友谊带给我们快乐、支持和信心,但是,真正的友谊应该是坦诚的,因而我们( )
①在原则面前一定要坚定,不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊
②在朋友遇到困难,不管是什么样的困难,都应该不讲条件地帮忙
③在照顾朋友的情面时可以做一些违心的事
④与朋友的交往应乐做诤友,不做损友
A.①② | B.②③ | C.③④ | D.①④ |
“友谊是天地间最可贵的东西,深挚的友谊是人生最大的一种安慰。”他告诉我们( )
A.寻找朋友是中学时期最主要的任务 |
B.要珍惜友谊,善待朋友 |
C.朋友越多越好,不管什么朋友都要交上一两 |
D.要待人真诚,诚实守信 |
有人说:“生气是拿别人的错误来惩罚自己。”因此,我们要( )
①原谅别人的一切错误
②学会宽容别人
③保持积极乐观的心态
④学会选择心态
A.①②③ | B.②③④ | C.①②④ | D.①③④ |
下列关于“宽容与软弱”,说法正确的是( )
A.宽容就是意味着麻木不仁,熟视无睹 |
B.宽容就是意味着不分是非曲直,不讲原则 |
C.宽容别人的同时,你会赢得别人对你的尊敬 |
D.宽容就是理亏的表现,更是软弱无能的表现 |
简要分析题(结合材料,运用所学知识对问题进行简要分析和说明。共14分)
材料一:知人者智,自知者明。——老子
材料二:人须知耻,方能过而改。——朱熹
材料三:世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。
材料四:在我国,没有特殊的公民,也没有特殊的权利。任何人不论职位高低,功劳大小,只要违背法律,就要承担法律责任。
(1)结合教材知识回答,从以上四则材料中你可以分别得出什么观点?(请用四句简短的话语表达出来)
(2)以上四则材料所体现的观点都是我们在交往中必须注意的地方,同样,我们在交往中非常渴望获得别人的尊重,有人认为“只要认识到人与人之间是平等的,就真正做到了平等尊重他人”请谈谈你的看法。
2011年,在韩国举行的世界田径锦标赛男子110米栏决赛中,刘翔遭遇了对手罗伯斯的两次跨道拉拽,最终只获得银牌。赛后刘翔并没有拒绝罗伯斯的拥抱和道歉,赢得了世人的赞赏。
(1)刘翔的行为体现了什么美德?
(2)请写出一个有关这一美德的俗语或名言警句。
(3)说一说这一传统美德的重要性。
冯达诺是法国著名的作家。他曾经收到一位青年作家寄来的几首诗稿,遗憾的是这些诗写得并不好,而且都没有点上标点符号,诗稿中还夹着一封信,信上说:“我对标点向来不大在乎,请您帮我填上吧。”冯达诺很快把这些诗稿退了回去,并且在退稿信中写道:“下次来信,请光寄些标点符号来吧,诗由我来填好了。”
(1)从材料中我们可以看出冯达诺是一个什么样的人?
(2)冯达诺的这种生活态度,在人际交往中有什么样的作用?
(3)你认为还有哪些方法让自己成为受欢迎的人?
当你和别人闹别扭时,如果对方有错在先,你会( )
A.拒绝主动与对方和好,等对方先道歉 |
B.等待对方找自己谈心,化解矛盾 |
C.从此不再理对方,形成陌路 |
D.宽容朋友的过失帮助朋友改正错误 |
有人这样形容朋友:“朋友是肩膀,可以让你依靠着哭泣;朋友是巨浪,可以令你热情高涨;朋友是一口井,可以让你放心倾诉痛苦;朋友是一把手,可以把你从绝望中拉出来……”这启示我们( )
A.近朱者赤,近墨者黑 |
B.有困难是找朋友是唯一的方式 |
C.维持友谊可以牺牲原则 |
D.朋友能给我们温暖、支持和力量 |
朋友圈是青少年交往的主要内圈,朋友在我们生活中扮演这越来越重要的角色。我们要( )
①在校园里,重视和同学的关系
②广交益友,让朋友伴随我们度过快乐的时光
③敞开心扉,积极交往,让交往充实我们的生活
④看同学对自己帮助的多少,对自己帮助多的多交往,对自己没帮助的不交往
A.①② | B.②③ | C.①②③ | D.①②④ |
面对全新的初中生活,我们应该采取的积极态度是( )
①适应新环境,珍惜初中生活新起点
②先和老师搞好关系,争取当班干部
③好好地体验做一名初中生的快乐
④结识新朋友,取得新成功
A.①②④ | B.①③④ | C.②③④ | D.①②③ |
下列行为,属于有利于同学之间相互促进、共同进步的是( )
A.遇到挫折,有朋友劝慰;享受欢乐,有朋友祝愿 |
B.争论问题,一定要争个你输我赢;受到批评,有朋友帮腔 |
C.同窗好友一起爬山登高,攀折花木,共同欣赏 |
D.同学之间交往只为了开开玩笑,热闹热闹 |
三国时期的蜀国,在诸葛亮去世后任用蒋琬主持朝政。他的属下有个叫杨戏的,性格孤僻,讷于言语。蒋琬与他说话,他也是只应不答。有人看不惯,在蒋琬面前嘀咕说:“杨戏这人对您如此怠慢,太不像话了!”蒋琬坦然一笑,说:“人嘛,都有各自的脾气秉性。让杨戏当面说赞扬我的话,那可就不是他的本性;让他当着众人的面说我的不是,他会觉得我下不了台。所以,他只好不作声了。其实,这正是他为人的可贵之处。”后来,有人称赞蒋琬“宰相肚里能撑船”。
(1)材料中的“宰相肚里能撑船”指的是我国的什么传统美德?
(2)我们为什么要弘扬这种传统美德?
(3)运用课本知识回答:在日常生活中,我们应该怎样正确把握这种传统美德?
“就让我来关心你,就像关心我自己;就让我来帮助你,就像帮助我自己,这世界会变得更美丽。”这首歌的歌词告诉我们要( )
①互相平等,互相信任
②互相尊重,互相帮助
③互相关心,互相爱护
④互相宽容,互相谅解
A.①③ | B.①② | C.②③ | D.①④ |