关系时应该（ ）
①互相尊重 ②相互宽容
③不对朋友提批评意见 ④寻求无缺点的朋友
| A．①③ | B．②④ | C．①② | D．③④ |
“如果只与同性同学交往而不与异性同学交往，那无异于拒绝和放弃了一半朋友和一半友情。”这句话给我们的启示是
①男女同学之间可以超越友谊的交往
②男女同学正常交往会增加和发展同学间的真挚友谊
③男女交往就一定会获得真挚的友谊
④男女同学的交往是必不可少的
| A．①③ | B．②④ | C．②③ | D．①④ |
对于内蒙的吕海英来说，做好事是个让人上瘾的事儿。她觉得一个小小的举手之劳，就能为行动不便的老人解决一个大问题，老人的今天就是自己的明天，善待老人就是善待自己。她的行为（ ）
①弘扬了助人为乐的传统美德
②体现了与人为善的良好品质
③彰显了热心公益的志愿者精神
④反映了换位思考的处世准则
| A．①② | B．②④ | C．①②④ | D．①②③④ |
对“互相帮助”理解错误的是( )
| A．在做值日时可以互相帮助 |
| B．在平时学习时可以互相帮助 |
| C．在考试时可以互相帮助 |
| D．在生活上互相帮助 |
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