“生气是拿别人的错误来惩罚自己。”这告诉我们,要保持乐观心态,应该
A.学会宽容别人 |
B.借助运动保持健康 |
C.心甘情愿随大流 |
D.寻找独立锻炼的机会 |
天空是宽容的,她容忍了雷电风暴一时的肆虐,才有了她的深邃之美;大海是宽容的,她容忍了惊涛骇浪一时的猖獗,才有了她的辽阔之美。这段话启示我们( )
①唯宽可以容人,唯厚可以载物
②应该学会具备宽容这种美德
③在生活中,人与人之间需要相互宽容
④在人际交往中,我们要学会宽以待人
A.①②③④ | B.①②③ | C.②③④ | D.①④ |
我国古代有许多关于宽容待人的美谈,比如
A.六尺巷 | B.孔融让梨 | C.孟母三迁 | D.长坂坡 |
"心若计较,时时都有怨言;心若宽容,处处都是晴天。"这句话告诉我们[( )
A. | 宽容是一种心态,可以自己去选择 |
B. | 保持乐观心态,就能解决矛盾 |
C. | 宽容是一种美德,是对他人的友善 |
D. | 保持乐观心态,需要学会宽容 |
“不会宽容别人的人,是不配受到别人宽容的。”这一名言告诉我们( )
A.宽容就是坚持己见,不管他人感受 |
B.人际交往需要宽容,宽容才能和谐 |
C.宽容就是迎合别人,赞成所有观点 |
D.宽容就是学会放弃,善意与人交往 |
德国古典哲学家康德曾说:“发怒,是用别人的错误来惩罚自己。”我们为了不“生气”,就要学会
A.拒绝交往 | B.宽容友善 | C.放弃自尊 | D.永不犯错 |
宋代著名的文学家王安石在送别好友孙少述时写道:“子今此去何时来,后有不可谁予规。”意思是说:“今天你离去后,何时能回来?我以后有了过错,还有谁来规劝我呢?”。由此,我们可以看出,孙少述是王安石的
A.朋友 | B.诤友 | C.损友 | D.益友 |
金庸小说中无数次写到:“冤冤相报何时了,相逢一笑泯恩仇”,这要求我们
A.放弃尊严,不管别人怎样伤害 |
B.对所有的人都要有广博的爱心 |
C.发现犯罪分子不要报告公安机关 |
D.对曾经伤害过我们的人也能宽容 |
“千里修书只为墙,让他三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”这首诗告诉人们的道理是
A.人们之间应该平等相待 | B.金无足赤,人无完人 |
C.生活需要宽容 | D.宽容他人,不利自己 |
小红曾经因为一件事而误解了同桌小芳,小芳为此而耿耿于怀,终于有一天,在一次考试中,小红忘记带直尺想借小芳的用一下,小芳就是不借。从这件事上可以看出,同桌小芳( )
A.是一个非常坚持原则的人 |
B.是一个懂得维护自己面子的人 |
C.是一个缺乏宽容气度的人 |
D.是一个很有正义感的人 |
“心若计较,时时都有怨言;心若宽容,处处都是晴天。”这句话告诉我们
A宽容是一种心态,可以自己去选择
B保持乐观心态,就能解决矛盾
C宽容是一种美德,是对他人的友善
D保持乐观心态,需要学会宽容
一位哲人说过:“微笑是一个人最美的神态,长得再丑的人,只要一露出真诚的微笑,就会一下子漂亮起来。”这说明真诚的微笑能( )
A.使容貌丑陋者变漂亮 | B.美化自我形象 |
C.掩盖心灵的丑恶 | D.替代道德修养 |
“世界上最浩瀚的是海洋,比海洋还浩瀚的是星空,比星空还浩瀚的是人的心灵”。这句话告诉我们的道理是
A.宽容是一种美德和境界,我们必须具有宽广的胸怀 |
B.人是万物之灵,是整个世界的主宰力量 |
C.宽容意味着放弃自己的主张,努力迎合别人 |
D.宽容能消除人与人之间的差异 |