孟佩杰，“2011感动中国十大人物”之一。在她八岁时养母因病瘫痪，养父不堪生活压力离家出走，从此孟佩杰日复一日照料养母。当别人家的孩子享受宠爱时，她已独自上街买菜，给养母生火做饭、敷药按摩、换洗床单。2009年，她毅然决定带着养母上大学。12年来，她任劳任怨，不离不弃。
根据材料，运用所学《思想品德》的道理回答：
（1）孟佩杰的生活经历给我们哪些启示？（至少三个角度）
“虽然我们很草根，但我们不渺小，真善美是我们永远追求的方向。孟佩杰，我们一起努力。” 这是网友“狼烟”在网络回帖中的一段话。
（2）“我们一起努力”有何积极意义？
材料：2015年10月14日江苏省“百名美德少年” “美德少年特别奖”“十大美德年标兵”揭晓，我市8名少年荣获 “百名美德少年”和“美德少年特别奖”光荣称号，赢得了成年人的敬意。其中建湖籍少年李肖亚（去世）、建湖县冈西实验小学陈妍荣获第二届江苏省美德少年奖。
李肖亚：7岁时，小肖亚因患“渐冻人症”进入生命的倒计时。2013年3月21日中午，在与疾病搏斗了整整10年，肖亚离开了这个世界。当天下午，医生按照他的遗愿，为他成功实施了眼角膜摘除手术，两位患者因为他的捐献而复明。家乡建湖将他评选为“感动建湖十大人物”。
陈妍：父亲5岁时便离开了这个家，至今杳无音讯。母女俩居住在一条小破船上，相依相伴。2008年她母亲患了肺结核病，丧失劳动能力。在家里她自己的事情自己做，从不麻烦他人，常年照顾生病的母亲。在学校里，她是个关心同学、关心集体的少先队员
（1）李肖亚和陈妍分别具有哪些优秀品质？
（2）请简要回答，青少年培养这些品质有什么意义？
2011年度感动中国人物——孟佩杰，5岁时父亲去世，母亲病重不久也去世．5岁的孟佩杰由养母刘芳英照顾，三年后养母刘芳英因病半身不遂，不久，养父不堪生活压力离家出走，8岁的孟佩杰开始承担起侍奉瘫痪养母的重任。每天在上学之前要买菜做饭，帮养母洗漱梳头，换洗尿布，为全身涂抹药膏．2009年孟佩杰被临汾学院录取．为了照顾养母，孟佩杰又带着母亲上大学。12年来孟佩杰一直悉心照料养母，不离不弃。
根据材料，联系所学知识，回答下列问题：
（1）说一说：孟佩杰身上体现了一种什么样的美德？
（2）想一想：我们为什么要发扬这种美德？
（3）谈一谈：在今后的日常生活中，我们应如何去传承和发扬这一美德？
材料一：孟佩杰，有着一个不幸的童年：5岁时父亲去世，母亲重病，无奈将她送人领养，不久生母去世；5岁的孟佩杰由养母刘芳英照顾，三年后养母刘芳英因病瘫痪。8岁的孟佩杰开始为生计而操劳，承担起侍奉瘫痪养母的重任。4000多个日子里，她一直悉心照料养母，不离不弃，甜甜的笑容永远挂在脸上……。2009年，孟佩杰被距离家乡百公里外的山西师范大学临汾学院录取，不放心养母的她决定“带着母亲上大学”，在学校附近租了房子，继续悉心照料着养母。在第三届全国道德模范评选中被评为“全国孝老爱亲模范”。
（1）【优秀品质】孟佩杰有哪些优秀品质值得你学习？
（2）【孝亲敬长】你打算怎样做一个孝亲敬长的好孩子？
材料二:英语课上，老师批评小陶最近作业不认真，经常做错题，小涛觉得很没面子，当场与老师吵了起来，还将作业本撕碎扔在地上。
（3）【尊敬恩师】材料二反映出小陶在与老师交往中存在什么问题？他应该怎么做？
《时间都去哪儿了》是马年央视春晚最感人节目。“时间都去哪儿了？还没好好感受年轻就老了，生儿养女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了……”真挚而平实的歌词引爆观众共鸣与泪点，对亲情的浓浓呼唤瞬间钻心入肺，“走心”的演绎催人泪下，现场不少观众当场感动落泪。
（1）这首歌曲感动我们的是什么？
（2）结合所学的知识和歌曲内容，说一说，作为作为中学生的我们应该怎样报答父母？
冬冬在思想品德课上向同学们讲述了“最美妈妈”的故事，引发了同学们的思考。
（1）“孩子是母亲的心头肉”，请写出记忆深处父母或长辈把你当做“心头肉”的一件事。
（2）“母亲救孩子是天经地义的事”，而作为儿女唯有以爱和孝敬来回报。请你陈述子女要孝敬父母的理由。
（3）吴菊萍被评为“最美妈妈”，请你也赞赏一下自己的父母或长辈。（至少写出一个方面）(2分）
临近毕业，同学们纷纷拿出纪念册让同伴和老师填写，想留下初中三年来难忘的精彩和点滴。下面是小辉的留言册摘录：
请结合材料谈谈大家的评价对小辉今后的成长有什么帮助。
“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”对父母的养育之恩我们惟有以爱和孝敬来回报。对于学生来说，“爱家”就要爱父母、爱长辈。
你是怎样孝敬父母？
为什么要孝敬父母？
2014年开学第一课的主题是“父母教会我”，分为“孝”“礼”“爱”三个篇章，以“强”作为尾声。“童话大王”郑渊洁讲述了关于“孝”的家庭小故事；青年歌手容祖儿为孩子们讲述的故事从“妈妈从小就教育我，爱干净、爱整洁，就是最基本的礼仪”开始；“摇滚爸爸”秦勇讲述了与患有重度感统失调症的儿子携手克服困难、相互陪伴的故事；最后一群来自震后灾区的孤儿讲述了自己在志愿者老师下来到武艺班学习武术并逐渐摆脱阴霾的故事。
（1）今年的《开学第一课》以“父母教会我”为主题有那些重要意义？
（2）请你写两个关于孝敬父母长辈的名言警句或古诗词。
（3）家是我们最温暖的港湾。父亲的肩膀，为我们扛起了生活的重担，母亲的关怀，抚平我们心灵的波纹。亲爱的同学，你想通过哪些爱心行动来报答父母的养育之恩？
（4）八年级即将举办一次“学会感恩，孝敬父母”的主题班会。请你设计一份具体的活动步骤与大家分享。
（要求：1.提纲不少于三点，内容具体且逻辑性强；2.紧扣标题，语言简洁；3.书写端正。）
一天深夜，一场突如其来的特大泥石流吞没了小山村。次日，当救援人员循着哭声刨开泥土，掀开屋顶，发现一个光着身子蜷缩在屋梁下的两三岁小女孩竟然活着。救援人员赶紧将小女孩抱出来，可她死活不肯离开，边用小手指着边哭喊起来：”妈一一!”救援人员沿着隐约露出的一双泥手小心翼翼地往下刨，眼前现出一幅惊心动魄的画面：一个半身裸露的女人，呈站立姿势，双臂高高举过头顶，仿佛一尊举重运动员的雕塑……女人竟是一个盲人，身体早已僵硬。而她的身下，又刨出一个昂首挺立的半裸男人!女人正是站在男人的肩上，双手高举小女孩，小女孩才奇迹般地成为这场泥石流中唯一的幸存者!
（1）此故事带给你心灵最大的震撼是什么?
（2）在日常生活中，我们应该如何孝敬父母？
父母，赋予我们生命，哺育我们成长；老师，帮助我们掌握知识，教给我们做人的道理。父母和老师理应受到我们的孝敬和尊重。可在日常生活中，不时有以下情景或观念闪现：情景一：八年级小明对同学说：“我们现在就是应该享受父母的爱，在家里什么事情都不必做。”情景二：八年级学生小鲁和老师发生矛盾后，一气之下离开了学校，从此不再上学。
(1)行为思考：请你对小明的观点进行评析。
(2)行为评价：小鲁同学的做法为什么是错误的?请简要说明理由。
2014年2月24日，中共中央政治局就培育和弘扬社会主义核心价值观、弘扬中华传统美德进行了第十三次集体学习，习近平总书记在主持学习时强调：把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程，继承和发扬中华优秀文化和传统美德。为了更好地继承和发扬中华传统美德，践行社会主义核心价值观，某中学九年级（三）班决定开展学习最关少年人物事迹系列宣传活动，现邀请你参与宣传龙花的先进事迹：
[优秀事迹]
荣获2013年"年度最美孝心少年"称号的龙花，17岁，湖南凤凰县的苗族女孩。父亲因为受刺激，患上精神病，2011年父亲去世。不久妈妈又被诊断出患有糖尿病和肝硬化晚期，家里失去了劳动力，给妈妈熬药、做饭、挑水、砍柴、锄地这些本该成年人干的活儿，一下子都压在了龙花的肩上，坚强的龙花用她的乐观照顾着家庭，一人撑起一片天，用她的坚持守望着梦想。
（1）[活动策划]可以通过哪些活动形式进行宣传，并且写出一条宣传标语。
（2）[人生收获]通过这次活动，谈谈生活中孝敬父母的理由，并说一说你自己孝敬父母的一个实例。
（3）[传承美德]
| 倡议书 亲爱的同学们： 中华民族有着优秀的文化和传统美德。龙花用她的乐观照顾着家庭，用她的坚持守望着梦想，让我们与龙花一起继承和发扬中华传统美德，践行社会主义核心价值观，为实现"中国梦"发挥自己的一份正能量。为此，我们倡议： ①学习龙花的优秀品质： 。 ②传承美德，生活践行： 。 九年级（三）班班委会 2014年5月12日 |
近期，最美女教师 ，张丽莉的事迹迅速传遍全国各地，她的伤情牵动着人们的心……
事件回放
2012年5月8日晚，黑龙江省佳木斯市“80后”女教师张丽莉，在失控的汽车冲向学生时，义无反顾地一把推开了两个学生，而自己却被车轮碾轧，造成全身多处骨折，双腿高位截肢。
走近最美女教师
张丽莉老师用实际行动展示了一名平凡女教师大爱无疆的英雄气概，她爱岗敬业，关爱学生，为人师表，无私奉献，以人格魅力和学识魅力感染学生，塑造了新时期人民教师的光辉形象，诠释了高尚师德和社会主义核心价值观。
婆婆悲痛告诉记者，她在母亲节的前晚，给自己发来短信，送上祝福，让自己感受到子女的孝心。
同事介绍：她是初三（3）班的班主任， 她把每个孩子放在心上，为了孩子，她常常放弃个人的休息时间。
广大网友转发与张丽莉有关的新闻，纷纷评论称赞张丽莉的英勇举动，并为她祈福祝愿。
数百名市民陆续来到病房门前为张丽莉献花、捐款、加油。截至5月16日，佳木斯市慈善总会共收到社会各界捐款92万元。
有关部门为彰显张丽莉同志的先进模范事迹，先后授予张丽莉同志省“三八”红旗手标兵、“全国优秀教师”等荣誉称号。
（温馨提示：提取有效信息是思想品德学科的一项重要能力，有效信息一般来必须符合设问的指令要求，并与所学知识相对应。在提取有效信息时，可以直接摘抄，也可以归纳提炼。）
（1）请运用所学知识，谈谈最美女教师“美”在何处。根据设问要求，从上述材料中找出全部有效信息，并完成下列表格
| 知识点分类 |
有效信息及对应知识点 |
| 心理道德 |
|
| 法律 |
|
| 国情 |
|
（2）请根据设问（1），判断“截至5月16日，佳木斯市慈善总会共收到社会各界捐款92万元。”这一信息是否有效信息，并说明理由。
【乐乐的一天】
乐乐是一位八年级的学生，以下是乐乐一天的学习与生活。请你跟随乐乐的脚步，一同体验成长并思考人生：
【7：00】乐乐吃过早餐后，为爸爸妈妈倒了两杯热开水，盛好了两碗稀饭。接着，乐乐与刚起床的爸妈道别，背上书包高高兴兴上学去了。
（1）乐乐的行为体现了教材中的哪个观点？并简要谈谈乐乐为什么要这么做?
【9：30】课间操时间，乐乐参与校园文明督导检查。他们发现了两位同学在故意破坏自行车，并且前两次也是他们俩作案。两位同学连声求饶。文明督导队员东东说：“算了，宽容宽容他们吧！”西西却说：“不行，学校已经三令五申了，应该让他们接受学校的纪律处分。”
（2）乐乐该不该宽容这两位同学的行为呢？请结合教材知识和情境材料分析。
【10：00】第三节课，数学老师安排单元考试。乐乐复习充分，胸有成竹，解答题目时一气呵成。突然，他接到了好朋友楠楠的求救信号，原来楠楠在最后一题卡壳了。
（3）如果你是乐乐，会作何选择？试结合所学知识说明理由。(从两个角度来谈)
【12：30】乐乐正在书房里做作业。突然，门外响起了敲门声。乐乐透过“猫眼”看到班主任来家访了。此时，爸爸妈妈还没有回来，乐乐该怎么办？
（4）请你为乐乐设计一套待客（师）之道。
【14：55】电脑课上，乐乐打开了网页，开始看新闻、交朋友、查资料……网络生活很丰富，网络交往很诱人。
（5）在精彩的网络世界中，乐乐应该如何学会自我保护呢？
【15：50】体育课上，班上男生们分成两队进行了一场激烈的篮球比赛。突然，童童成功断球，乐乐防守时重重摔了一跤。眼看童童就可以轻松上篮得分了，他却停下了脚步，将乐乐扶了起来，询问他的受伤情况。乐乐十分感激，童童却说：“没什么，我们是对手，更是朋友。”
（6）乐乐应该如何理解“我们是对手，更是朋友”这句话？
（7）请你就处理好“我们是对手，更是朋友”的关系提两条合理化建议。
【17：00】放学路上，乐乐经过一家商场的门口，捡到一个装满现金和不少证件的钱包。“我发财了！”乐乐心动了；但很快地他又冷静下来，要做一个诚实的人。于是，乐乐留在原地等候了十几分钟，将钱包交还给失主。失主千恩万谢，直夸乐乐是个诚实守信的好学生。
（8）诚信是金。诚信的基本要求是什么？
（9）如果乐乐选择溜走，将会有什么样的后果？
【19：00】新闻联播一：“中国共产党第十八届中央委员会第四次全体会议在北京举行，全会审议通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》
新闻联播二：“2014年APEC领导人会议周活动于11月5日至11日在北京举行，美食文化、服饰文化、表演艺术、历史文物……丰富多彩的文化元素成为APEC会议的亮色，助力中国完成了这次精彩的国际亮相。”
乐乐收看完这两则报道，陷入了沉思：
（10）要全面推进依法治国的总目标必须坚持哪“三个依法”和“三个法治”？
（11）在APEC会议期间与外国友人的交往中，面对不同的文化，我们应采取什么态度？
（12）在打开国门走向世界的时候，我们该怎样做一名友好往来的使者？
粤公网安备 44130202000953号