许多校园暴力事件的发生，其实原因非常简单。有的是由于发生碰撞、有的是因为瞪了别人一眼，别人的小小过失揪住不放，导致恶性事件发生。这警示我们（ ）
①要学会尊重别人的生命
②要学会宽容别人的过失
③宽容要有原则，不能盲目
④不能得理不饶人，更不能冤冤相报
| A．①④ | B．①②④ | C．②③④ | D．②③ |
“大肚能容，容天下难容之事；开口常笑，笑天下可笑之人。”这上下两联的内容告诫我们做人要（ ）
| A．豁达大度，胸怀宽广 | B．忍辱负重，得过且过 |
| C．麻木不仁，苟且偷生 | D．志存高远，笑口常开 |
“处世让一步为高，退步即进步的根本；待人宽一分是福，利人是利己的根基。”这告诉我们（ ）
| A．金无足赤，人各有别 | B．宽容就是对他人的任何过错都不计较 |
| C．善于宽容，利人利己 | D．宽容就是接纳自己 |
孔子说：“己所不欲，勿施于人。”今天，人们常说：己所欲，也勿施于人。对于这两句话正确的理解是（ ）
| A．自己不想要的东西，不要强加给他人 |
| B．自己想要的东西，不要强加给他人 |
| C．对待他人应有一颗宽容之心 |
| D．不管是自己的欲望还是不是自己的欲望，都别给他人 |
“己所不欲，勿施于人”告诉我们在人际交往中要做到（ ）
①理解至上，善待他人 ②迁就他人，成人之美
③尊重他人，宽待他人 ④换位思考，体谅别人
| A．①②③ | B．①②④ |
| C．①③④ | D．②③④ |
下列对“成人之美”理解错误的是( )
①诚心诚意为别人的成功而高兴
②帮助同学掩盖错误，让同学的形象完美
③为别人的幸福而付出，且不求回报
④在考场上给同学递答案，帮他考出好成绩
| A．①② | B．①④ | C．③④ | D．②④ |
周恩来总理在一次理发时，因为他咳嗽，理发师一不小心把他的脸划了一个小口子，他不仅没有责怪理发师，还马上向理发师致歉，并留下理发师一起吃饭。我们应该向周恩来总理学习( )
| A．懂得尊重他人 | B．宽容别人的过失 | C．脾气要好 | D．处处为别人考虑 |
“量小失众友，度大集群朋。”这句俗语启示我们（ ）
①要襟怀坦荡，度量宽宏
②要宽容别人的过程，不可冤冤相报
③ 对别人的道歉要真诚地接纳和原谅
④任何情况下对伤害自己的人都不能有要求
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①③④ |
“对不起，不小心把你的书本碰掉地上了。”“没关系，拾起来就行。”从这件小事上可以看出（ ）
①宽容是一种美德，更是一种境界
②唯宽容可以容人，唯宽容可以载物
③宽容是人际关系的润滑剂
④生活不能没有宽容，生活需要宽容友善
| A．①②③④ | B．①②③ | C．②③④ | D．①②④ |
出生于平民家庭的加拿大总理，其貌不扬，一耳失聪。可这样一个“小人物”能在政治上平步青云，曾三度登上总理宝座而屹立不倒，成为加拿大政坛上的“常青树”，得益于不树敌，肯助人，有“宰相肚里可撑船”的胸襟。从克雷蒂安的成功中我们能体会到（ ）
| A．宽容是懦弱的表现 |
| B．宽容要我们是非不分 |
| C．宽容是一种美德，是一种做人的境界，能赢得别人的尊敬。 |
| D．宽容意味着事事都要做出忍让 |
法国诗人雨果说过“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”这句话告诉我们的道理是（ ）
| A．在生活中要学会放任 |
| B．在生活中要学会自尊 |
| C．在生活中要学会宽容 |
| D．在生活中要学会自信 |
“量小失众友，度大集群朋 。”这句话启示我们要（ ）
| A．自立自强 | B．换位思考 | C．宽容友善 | D．诚实守信 |
“授人玫瑰，手留余香”告诉我们的道理是（ ）
| A．玫瑰送人了，但是香气留了下来 | B．给予别人帮助就能得到回报 |
| C．帮助别人可以使自己出名 | D．真诚地帮助了别人之后，同时也帮助了自己 |
对“宽容”理解正确的是（ ）
| A．宽容是忽视原则 | B．宽容别人能赢得别人的尊重 |
| C．宽容就是软弱无能 | D．宽容与严格是相矛盾的 |
“天空宽容了云彩，才拥有了彩霞；江河宽容了小溪，才拥有了浩瀚；土地宽容了种子，才拥有了丰收；人生宽容了遗憾，才拥有了成功。”“宽容”是一种美德。这里对“宽容”理解正确的是（ ）
| A．宽容意味着事事都要做出忍让、迁就 |
| B．对缺乏宽容心的人，是无法讲宽容的 |
| C．宽容并不意味不分是非曲直，不讲原则 |
| D．我们应该宽容他人，而不应该宽容自己 |
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