黑龙江佳木斯市第十九中学教师张丽莉一把推开两个学生，自己却被车轮碾压，造成双腿高位截肢；最美司机吴斌突遭飞来铁块击中，却忍痛完成换挡、刹车等操作，安全疏散24名旅客，自己却伤重身亡。结合八年级下册知识回答：
（1）我们应怎样珍爱生命?
（2）我们又应怎样关爱他人?
临近毕业，同学们纷纷拿出纪念册让同伴和老师填写，想留下初中三年来难忘的精彩和点滴。下面是小辉的留言册摘录：
请结合材料谈谈大家的评价对小辉今后的成长有什么帮助。
“狼孩”的故事大家都知道，由于长期与狼为伍，“狼孩”智力低下，没有语言表达能力，生活习惯与狼相似，这告诉我们
①交往有利于完善自我
②交往对人的成长影响不大
③交往可促进我们运用语言的能力
④交往可提高我们的思维能力
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②④ |
学校要进行足球比赛，球技高超的小明却被两个足球队同时拒绝。原因是他在以往的比赛中，喜欢单打独斗，动辄训斥队友，甚至经常和对手发生激烈争吵。你从中得到的启示是（ ）
| A．生活处外有合作，合作比竞争更重要 |
| B．竞争与合作是一对不可调和的矛盾 |
| C．要坚持集体利益，主动放弃个人利益 |
| D．和谐生活需要相互尊重、宽容和相互帮助 |
进入青春期，同学们开始注意自己的体态、容貌和能力，有人为自己个子矮而自卑，有人为长得丑而烦恼，有人为学习不理想而苦恼，有人为不善于和同学交往而懊丧。对此，我们的正确态度是（ ）
①懂得每个人都应该得到他人的尊重
②揭他人的短来博众人一笑
③学会欣赏他人的长处和优点
④宽容体谅，善待他人
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①③④ |
看漫画回答问题。拥挤的公共汽车上，甲不小小心踩了乙的脚
（1）情景一的结果可能是 ；你的评价是 ；
（2）情景二的结果可能是 。你的评价是 。
（3）情景一和情景二的不同结果给你什么启示？
“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀”。这段话启示我们与人交往要（ ）
| A．学会宽容，培养豁达胸怀 | B．平等待人，树立合作意识 |
| C．尊重他人，学会换位思考 | D．热心助人，乐于扶危济困 |
三国时的蜀国，主持朝政的蒋琬手下有个叫杨戏的人，性格孤僻，不善言语。蒋琬与他说话时只应不答。有人看不惯，蒋琬却说：“人各有自己的特点，让杨戏当面说赞扬我的话，那不是他的本性，让他当着众人说我的不是，他会觉得我下不来台。所以只好不做声了。蒋琬的做法说明（ ）
①蒋琬能体谅他人的处境，站在他人的角度想问题
②蒋琬能理解别人，有宽广的胸怀
③蒋琬过于软弱，不适合主持朝政
④人与人之间的交往与合作需要相互的理解和宽容
| A．①②③④ | B．①②③ | C．②③④ | D．①②④ |
天空宽容了云彩,才拥有彩霞；江河宽容了小溪,才拥有了浩瀚；土地宽容了种子,才拥有丰收；人生宽容了遗憾,才拥有了成功。这段话启示我们（ ）
| A．尊重自然，才能和谐相处 | B．避免竞争，才能合作共赢 |
| C．善于宽容，才能利人利己 | D．理解至上，才能赢得尊重 |
在新的班级里，有那么多新的面孔，可慢慢地也就成了朋友。每个人都需要朋友，这是因为 （ ）
| A．拥有朋友，可以显示自己的好人缘 |
| B．友情能帮助我们解决所有的问题 |
| C．友情能使我们的生活更加和谐，更有助我们快乐地成长 |
| D．友情在适当的时候才有用 |
下列古语与“量小失众友，度大集群朋”内涵一致的是（ ）
| A．乐人之乐，人亦乐其乐 | B．海纳百川，有容乃大 |
| C．人须知耻，方能过而改 | D．己所不欲，勿施于人 |
别林斯基说“一切真正的和伟大的东西，都是纯朴而谦逊的” 。下列说法正确的是
①要学会谦让，养成亲社会行为
②要原谅他人的一切过失，以免给自己带来不必要的麻烦
③在社会生活中要学会作出适当的让步，以化解不必要的纠纷
④学会大度和宽容可以使一个人拥有和谐的人际关系
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
孟非因小林不小心把水洒在自己的作业本上而破口大骂，两人互不相让、大打出手，致使小林受伤住院。
判断：
理由：
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