孟子曾说过:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”这表明( )
①尊老爱幼是中华民族的传统美德
②人们应自觉地孝敬父母长辈
③老人的生活应由社会照顾
④子女小时候需要照管,而对于老年人,只要给他们钱就行了
A.①③ | B.②③ | C.①② | D.②④ |
法国作家雨果说:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是
人的胸怀。”因此我们在发展真挚友情时要注意( )
A.用宽容维护友情 | B.用原则换友情 |
C.用自信吸引友情 | D.用金钱换友情 |
纵览古今,凡在事业上有所建树的人,无不襟怀坦荡,度量恢宏。下列典故能体现这一道理的是( )
①蔺相如三让廉颇
②庞涓嫉贤妒能
③诸葛亮七擒七纵孟获
④孙敬悬梁苦读书
A.①② | B.③④ | C.①③ | D.②③ |
“量小失众友,度大集群朋”,这句俗语启示我们( )
①要有宽阔的胸襟
②要襟怀坦荡,度量宽宏
③要有健康的生活情趣
④要有强烈的爱国情感
A.①②③ | B.①③ | C.①② | D.③④ |
中国有句古话:授人玫瑰,手留余香。这句话告诉我们( )
①人生的意义,也表现在帮助他人解决所遇到的问题上
②帮助别人,也能使我们得到心灵的净化、精神的满足和道德的升华
③帮助别人都是需要别人回报的,因为你也需要别人帮助
④人生的意义在于让自己开心快乐
A.①② | B.①②③ | C.①②④ | D.①②③④ |
“生气是拿别人的错误来惩罚自己”这句话充分说明了( )
A.保持乐观的心态,要学会“爱”别人,宽容别人 |
B.保持乐观的心态,要热爱生活,善于从身边寻找快乐 |
C.保持乐观的心态,首先要认识到每个人的心态都是自己选择的 |
D.保持乐观的心态,要正确看待生活中的不如意。 |
可能有这样一则广告,你很熟悉:公共汽车内,非常拥挤,一片嘈杂之声。“喂,你挤着我了!”一个女孩在尖叫。“怎么,来劲是吧!”一听就是个年轻气盛的小伙子。看来,一场争斗不可避免。“年轻人,把心放宽,就不挤了。”这时传来一位老人的声音。顿时,车内一片寂静。
根据这个材料,结合所学内容,请回答:
(1)请用一个词语代替“把心放宽,就不挤了”;我们应该如何正确理解这个词语。
(2)在我们日常生活中,作为中学生,我们应该怎样做?
材料一:“人有廉耻,百事可立;人无廉耻,百事可为;人之有所不为,皆赖有耻之心,若无耻心,则无事不可为也。”
材料二:你不想被人欺骗,你就不应去欺骗别人;你不想被人伤害,你就不应去伤害别人;你不愿意被别人在背后议论贬低,你就不要在背后议论别人。
材料三:中国有句古话:“宰相肚里能撑船”。
材料四:在前进的道路上,我们搬开别人脚下的绊脚石,有时恰恰是为自己铺路。
材料五:在我国,没有特殊的公民,也没有特殊的权利。任何人不论职位高低,功劳大小,只要违背法律,就要承担法律责任。
阅读以上五则材料,你一定会在认识上有所收获,请把你的感想分别用一句简短的话语表达出来。
在现实生活中存在一些违背我国法律的不平等现象,下列选项中体现这一现象的是( )
A.社会分工的不同 |
B.家庭经济条件的差异 |
C.同样初中三年的学习有的同学考入重点高中,有的同学却没能进入 |
D.一些官员以权谋私,中饱私囊 |
乐人之乐,人亦乐其乐;忧人之忧,人亦忧其忧。”说明了要做到“己所不欲,勿施于人”的关键在于( )
A.与人同忧 | B.与人同乐 | C.将心比心,推己及人 | D.互相帮助 |
宽容友善造就了中华民族和谐友爱、宽宏大度的民族性格。唯宽可以容人,唯宽可以载物。为了进一步培养学生宽容的品质。某校七年级一班举办了一次“架起心灵的桥梁”的实践活动。
假如你参加了该项活动。请你完成下列内容。
(1)请你简要说说培养宽容友善对我们青少年有何重要的意义。
(2)运用课本知识回答,在日常生活中,我们应该怎样把握宽容友善?
(3)当你亲密无间的朋友,无意或有意做了令你伤心的事,此时你该如何处理?
(4)我们可以通过哪些活动来培养青少年宽容友善的品德?
纵览古今,凡在事业上有所建树的人,无不襟怀坦荡,度量恢宏,下列哪些历史典故能体现这样的道理( )
①蔺相如三让廉颇
②庞涓嫉贤妒能
③诸葛亮七擒七纵孟获
④孙敬悬梁苦读书
A.①② | B.③④ | C.①③ | D.②③ |